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  • 1 # 允兒yyds

    完了,做得又好又仔細,可以玩一個小時。 有一個錯誤,那就只能玩半個小時,你自己看著辦吧。

    關注孩子但不能寵溺。 為了更好的培養孩子的心理健康,家長要隨時關注孩子的心理變化,要控制好自己情緒,不要把孩子當做情緒的垃圾桶,孩子辦所能及的事情放手給孩子做,鼓勵男孩多動手,這樣不僅能豐富孩子的業餘生活,還能讓孩子從中獲得成就感。

    教會孩子正向表達。

  • 2 # 素珍144721491

    1、家長要理解、尊重孩子,不能以暴制暴,壓服孩子遵照家長意見行事,與孩子交朋友。

    2、在理解、交流過程中讓孩子明白道理。

    3、在孩子經歷的過程中陪伴他成長,指導他走出情緒問題或認知誤區。家長的陪伴、指導與引導意義重大。

    4、放手,給孩子成長的機會。每一次的叛逆都代表著孩子的成長需要。作為父母,要相信自己的孩子,適當給孩子一些機會,讓他學會自己安排,學會獨立思考、解決問題。也適當給孩子一些承擔責任的機會。

  • 3 # 使用者2972233319895

    11歲孩子有叛逆期是很正常的,如果特別叛逆,就要做好以下幾點工作:1、理解、尊重兒童,不要用暴怒暴怒,迫使兒童遵從父母的意見,和兒童交朋友。

    二是讓孩子在理解、溝通的過程中明白道理。

    三是隨著孩子的成長,引導他走出情感上的問題或認知上的誤區。父母的陪伴、指導和引導是非常重要的。

    第四,放手,給孩子成長的機會。每次反抗都代表著孩子們對成長的需求。身為家長,要信任孩子,適當地給孩子一些機會,讓孩子學會自我安排,學會獨立思考,獨立解決問題。還應適當給予兒童承擔責任的機會。與孩子溝通時,要有耐心地傾聽。不管孩子說什麼,家長都要耐心地聽,這是對孩子個性的尊重,也是認識孩子、解決矛盾的一種方式。

  • 4 # O泡仔仔

    1、理解叛逆情緒:叛逆期男孩獨立意識及自我意識增強,監護人應儘量理解這種情緒,避免用傳統觀點、成人心態看待問題;


    2、尊重與鼓勵人格獨立:叛逆期男孩心理上可能會出現變化,監護人應當給予足夠的尊重,尊重其想法自由、人格獨立,以疏導為主,不宜採取過於激烈的嚴格管教,避免牴觸心理。充分引導叛逆期男孩認識叛逆心理的危害,鼓勵其學會調節情緒、控制行為,克服心理障礙;


    3、有效溝通:及時瞭解叛逆期男孩當前面臨的問題,進行有效溝通,一同尋找解決問題的方法,獲得充分的信任,並幫助解決困惑,用言語加以疏導;


    4、明確培養目標:過高的期望容易加重叛逆期男孩的逆反心理,監護人應當根據叛逆期男孩的發展建立合適的目標和要求,避免過於嚴格而引起不良情緒;

  • 5 # 糖糖0202

    1.方法一:把決定權留給孩子

    3 對於叛逆期的孩子來說,父母就該把決定權留給孩子,不要在什麼事都自已給孩子做決定,這是形成對立的一個原因之一,也是對孩子的不負責任,孩子是需要成長的。

    4 一個啥事都為孩子做主的父母等於扼殺了孩子做主的能力,這對孩子以後的成長是極期不利的,父母不可能一輩子守替孩子做主,從小啥都替孩子做主,特別是在孩子性格形成的叛逆期父母的過分替孩子決定,終會自食其果。

    5 .充分相信孩子

    6 因為時間過的太快,一眨眼的功夫,孩子長大了,而父母的認為裡總是落後於時間的,孩子成長起來了,父母的反應太慢,因為孩子的叛逆期期在三五年就會出現一次,更多的時候孩子的叛逆期要比身高來的快一點,父母還沒回過神來呢。

