不管本科畢業還是研究生畢業，最後落在一點，都是為了找工作，都是為了自己的未來。

在這個學歷膨脹的時代，你的父母在社會上打拼了這麼多年，所經歷的人所經歷的事情會讓他覺得學歷的重要性，你如果找過工作就會發現本科學歷是個門檻，英語六級過沒過是個門檻，總之社會上你認為的好工作會給你設無數個門檻，這也是上一輩對你期許，希望你的人生之路更順利一點，所以父母會化金錢時間來繼續供你讀研深造。

其實考不考研得看你在什麼行業，得看就業在什麼領域，得看你的專業。進公務員，研究生出來直接副科，本科生你得熬多少年？可是進外貿，幹了好幾年的大專生都比沒幹過的研究生強。比如說視覺傳達專業的學生，你只會紙上談兵而忽略了實際操作能力的話，那你讀完研究生找工作也不會讓你滿意。其實關鍵是要擺正自己的位置，什麼人就幹什麼事，儘量別糟蹋自己的才華。

研究生代表的是學歷，更代表的是一種肯定呀，這就是為什麼讀研究生的人還是少數，與你同齡的人不一定會每個人都有機會讀研吧，能讀研的人至少算一個本科畢業階段的佼佼者吧，也可以理解我們經常說的潛力股。

也許你身邊會有很多沒有考研本科畢業直接去工作而且還不錯的同學，你不用因為還在靠父母養活而後悔也不用羨慕，這個社會冷暖自知，對比而言你絕對會發現讀書絕對是價效比最好的捷徑。

現實的說就是工資啦，本科生畢業都會比研究生少1000，不管你是多牛逼的本科大學，所以你耐不住那幾年的寂寞，頂不住那幾年的經濟壓力，看短期收益的話你就去工作吧。就算一個研究生在工作後會比你成長快x倍的速度成長。因為研究生階段的學習經歷與所得是你在公司的工作中所收穫不到的，而你作為早工作的人所得到只是一個研究生完的倆年所得吧。可以這樣說，我有的你沒有，你有的我也有。這就是現實的差距。

可能現實中會有些行業不需要讀研來提升自己你也可以有自己工作。中國的大專以上的學歷有百分之七，而研究生大概只有百分之二，大概就是每十個人的裡有三到四個大專以上的學歷，這個簡單的統計就可以知道讀書多還是更容易發財的吧。

讀研對於能靠上大學讀本科的人來說是真的很重要，可能有倆種人不適合讀研吧，一是真的家徒四壁靠借錢讀完大學的，這樣的人生存壓力大。另一種就是逃避者，一直在逃避，他們一直認為讀研是躲避走向社會的一個機會，這種迷茫會從本科畢業延續研究生畢業，這樣的讀研對他們也沒有什麼價值。再有一種是真有錢的，在走上社會之前父輩為你準備的砝碼夠別人奮鬥20年去彌補的。

畢竟從事什麼行業，以什麼姿態生存那又涉及到另外的多個宏大的話題如人生觀價值觀詩與遠方。

不過還是要說讀書確實有用，如果硬性條件允許的話那就真的努力的做一個研究生吧。在你讀研的期間，除了學識，還有見識，眼界，交際的收穫，人生觀，價值觀的重新形成，都是一種無形的收穫。

作為一名正準備考研的學生，對於這個問題，自己也有很多想法，但是不考研就找不到工作，這種觀念一定是錯的，有研究生學歷，只能代表你的求職敲門轉含金量有多重。

2.對未來的迷茫。一部分同學選擇考研是基於畢業的迷茫，在不知道做什麼的情況下，考研就是一個最直接的選擇，能夠暫時逃避畢業時面對的壓力，在迷茫中給自己一個暫時明確的目標。

3.周圍同學都在考研。大三下半學期後，大多數人選擇考研，當週圍的人都做這個選擇後，自己也會跟隨著，做同樣的選擇，借用傳播學的一個理論，沉默的螺旋，這個情況就和沉默的螺旋產生的影響很接近。

4.就業壓力大，公司對學歷要求。每年就業是畢業生面對的最大問題，好的學校，會有更大的機會，而對於一般普通的學校，機會少，還往往會被拒之門外，甚至有些公司會對面試者的學歷有明確要求，非211,985不要，所以，為了能夠有更好的選擇，進入心意的公司，越來越多的人選擇去考研。

