昨天我隊上發生了一件因為孩子打架的事，被警察局帶走了。

我隊上張甲的孩子張乙前天到同學王彬家去玩，發現王彬家桌上有兩部手機，趁王彬家人不注意就順手牽羊拿走了。

結果王彬家人晚上想起用手機時，手機找不到了，全家人找了幾個小時都未找到，這時王彬就想起了同學張乙今天來他家玩的事，於是就看自家客廳的監控，才發現手機是被張乙給拿走了。當時非常生氣，父母也訓了王彬一頓，讓他第二天要回手機，

一夜無話，昨天早上王彬又找來了好同學李成和趙事二人，他三人一同來我隊小區內找到張乙，王彬開門見山就要張乙拿出手機，結果張乙死不認帳，還大罵不止，反咬一囗說王彬誣陷他也，二人發生囗角，王彬就上前拉扯張乙，讓他去他家看監控，張乙一聽說王彬家有監控，就軟了一截，死活不去，

就在這時，張乙的母親慕氏衝出大門，張乙的因親我隊上人起外號叫母老虎，母老虎上前抓住王彬連拉帶打，李成和趙事兩同學上學拉架，還讓母老虎給全打了。

我隊上看的人就報了警，警察來經過調查，張乙確實拿了人家的手機，一部已經讓張乙送給一位女同學了。母老虎把王彬等三位同學都打傷了，警察最後帶走雙方當事人回警察局處理去了。

大家對此事怎麼看？母老虎的做法對嗎？孩子應如何管理，望各位老師發表自已的看法。

謝邀。一、假期期間，家長多少對孩子在家庭教育上要有一點道德法律常識及其他做人的基本道理的提示或強調。要從縱向上講、橫向上講。二、教育未成年孩子，遠離談戀愛，更防止踏入戀愛陷阱。三、防止、杜絕，水、火、電、危等，災害的發生。三、少去甚至不去不三不四的娛樂場所。避免單獨或結群尋釁滋事。四、不可讓孩子無限度承受且承受不了的繁多的文化部門知識。五、有勞動條件家庭，可讓孩子參與適度勞動。六、自家孩子與別人家的孩子發生矛盾，如果不是特別緊急的情況，最好透過家長之間的溝通，或交由相關部門處理。

能不能說下場景，什麼矛盾？怎麼發生的？對方做了什麼？孩子做了什麼？現在的關係是什麼樣的？孩子的期待是什麼？

假期孩子如何管理是個普遍性的問題，父母上班，不能在家陪孩子，我多見是這樣做的。

一、把孩子送到爺奶奶奶或老爺老孃家去，讓老人幫忙管孩子。

二、有的單位，在小區內派辦公室人員，負責組識管理放假的孩子學習、寫作業，還織識在夲市旅遊。讓家長安心上班。

三、也有的居委會派幹部或聘退休老教師負責，組織管理學生。

家長可建議有關領導去協商解決。

對於孩子之間的矛盾，各自多做自我批評，管好自已的孩子。嚴以律已，寬以待人。孩子之間矛盾不大，往往家長參與矛盾會升級的。

署假期孩子不準去河邊游泳，自已孩子和別人家孩子發生矛盾要大人出面解決，以防後患，看護好自己孩子，安全度過暑假！

人的自私生來就有，自私是製造矛盾的導火索，大人小孩都是如此。

假期孩子們相處有矛盾是避免不了的。作為孩子的監護人的家長，對待孩子們的矛盾，必須公平公正地去處理，否則就會使矛盾升級，轉變成兩個家庭的大矛盾！

孩子與孩子產生了矛盾，明理的家長首先要問清楚原因，自己的孩子有錯在先的，必須讓自己的孩子道歉。惹是別人家的孩子有錯在先，要教導自己的孩子原諒別人家的孩子，畢竟孩子們之間也沒有大的矛盾…！