現在的生活條件好了。人富裕了，但在孩子的教育上卻太差了，矯生慣養太嚴重，使孩子的心靈太脆弱，經受不了半點挫折。

就拿我們孫子來說吧，從小學幼兒園就接送，每天用腳踏車接回送去，我說讓孩子走走，他父母說孩子小，走路腿疼，我也不好說，其實幼兒園離我家也不過一千餘米，你說孩子鍛鍊鍛鍊身體有什麼不好呢？

到了小學還是接送，用電動車，接送得準時，不能遲一分鐘，那天我接時因為路上遇到熟人，說了幾句，去遲了一分多鐘，孫子都不高興，我批評幾句，他發脾氣，結果他母親還給孩子說好話，

現在兩孫子不用接了，已經十二，三歲了，但只要有一點點小雨雪他父母都要求接送，其實學離我家很近也就不過千餘米，全平路，連一點小坡都沒有，我想讓孩子經受點風雨，卻是不行的，

我常說我在老家山區上學，到學校十二里地，不管下雨下雪都是自已去，那路太崎嶇，還要翻兩座山，結果兒子兒媳說，不能和那時比，把孩子懶得連一點家務活都不幹，就連讓取個小東西他都翻白眼，我批評幾句他就哭鬧象這樣慣孩子，能教育好孩子嗎？

我們唸書那時，老師經常揍，因為我總遲到，遲到了老師用教扞就把屁股和手，經常打的青腫，回家根本不敢說，一說被打，父親定還要打，他說我定然是犯錯老師才打的。

但現在的老師還敢揍學生嗎？連批評也不能太嚴厲，老師也很難呀，不批評不行，批評吧，分寸卻很難把握。這樣把孩子其實是害了，受不得一點委屈，經受不了一點挫折，一旦遇到困難就產生絕望心情，才使得現在孩子，離家出走的，跳樓的事件頻發，就和從小慣養有直接關係。

象這樣教育出的孩子，如何擔起保衛國家的重任，怎能象我們先輩們那樣堅強，還能在保衛國土上去長征嗎？

現在的青少年為什麼經不住風吹雨打，受不了半點挫折？

我認為，這是因為他們是獨生子女，不說是全部，但對絕是大多數家長，把他們當成了“小皇帝”“小公主”般嬌養、慣著。他們說的話就等於“聖旨”，家長必須“照辦”。他們只知“下令”，不會幹活。這樣的生活成了常態，孩子們哪能經得起什麼風雨，受得起什麼委屈？

都是嬌生慣養惹的禍！

我讀小學時，須步行3裡多，無論風霜雨雪，都是自己走，從沒有什麼接送搭車！我的同學，最遠的接近8裡，也是同樣如此！

學校組織春遊，回來時，不管丫頭小子，幾乎全是傷兵，沒有一個家長吵鬧的！

夏秋支農半個月，自帶午飯，不論丫頭小子，各個曬得黝黑，沒有一個家長吵鬧的！

同學打架了，幾乎都是自己解決。老師參與的不多，家長更是不參與。

遲到了，考試考砸了，罰站了，挨踹了，父母沒有找老師算賬的！

因此，我們這茬人，能夠經受住各種意外而不倒下。

沒經歷生活錘鍊的青少年；寵在父母. 爺爺奶奶的羽冀下，姣姣二氣，弱不禁風，普遍身體偏胖，缺少鍛練。

沒見過世面；心裡承受能力差，聽不進批評之言。只喜歡好東西，接受不了吃苦的概念，認為幸福是與生俱來的。

當年知識青年上山下鄉；的確是個偉大的決定！偉人真是站得高，看得遠！即使是吃過苦的知青，也不得不從內心感到佩服！

許多父母辜息孩子；怕讓小孩吃苦。恰恰相反；就是要讓孩子們，吃自己曾經吃過的苦。充分體味人生路！

吃得苦中苦；方為人上人！

不能這樣說後輩，一杆子打翻一船人。

少年安得長少年，滄海尚變為桑田，人都是時代的產物。現在平均正常體溫都比過去下降了1度左右。我記得小時候正常體溫37度，現在防疫常測體溫，我看我的體溫值經常只有35度多，這就是生活環境導致的。

原始社會經常風吹雨打、風餐露宿，也不能說明什麼。從猿到現代人的進化過程，我們一直在使用我們的智慧而不是力氣。特別是現在邁入智慧時代，風吹雨打的環境要求越來越少，而對知識的要求越來越高。部隊訓練比賽都沒有投手榴彈這些體能專案了，何必過分強調風吹雨打。

充分的市場化導致各行各業競爭激烈，現在的青少年受到的挫折比過去又多又強。過去主要是體累，現在是心累。

過去農村人圍著一畝三分地，耕耘收穫，工廠裡工人國家分配幹某個工種，一輩子都是簡單重複的勞動，只是日子苦一點，能遇到什麼挫折？現在小孩從幼兒園就開始拼搏，不分白天黑夜直到大學畢業，畢業了又是爭搶工作崗位，工作了又有360度績效考核，末位淘汰制。找工作、失業，再找、再失業，中間夾雜著買車買房還貸，比過去分配製的時代遇到的挫折不知要多多少倍。因此，我們不應該對青少年求全責備，而應該多給予鼓勵幫助！

非常喜歡看動物世界，感慨非洲大草原上動物間的弱肉強食、生死競爭，那極盡體能，極盡智慧的競爭，雖然是如此的物質的，如此的血腥的，但是，那自然生命力何等的頑強，何等的偉大，實在讓人驚歎不己。

深深沉思於動物之間的競爭，覺得作為個體的新生命，不僅要快速去適應新環境，更要高強度高水平去面對各種各樣的困難，只有這樣才能生存，只有這樣才能繁衍下去。

人於社會也是一樣，雖然不直截是食物鏈上生命體間的生死爭戰，但也是生活中社會上的殘酷競賽。人可能和動物不一樣，只有在被逼到死角，在無路可退時，才有可能爆發出瘋狂的奮鬥意志。

現在的年輕人生活境遇太過安逸，家庭的關愛非常到位。父母太過於順從孩子的脾氣與性格，太過於牽就孩子的生活行為與主觀需求，這樣是無法磨鍊出孩子的生存能力的，更談不上具有一定的社會競爭力。

可以拿上輩人的學習生活工作進行對比，艱苦、勤勞、奮鬥，這麼好的優點，如今年輕人在學習生活工作上體現得怎樣？雖然，現在社會不是物質上體力上的競爭，可也是知識上能力上，更是智慧上與思想上的競爭。孩子們，上一輩人的優點仍舊不過時，永遠都值得去好好學習。

年輕人應該從生活基本行為開始，就應該獨立自主地鍛鍊自己，面對學習壓力生活壓力，心理要主動去接受與放大承受力，要磨鍊出勤奮，要煎熬出意志，歷練出戰勝困難的信心。不然，怎麼去適應如今的高節奏生活與殘酷的社會競爭生存環境。

年輕人要快速調整自己，即要努力學習不斷學習，更要武裝自己，勇於適應社會，主動融入高節奏生活，積極參與社會發展中的激烈競爭。

如今世界，對於一個生命個體來說，競爭的本質，完全是體現在絕對機遇性上的，完全是體現在絕對發展性上的。

人，這一生，就是要發揮出生命力的偉大性，就是要去努力成就人生。