5.父母家人的期望。

為什麼父母會有不考研找不到工作的想法？

1.周圍親戚朋友家裡的孩子都選擇考研，並且有好的就業前景，為了自己的孩子考慮，很多的家長也希望自己的孩子去考研，有好的就業選擇。

2.思想觀念影響。父母有這種想法，和從古到今的思想觀念有一定的關係，中國從唐朝開始，就科舉選舉，成績高的，會有好的官職，所以，在原來思想的影響下，家長都認為，高的學歷才能夠有更好的就業機會。

研究生和就業不一定是對等的關係，知識與能力完美的結合，才能為自己的未來增加籌碼，才能會有更多更好的選擇機會。

第一，本科擴招，讀本科的人數越來越多，本科生不再有競爭力是事實。但是，更重要的是，大學裡學到的知識有多少能學以致用，很多人讀了四年出來，發現自己好像沒掌握啥技能，覺得自己除了繼續往上考以外就找不到工作。

第二，家長普遍覺得別人家孩子都考研，你為啥不考，用人單位肯定要研究生不會要你一個本科生。無形中加大了本科生考研的想法，覺得自己考了研就跟別人家孩子一樣了，家長就安心了。

第三，各類考研機構的廣告文案，什麼改變人生命運的第二次選擇呀，考了研能不能改變命運不知道，不考研一定悔恨終身呀。導致大家都抱著有棗沒棗都打一杆子的想法

最後，研究生是一種學術工作，需要很大的知識積累甚至需要做很多年的冷板凳，如果大家不是有學術理想而只是抱著我想逃避就業或者考了研就有好工作的想法，建議大家在本科階段多實習，多實踐，看看自己在工作中能收穫的滿足感。否則考上以後付出和得到不成比例的失落感也會使很多人崩潰

作為一名本科大四在讀並且已經成功保研的學生，我來說說我的想法吧。

1.上一輩人的壓力：我是一個95後，我的長輩可以包括很多，我現在不說70後，我就說80後和90後吧。目前來說，很多80後和90後已經是碩士、博士，要不然就是在讀碩士和在讀博士，面對這樣的壓力，如果你已經讀到了大學本科，你自己會想到遲早都是要讀碩士的，早讀和晚讀都一樣，還不如現在方便直接讀碩士呢，省得以後沒有時間都在職的，所以自然而然就會選擇去都碩士，要不然怎麼追得上別人的腳步呢！

2.同輩人的壓力：我簡單說一下我們宿舍的情況吧，總共8個人，班級37個人，保研名額總共4個，全部在我們宿舍，其中一個山東的和一個山西的同學，她們是在剛開始大一的時候就打算好了要讀研究生，所以期間一直努力不懈，最後拿到了保研名額，去了自己想去的學校，同時還引發了周圍同學讀研和考研的激情，所以我才打算去讀研的，不然我在大三下學期結束前都是不想讀研的，認為工作三年比讀研還好呢！

3.社會就業的影響：上過本科後，大家的就業觀一般都會發生變化，就業的選擇一般都是要有地位、受人尊者等等，所以大學老師和科研工作者一般是比較受人歡迎的兩者職業，而現在這兩種職業都需要博士學位，大學老師一部分例外：國家重點高校“985”和“211”及“雙一流”的老師都要求是博士學位，其他二本院校的話可能還接收碩士學位，所以我們怎麼能不讀研究生生，現在不讀以後也要讀，所以還不如現在一起讀了呢！

4.社會的進步和生源的擴招：現在社會迅速發展，對人才和科技的需求更多和更廣泛了，大家必須獲取更為專業的技能和知識，才能適應社會和時代的發展，同時，提高自身的知識文化水平和道德修養，一直是我們發展的需求，學習能修身養性，“腹有詩書氣自華”、“活到老學到老”這些名言警句一直都是精華。

總之，讀研是一種趨勢，也是很有必要的，這不僅是你知識和技能的證明，也是你以後適應社會發展的必要條件。但是如果你對科研和學習沒有興趣的話，也可以不要走這條路，畢竟條條大路通羅馬，大家加油就好！

1.大專生和本科生的所擁有的競爭能力下降。一個是上大專的門檻越來越低，我家裡有個親戚，就是自修的民族大學的專科，可以說自修專科成為很多已經上班的人但是沒有這個學歷的人的選擇。再一個就是本科擴招，雖然參加高考的孩子們依舊感受著獨木橋的壓力，但是本科確是真正的實實在在擴招了，一個是響應國家政策順應時代潮流，同時許多高校也是根據學校自身情況考慮的。

