為什麼本科線文科（歷史類）考生要超過50%的人才能上線，而理科（物理類）考生只需要超過20%的人就夠了？從題主提供的圖表來看，應該是重慶的提問者。我們先來核對一下題主問題的準確性。2022年重慶高考本科分數線中，歷史類為415分、物理類為411分。在一分一段表中，歷史類180分以上人數為69770人，而本科線上人數為36392人，那麼我們可以計算得出本科線上人數居180分以上人數的52%；同樣，物理類180分以上人數為112556人，而本科線上人數為84524人，本科線上人數佔比為75%。

從上面的分析資料來看，重慶曆史類高考生想要達到本科最低控制分數線，需要超過48%的考生，而物理類高考生則只需要超過25%的考生即可達到本科分數線，兩個資料的比例與題主比例大體相符。

為何會出現提問中的這種情況呢？其實筆者在很多的文章中對此做了詳細的分析，導致這種情況出現的決定性因素是由歷史類和物理類的招生規模所決定的。在2022年的重慶高考招生計劃分配上，歷史類本科招生計劃總人數只有3.03萬人，而物理類本科招生計劃人數達到7.54萬人，物理類招生規模是歷史類的2.5倍，這勢必造成物理類考生較歷史類考生更“容易”上本科。

我們可以看看，物理類招生計劃7.54萬人、本科線上人數為8.45萬，本科線上人數是計劃招生人數的1.12倍，歷史類招生計劃3.03萬人、本科線上人數為3.64萬人，線上人數是計劃招生人數的1.2倍。大家都清楚，高考本科分數線，是按照計劃招生人數的1.2倍劃定，我們看前面的資料，歷史類本科線嚴格按照1.2倍劃定，而物理類的劃線更小，只按1.12倍劃定，如果按照1.2倍劃定的話，分數線甚至更低至394分，這樣估計更能顯示出考生選擇物理與歷史的差距。

為何筆者原來提到過，考生只要物理科目成績尚可，一定要選擇物理的原因所在。我們看今年重慶選擇歷史的考生人數佔物理類的62%，而歷史類的本科招生人數只佔物理類的40%，這就是差距所在。在區分一本、二本的時代，一本招生計劃差距更大，對於重慶高考生來說，一本批次招生總計劃中，每6個一本錄取考生中，理科佔5個，文科只佔1個，差距比題主的這個更為懸殊。

為什麼會出現理科招生規模大這麼多的狀況呢？題主肯定聽說過一句俗語：“學好數理化，走遍天下都不怕。”在曾經的那個年代，中國建設了大量的理工類專門院校，大量培養“數理化”人才，這也是中國擁有目前全球配套最齊全的工業體系的基礎。從這個歷史中我們可以發現，中國高校的建設，本來就是理工類高校大大多於文史類高校，這勢必造成理工類學生的招生規模超越文史類，歷史一直就這樣流傳了下來，我們的理工類人才可培養規模就一直就遠遠超越了文史類人才，這是歷史的必然。

筆者原來提到過，各地教育考試院會根據文理科人才報考的規模來調整招生計劃，於是有網友問，為何文科考生大幅增長時，文史類考生招生計劃沒有大幅增加，而理工類考生大幅增長時，卻能發現理工類招生計劃能大幅增加？這又是由高校師資力量決定的，對於絕大多數本來就屬於理工類的高校來說，其師資規模能允許培養更多的理工類考生，但文史類考生增加時，各高校由於文史類師資的欠缺，根本無法大規模提升文史類考生的招生規模。

筆者舉一個很簡單的例子。比如重慶大學，我們都知道這是一所綜合性大學，但其2022年的招生計劃安排，6130人的總招生人數中，理科生（理工類、物理類）招生規模達到4863人，佔比達到79%以上，另外還有13.5%的考生不分文理科，如此資料，我們可以得知想考入重慶大學的文科生機會有多難得？所以有時候我們說重慶大學是一所理工類高校，並不是一所綜合性大學，道理就源於此。

這還用問嗎，國家要那麼多文科生幹嘛呢？選文科的時候就應該知道，專業受限，可選專業很少，理科就不一樣了，工業強國，肯定要學物理化學啊

線是怎麼來的，

看似是分數的線，實際是收的人數中最後一名的分數，

招生招的是人數，不是分數，

分數是用來排名次的