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  • 1 # 清茗

    今天在和朋友聊天時,正好聊到這個話題。為什麼大陸沒什麼優質的繪本呢?

    現在繪本閱讀已經成為孩子早起閱讀的讀物了,但是這個流行時間估計也就是十來年的時間,再往前,沒有繪本概念了。

    家長在給孩子選擇繪本的時候,以國外優質繪本為選。從內容,到插畫,都是大陸繪本無可比擬的。

    我們為什麼會選擇國外繪本呢?

    從內容來說,國內繪本可選擇的是《喜羊羊和灰太狼》,《熊出沒》等動畫片兒的影印本,內容大家都周知,看多了,容易使孩子往低智化發展。國外繪本內容多樣化,《貝貝熊》系列講了貝貝熊一家溫馨的生活場景。《神奇校車》講了在一個像“瘋子”一樣老師的帶領下,各種探險故事,將一些科學知識穿插其中,既講了知識,也沒有顯出枯燥。

    從繪本插圖上來說,大陸繪本插圖真的不好看。孩子在讀繪本時,因為不識字,基本是在讀圖。好的繪本,在一頁圖中會包含很多資訊,孩子在讀圖過程中,能從圖畫中發現很多細節,就是這些細節,讓他們讀的津津有味。

    為什麼大陸和國外繪本有這麼大差距呢?

    大陸繪本的發展時間很短,剛剛十來年時間。寫繪本,畫繪本插圖的那些人從小並沒有受到薰陶,他們從成年人的狀態進入兒童世界,他們已經沒有兒童的那種敏銳的感覺了,寫的和畫的是成人理解的兒童世界。

    國外優質的繪本,從他們的介紹裡可以看到,這些繪本在國外發展已經有幾十年的時間了,他們已經走過我們現在的階段了。

    大陸等這批看繪本的孩子長大後,等他們從事相關的職業時,才會把大陸的繪本質量做一個大的提升。

  • 2 # 外郵之窗

    實際上大陸的繪本還是不少的,而且優質的也很多。為何你有這樣的誤區呢?

    首先一個重要的原因是我們引進的繪本大多都太優秀了,很多都是獲得了國際大獎的作品。繪本出版在大陸時間不長,但國外發達國家則相當成熟了,歐洲在十九世紀末二十世紀初就已經進入了插畫的黃金時代。

    而國內的繪本興起才多少年啊,別說上插畫班了,就連學美術的人都寥寥無幾。也就最近十來年透過國外引進了相當多的內容才逐漸激發起來一部分人開始創作的。所以拿全世界優秀的繪本和中國初生代繪本相比,高低自然有了。但顯然這麼比也不客觀。如果你去國外,就會發現垃圾繪本也挺多的,只是你在國內看不到罷了。

    另外就是我們以前對外界瞭解不多,同時經濟也比較落後,繪本這種比較“高檔”的文化事物不太可能大批次引進,自己發展也相對遲緩。

    但早一輩的老藝術家也創造了很多優秀的作品。而這裡有相當一部分人是頂級的繪畫大師,例如戴敦邦,華三川,劉繼卣,蔡皋等。而這些人的相當大一部分作品如今也得到了再版。但他們的繪本大多還是以中國的連環畫為基礎發展的,所以技法上雖然出類拔萃,但內容一般都是民間故事和革命題材,完全原創很少。

    目前新生代也有了不錯的成績,同時各院校也有了針對插畫和動漫的專業,進行系統的培養。新生力量也在不斷壯大,並不斷走出創新之路。只是外國繪本太多了,把這些人的光芒埋沒了。但相信未來大陸繪本會越來越好的。

  • 3 # 親子育兒時光

    大陸其實很多優秀繪本的,覺得少,大概是這樣幾個原因:

    一、繪本這個概念是從國外引進並推廣的,所以一開始,大部分市面上的書都是國外的繪本。

    其實,大陸很多好繪本,比如我家孩子特別喜歡的《小鷹》,有中國的長城、少林寺、武功等元素,故事非常吸引人,畫面也美。

    當然,大陸對繪本的重視也是最近幾年開始的,整體作品不算多,但是相信會有越來越多優秀繪本出現。

  • 4 # 晨光微曉

    幼兒繪本閱讀得到許多家長認可,國內優秀繪本為什麼還是很少見到呢?

    繪本,作為面向兒童的讀物,從興趣、引發孩子思考等各方面而言都適合孩子們的成長狀態,同時對於孩子的審美、藝術啟蒙、語言表達、詞彙擴充、習慣養成、開闊視野、心靈成長等都有很好的促進作用。

    現在越來越多的家長已經體會到了早期閱讀的益處,所以對繪本越來越認可。

    大陸優秀繪本為什麼少見?