2.招聘門檻越來越高。我認識很多前幾年畢業的學生，其中有兩個人，一個進了國企一個進了央企。前幾年，兩大企業的招聘門檻還是本科，今年招聘已經是研究生起步了，如果本科生再想進入這類企業，恐怕要有過人之處，不然篩選簡歷的時候就給篩掉了。

3.現在的社會競爭太激烈，我不得不說有一部分人選擇考研，除了實現自己的二次飛躍，還有就是逃避就業。

4.對於家長而言，當然是希望儘自己所能給孩子最好的，生活也是受教育水平也是。很多家長的學歷不高，吃了很多這方面的虧，自然前車之鑑，希望自己的孩子能讀就網上讀。

5.再一個就是，我們家長的圈子裡，基本上都流傳著這類“不考研就找不到好工作”的話，雖然有些道理，但確實太過偏激。但不得不說，這類網路文章、雞湯文字真的是達到了一個讓人洗腦的地步，大部分家長本身對這些情況又不是很瞭解，稍微煽動，再慷慨激昂一番，覺得十分有道理也不為過。

我認為主要的原因是因為隨著改革開放，中國的大學越來越多，和人們的教育觀念改變意識到讀書才有出路不讀書就無法適應這個日新月異的社會，所以現在的大學生越來越多，教育部統計今年國內高校畢業生數量為795萬，這麼多的畢業生如果都去找工作，可想而知競爭力有多大，即使找到了也不一定自己喜歡。

但是大學生為什麼很難找到自己喜歡的工作。

我認為很多學校注重學生的理論知識學習，忽視了他們的實際動手與操作能力，有知識儲備而不會靈活運用已成為大學生的普遍現象。雖然有些學校開辦社會實踐課，試圖讓學生所學到的課本知識與實際工作相結合，但是安排的時間太少，或是去實踐的單位很少提供好的實習機會，實踐效果並沒有達到，導致了大學生缺乏實踐能力，只能紙上談兵。而企業所需的確實能直接上手實踐的工作經歷，這也是為什麼很多讀完四年的大學生出來社會，卻發現自己所學的一無所用。

但是如果我們讀研那結果就不一樣了，讀研不像讀大學那樣注重理論知識而是注重實踐而且還可以將自己的專業學的更深更精。所以家長的擔憂也不無道理。

我想，能有這樣想法的家長們應該都是求穩而自知的一種性情了——他們往往深知自己兒女的平凡，但同時，他們也更加深切地希望兒女們繼續平凡下去。

這大概是因為大多數家長所要面臨的都是“我的孩子還有一年就大學/專畢業了，可他/她的學校不是985211，如果讓他/她去大城市打拼實在太辛苦了，絕對不行，可讓他/她回到身邊來上班家裡又沒關係，這可怎麼辦！”的兩難處境~

而在這種情況下，何以解憂呢？

杜康不行的話，可能也就只剩下考研這條路來讓娃拼一下了。畢竟在哪裡跌倒就要在哪裡爬起來，自家的孩子就是因為學歷的問題而高不成，低不就，而讓孩子透過自己的努力考上研，有了更高的學歷，也許就有更大的可能去高就了。到時候即便做不成什麼大事，考個公務員什麼的也是有優勢的~

由此看來，我想這種導向的出現往往就源自家長的自我遐想了，而造成這種遐想的也的的確確是數目足夠驚人的中國普通大學生所處的尷尬境地，這，也是一種現實的無奈吧~

作為一個大三的學生，我也在開始準備考研了，所以接下來就來說說為什麼我想去考研！

首先，你們不知道還記不記得張雪峰說過的“所以你的企業不是世界500強”

下面是當時他和馬丁的對話

我不敢說張雪峰說的是完全對的，我甚至覺得多多少少帶著偏激，但是不可否認，現在的局面就是這樣！

然後，目前，教育部發布了2017年高校畢業生數量，預計為795萬，新增30萬。所以就業壓力是一個很大的因素。

就業的門檻越來越高，我們市是個幾線城市我也不清楚，但是小學老師都要求很高。

之前在新聞上看到廣州蘇寧易購HR在廣東工業大學校招時涉嫌歧視學生，稱管培生只要985/211。

因為沒有事先說明，廣東工業大學屬於二本院校，致使部分投遞蘇寧管培生的學生計劃落空，引起眾多師生不滿。

因為我就是三本的，所以我也聽到過很多學長學姐說，去投簡歷的時候，收到的回覆很簡單：“你們怎麼跑這裡來面試了？不好意思，我們公司不收二本大學的學生。”