    7 孩子的叛逆期到了,這讓家長認為孩子變了,實際上不是因為孩子變了,而是因為父母沒有做好準備,所以說當孩子出現叛逆期的時候,父母要有相信孩子的心理準備,相信孩子自已能行,這不僅能給孩子以積極的暗示,還能讓孩子形成自主的好習慣。

    8 父母要提前做好功課

    9 對於孩子的叛逆期不能到歲數了父母才開始思考這個問題,而應該提早把功課做好,孩子的叛逆期和孩子自身是有關係的,不能統一的以歲數來判定孩子是不是到了叛逆期。

    10 因此,做父母的要提前做好準備,先對孩子的叛逆期可能發生的各種情況有一個初步的認識,只有這樣,才能在孩子出現叛逆的時候做到掌控自如,甚至在孩子沒快要出現的時候就要對孩子加以合理的引導,只有這樣,才能對孩子的叛逆期進行合理的引導。

    11 注意家庭氛圍的和諧

    12 孩子進入了叛逆期的年齡的時候,也是家庭和諧氛圍被打破的時候,雙方總是對立的,父母還想像先前一樣掌控孩子,而孩子想努力跳出父母的說教,甚至發展到嚴重的地步的時候,孩子會發出真不想回家的感嘆。

    13 這個時候,父母就應該考慮先把家庭氛圍搞好,那怕以順著孩子為代價,也要把家庭先和諧起來,因為這關係著孩子以後性格的形成,家庭氛圍和諧了,從另一個方面來說也算叫孩子聽話了,這是有利於孩子叛逆期的成長的。

    14 孩子的事讓孩子自已做

    15 孩子進入叛逆期以後,不少家長還du是按照原來的思路去引導zhi和教肓孩子,這是對孩子的不公,更會影響到孩子以後的發展。

    16 進入叛逆期的孩子啥事都有自己的主見和看法,或許家長的想法並不能讓孩子接受,這個時候就會產生對立,最好的方法是孩子的事情讓孩子自已去做,家長只做一個旁觀者,及時給以合理的引導,這才是不引起叛逆期孩子叛逆的方法。

    17 和孩子做朋友

    18 叛逆期的孩子並不是只有追求個性,這個時候的孩子更需要朋友,更需要理解,而父母大多都能成為孩子最好的朋友,叛逆期的孩子喜歡和朋友談心,以朋友的身份和孩子交往,孩子能給父母說出心裡話,有事的時候也願意求助於父母,否則,孩子會孤立獨行,不願意和父母交流,並且會產生一交流就吵架的習慣。

    19 父母要充分認認孩子的叛逆期

    20 不少父母都認為孩子的叛逆期是洪水猛獸,這種想法是錯誤的,孩子的叛逆期是孩子成長和成熟的表現,任何一個父母也不願意一輩子保護著孩子,孩子只有經過叛逆期的顧長,才能邁向一個更高的人生。

    21 孩子的叛逆期從幼兒期到十入歲有三個階段,每一個除段的叛逆都能讓孩子快速的成長起來,但父母在這期間一定要注意孩子的動向和思想形成的人格,因為孩子在叛逆期是思想性格的定型時期,這期部父母給孩子充分的自主權並不等於不管不問,而應該是更加關注

  • 6 # 子衿莜莜

    (1)學會聆聽孩子的心聲

    進入叛逆期的孩子,之所以會叛逆,絕大數都是因為父母不理解自己造成的。當孩子告訴父母,某個任課老師在課堂上喜歡說髒話時,父母會不相信的說“你就編嘛,為人師表怎麼可能有老師在課堂上罵髒話!”當孩子告訴父母,自己對某一科提不起興趣時,父母連原因都不問,就一竿子打死,非說孩子是上課不專心。當孩子告訴父母,班裡有同學給自己表白時,父母連孩子的話都不聽完,就把孩子當做早戀處理了……