    繪本是外來戶。美國第一本真正意義的繪本是1928年的《100萬隻貓》。加上之前繪本的雛形,所以國外繪本到目前已經發展了近百年。優秀的繪本既要能懂藝術,又要深諳兒童心理學。

    現在繪本市場鋪天蓋地的優秀繪本,大陸可以借鑑優秀繪本的知識,能夠省掉很多彎路,但是積累大批兩者兼具的人才仍然需要沉澱。

    所以大陸優秀繪本有,但是與國外經典比起來,仍然有滄海一粟的感覺。

    大陸優秀繪本有,比如《安的種子》、《妖怪山》、《一園蔬菜成了精》、《京劇貓系列》《西西》等等。

    只是優秀繪本大咖較為集中,好繪本創作週期長,新銳作者還沒有很好的機會被大眾認識,自然繪本也就會被埋沒,而這也不利於好作者的後續發展。

    所以也就出現了題主說的現象。

  • 5 # 付付老師談育兒

    致力於親子閱讀5年,孩子出生第一天開始親子閱讀,孩子現在和書籍已經成為了很好的朋友。那麼在給孩子買書過程中也總結了很多經驗,剛剛開始不知道給孩子如何選繪本嗯時候,就買了一本好書指導手冊《長大前一定要看的1001 本童書》,裡面的童書全是分年齡階段推薦而且繪本推薦都是各國經典大師之作,對我初期給孩子選書具有相當大的指導作用;而且為了買到正版,我就用大v媽媽購買,不僅便宜而且質量很棒!

    後來慢慢摸索出經驗了,就總結出了一套可行的辦法1.孩子興趣第一,喜歡什麼看什麼;

    2看作者;

    3看繪本出版社

    4看繪本獲獎經歷

    結合這4個標準,肯定會選到經典精神糧食!

  • 6 # 希媽育兒

    幼兒繪本閱讀得到很多家長的認可,可是為什麼市場上國內的優質繪本現在很少能見到了?

    “繪本”一詞源於日本,指的是圖畫書,日本的松居直先生在他的《我的圖畫書論》裡,指出了繪本的詳細特徵:文和圖之間有獨特的關係,它以飛躍性的、豐富的表現手法,表現只是文章或只是圖畫都難以表達的內容……文圖結合的方式,非常適合幼兒閱讀啟蒙。

    國外的繪本發展已有近百年的歷史,中國的繪本起步較晚,進入到21世紀,作家幾米的繪本暢銷,人們才注意到到繪本創作這種新形勢,而後才有針對兒童的繪本創作。

    為什麼市面上很少見到大陸優質繪本?

    1.從事繪本創作的專業人員少。

    2.繪本創作的週期太長。

    一本繪本,從起筆到成稿,然後反覆修改,到修改文字與圖畫配搭的關係,這種反覆磨合需要大量的時間,而從繪本成書,到正式出版,則又可能耗費2-3年時間。

    如《獨生小孩》的創作者郭婧,為了畫好這個故事,專門辭職在家,閉門創作一年半,才有了這本獲得2015年《紐約時報》“十佳兒童繪本”獎的繪本。在這長達一年半的時間裡,她沒有收入,極少上網,也基本不與朋友聚會,不買新衣服,連護膚品都只用幾十塊的,她的經濟來源,都源於之前工作的積蓄。

    3.繪本創作回報與收入不成正比。

    4.國外繪本佔據了大部分市場。

    另外,中國繪本起步較晚,優秀繪本數量較少,有些繪本說教味濃,並不符合小朋友的口味,出版一本新的繪本,週期長,成本高,還不一定被市場認可,風險較高,在這樣的大背景下,直接引進國外原版繪本,成了很多出版社的選擇。

    大陸繪本起步雖晚,但目前也已經有了客觀的成績

    1.著名的繪本作家

    熊亮:擅長用從中國傳統文化中發現奧秘的繪本作家;

    方素珍:來自臺灣的作家,被譽為中國的“花婆婆”,她的很多繪本,暖心動人;

    周翔:他的筆下,都是中國百姓的故事;

    蔡皋:這位70多歲的老奶奶,擅長用自己的畫筆,描繪出中國民間故事獨特的魅力。

    2.著名的繪本作品

    中國原創繪本的精品不少,這裡簡單羅列一下:《安的種子》、《團圓》、《荷花鎮的早市》、《妖怪山》、《總有一個吃包子的理由》、《獨生小孩》、《灶王爺》、《辮子》、《躲貓貓大王》、《桃花源的故事》、《紅點點綠點點》、《媽媽買綠豆》、《那隻深藍色的鳥是我爸爸》、《外婆住在香水村》、《七隻瞎老鼠》、《進城》……

    3.大陸的繪本獎項

    豐子愷兒童圖畫書獎,始於2009年8月,兩年評選一次,第一屆在香港舉行,目前已經舉辦了五屆,前文所述的《團圓》獲得了該獎項的首獎。

    信誼圖畫書獎,始於2009年8月,一年評選一次,始於臺灣,到今年為止已經舉辦了八屆。

    4.童書推廣人

    童書媽媽三川玲、愛讀童書媽媽小莉、丹媽讀童書、閱讀推廣人石頭、一慢二看李一慢、紅泥巴阿甲、”花婆婆方素珍”、彭懿等,這些大咖們,不遺餘力地推廣中國的童書,有的還參與繪本創作,讓中國繪本,讓越來越多的人喜歡和接受。

    10後孩子的父母,大多是70後、80後,這一代人小時候吃過沒受教育的苦,思想也比較開明,捨得在孩子的教育身上下苦工,也比較注重教育的質量,所以目前,踐行親子閱讀理念的家庭越來越多,相信在這樣的大背景下,中國的繪本發展會越來越好!

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