我們學院的招聘會基本沒有什麼用，甚至於招保安的都有（我沒有歧視職業，只是我想強調的是我們是師範學院，但是沒有教育類的）

所以我想去考研，是因為我想透過考研改變這個現狀。

第二點就是工資的對比了，因為我們都是為了生活。

下面是金融行業的

學歷是一塊敲門磚，你有能力，但是門都進不去也沒有辦法！

對於父母的觀點，我覺得是因為現在時代發展，資訊傳播快，他們自己能夠了解到很多，而且還有身邊親戚朋友的影響，誰家的孩子怎麼樣怎麼樣啊！

下個週六就是2018的考研啦！無論是因為什麼考研，我都希望你們可以成功，實現自己的夢想！

作為今年的畢業生，首先我覺得，大家普遍開始讀研是一個好的趨勢。

雖然我沒有考研，直接找了工作，可是我依然覺得考研是很好的選擇。下面說說為什麼會出現這樣的趨勢:

1.大學教育的基礎性和普遍性。

大家可以發現，儘管我們的大學分了專業，可是我們學習的課程，很多都是大學公共課，具有普遍性，很有普及的意思。英語，高數，計算機基礎等等。然而我們的專業課，也是比較籠統的，和入門的。大部分學校的學生畢業之後。工作之後從事了相關崗位，會發現自己依然是一無所知。

這就是一個重要原因，因為我們的專業性還不夠強。

我記得有一個圖，說的很好，高中教育好比一個圓，大學教育讓我們這個圓的某個位置突出了一點點，而研究生，博士甚至更高層次的教育，就是讓我們在這突出的一點點上面繼續去突出，突出，突出。

而我們現在的社會需求也在告訴我們，大學教育已經逐漸不能滿足崗位需求的專業性，我們需要更專業和高層次的人才，才能勝任。

雖然本科教育也有佼佼者，但鳳毛麟角畢竟不能滿足整個社會的需求。

2.教育的普及，使得大學教育變得普遍和平常，在社會競爭中，逐漸由優勢轉為劣勢。

隨著我們教育的進步，高中也可能會成為義務教育的部分。而大學教育的普及，也更能說明。大學教育不再是以前的高階教育，逐漸走向平民化，具有了普遍性。

接受大學教育，成為了新一代人的必要條件，而不是優勢條件。而想獲得優勢，那就必然需要你去鑽研，如何鑽研?考研，讀博無疑是最好的選擇。

最後，我想說，考研講會是以後大學生最廣泛的選擇。這是必然趨勢。我們不必恐慌，更應該順其自然。因為社會的進步必然少不了學習和專業性的人才。而我們中國教育水平整體的提高，必然也離不開更高等的教育。

換句話說，技多不壓身，我們透過更高層次的學習，不僅使自身的能力得以提升，又可以實現自己的價值。何樂而不為呢?

這是一個不爭的事實，現在好多用人單位論資排輩，而且好多認為讀了大學本科就已經完成了使命，這對那些富二代官二代來說的確是如此，然而這些人畢竟是少數，大多數人還是要面對現實，為自己的人生變得更精彩去考研，去應對將來的考驗

1.社會就業壓力:隨著高中升大學升學率的提高，大學生越來越多，工作崗位顯得越發不足，本科文憑在面試時沒有太大優勢，畢業似乎就等於失業，於是更多人趨向於繼續讀書，取得更高的學歷，以此增加被理想公司錄取的機率。

2.大學生害怕就業:就業就代表著正式踏入社會的大門，即便大學也已是個小社會，但相比工作以後的環境，簡直小巫見大巫，會有一部分學生會因此恐懼，害怕，而更願意繼續升學，留在學校。

3.專業:像醫學等專業需要更高的專業知識和更深入的研究，這部分學生的第一選擇就是升學。

4.家長的價值觀:大部分的家長思想過於僵化，認為只有上名校才能找到好工作，似乎只要考上好學校，人生已經成功了一樣，但卻忘記了最重要的實踐經驗與軟實力。如果本科沒有讀名校，就會督促並要求孩子們考取好的研究生院校。

5.盲目跟風:隨著越來越多的大學生加入考研的隊伍，沉默的螺旋似乎就發揮了作用，學生怕自己學歷不夠會因此找不到工作，家長們也出於同樣的心理或覺得學歷越高就越優秀。迴圈往復，這種導向也就越發明顯。

1、高等教育擴招數十年後，的確本科教育的規模迅速擴張，本科學歷的確多了起來。從目前的經濟發展來講，本科學歷的人才找工作並非都能如願以償，畢竟從產業鏈角度看，大部分招聘崗位都集中在非技術性很強的崗位，如銷售、製造、客服、售後、運輸等等。如果要競爭到設計和創新等崗位，則需要專業紮實、創新能力突出的畢業生。而研究生相對會佔優勢。這也是很多人選擇讀研的原因。

2、為什麼家長會認為“不讀研就找不到工作”？不是真的找不到工作，而是找不到例如學校、醫院、國企等穩定單位的工作。就目前來看，大部分家長還是希望自己的孩子去從事一些穩定的工作，如公務員、事業單位的工作。而這類單位往往要求都比較高，比如應聘高校的教師，一般都需要博士學位，應聘高校行政崗，一般都需要碩士學位。如果是本科學歷，也只能看看而已。

3、學校的教育引導也在起作用，專科的學校引導學生生本科，本科的需要引導學生去考研。這樣的現狀越演越烈，這樣的引導越發加劇。方向指多了，自然也就成了後人的方向。

4、從未來經濟發展看，經濟結構會得到進一步最佳化，創新驅動成為經濟發展的動力，如此以來會需要更多的高層次創新型人才。碩士研究生甚至博士研究生人才會越來越被需要。考研趨勢也自然變成現實。

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《讓畢業後的你，感謝現在的自己》結合了大學生典型的問題和疑惑，為任何專業的大學生指明瞭讀大學的方向——打好基礎，挖掘天賦。為什麼要讀大學？從大學裡帶走什麼？如何帶走？書中一一為你揭曉。

兩句話中我只認同第一句，至於第二句家長認為的結論無從考證。

作為一名碩士畢業研究生，我認為讀研比例越來越大是社會發展的產物，很多學生希望透過接受更高層次的教育來提升自己，這首先應該是件好事。

第二句，因為研究生比例增加了，所以我們正在遠離那個本科畢業的大學生就是天之驕子的年代，如果你有能力你完全可以不讀研，這跟家長的自我認識關係不大。

讀研不是為了逃避現實和責任，我一直都這麼認為的。

以上。

親身經歷。你家庭有錢就把自己孩子向精英的培養這樣是沒有錯的。家裡沒錢就不要他把孩子培養成為精英。佔的平臺不一樣。最後你的孩子和你一樣更加痛苦。到了用錢就可以解決問題，進入世界斯坦福一樣的精英學校。學成就是世界精英，完成自己的脫變的時候你家庭拿不出了錢。你就知道什麼是教育和金錢是相輔相成的。錢就是你成為精英的前提。努力學習是你達到這個程度的過程。所以，考研和保研並不一定可以改變命運。家長要改變的是自己的心態和對孩子的期望值。

其實，現實是，不讀研就沒有更好的工作。本科畢業還是可以找到工作，但是本科學歷可能會制約未來的發展空間，或者會導致做非所學，從事與專業不對口的工作。

從就業市場看，研究生相比本科生而言，更容易找工作，找到好工作。

就目前國內的大學生教育而言，很大部分的學生即使在接受了4年的專業學習之後，仍對於自己的專業“一頭霧水”，大部分的學生在這一階段，可能連EXCEL表格都不會用，很多領域存在的一個更直接的問題：實踐中遇到的，課本中都沒講過。研究生就相對本科生，較為成熟一些。

就目前大學本科的專業設定來看，很多專業課程在本科階段是比較雜的，直到研究生階段才會有更為細緻的劃分。所以，一般而言，相對本科生，研究生在專業領域的知識累積，更為紮實一下。

從高校公佈的就業資料來看，也的確如此，研究生更容易進入更好的單位。

就業壓力年年都存在，2017年高校畢業人數在795萬左右，而就業單位招聘的，門檻卻在不斷提高。無形中，給許多本科生帶來巨大的現實壓力和心理壓力。丟擲那些有志於讀研深造的本科生，很大一部分要麼被逼讀研，以求讀個更好的學校或者找份更好的工作，也有部分學生不想就業，借考研延緩進入社會的時間，所以考研大軍的隊伍是不斷壯大。（作者：聖達信梁挺福）