    在孩子的教育問題上,很大一部分家長都是急躁的,尤其是孩子進入了11歲~19歲這個階段,家長更是著急得巴不得分分鐘監視孩子的一舉一動。做一個學會聆聽孩子心聲的家長,你會得到來自孩子的尊重,也會得到孩子對你的信任,並且你提出的意見孩子往往也會接納。

    (2)懂得尊重孩子的想法

    孩子也是人,他們也有自己的思想和判斷,家長不可能永遠衝在孩子前面替他做選擇。孩子小時候,每天穿什麼吃什麼都是父母說了算,可孩子漸漸長大後,就有了自己的想法。他們開始不認同父母的搭配,覺得自己這樣的搭配更好看更時尚,可家長覺得孩子不聽自己的話了,這就一定是叛逆的苗頭了。其實,不管穿什麼,只要孩子穿著舒服,自己喜歡就行。反過來想一想,一些事情孩子自己操心的時候,家長不也省心了很多嗎?

    青春先是單純,再是叛逆,最後是成熟。學會尊重孩子的想法,讓孩子感受到你對他的愛,而不是讓孩子覺得,你任何情況下都在責罵和批評,又或者諷刺。

    (3)站在孩子的立場換位思考

    作為父母,誰沒有叛逆過?誰沒有和父母對著幹的時候?這可能不是孩子一個人的問題,極有可能進入這個年齡段的孩子,都有同樣的表現。我們都是過來人,都是從孩子慢慢長大而來,我們小時候也並不是處處都聽話懂事,也會犯錯,也會叛逆,也會對父母產生不信任。孩子,是需要犯錯和改錯的過程,才能明白很多真諦,不是說父母為了讓孩子少走彎路,就按照自己理想的模樣禁錮孩子的一舉一動。

    站在孩子的立場上換位思考,你會發現其實孩子的這些行為也是有依有據的。永遠不要用一個父母的眼光,去要求一個尚未懂事的孩子這樣那樣,孩子不僅不會感受到你的愛和溫暖,反而對你的指手畫腳異常排斥。

    (4)耐心、愛心、用心待孩子

    性情急躁的父母,在孩子犯下一丁點錯誤的時候,就對孩子責備打罵甚至各種侮辱。細細反思自己的行為,你對孩子的教育方式有足夠的耐心嗎?能讓孩子感覺到你的愛嗎?能證明你是足夠的用心嗎?別以為自己天天把“我都是為你好”當做口頭禪,孩子就會信以為真。孩子是一個內心極其敏感的群體,尤其是11~19歲的孩子更甚。

    叛逆期,是每個少年必經的過程。作為父母,我們在孩子的教育上面要注重方法,要有靜等花開的耐心,要有溫暖但不溺愛的寬容,要有盡心但不急躁的管教技巧。

    (5)減少負面評價,多予以認可

    孩子為什麼會進入叛逆期?因為孩子漸漸長大後,覺得自己也能模仿大人做很多選擇。而這期間孩子所做的決定,可能並不能得到家長的認可,這個時候很多家長就坐不住了,覺得自己當下不好好教育孩子,孩子將來必定被毀。引導和教育孩子固然沒錯,但如果方式方法用錯了,那不僅達不到效果,反而還會適得其反更加助長了孩子叛逆的可能性。

    做孩子人生的差評師很容易,但這樣你容易把孩子培養成一個自卑自閉的孩子。接納孩子的不完美,減少對孩子的負面評價,多給予孩子認可,孩子會更加願意接納來自負面的建議和意見。

    (6)除了學習,還有很多值得家長關心的事情

    學習成績好不好,已經被大多數家長作為評判一個孩子乖不乖的唯一標準。當孩子學習退步了,家長萬般著急,眼睛總是見不得孩子休息或玩耍,巴不得孩子每分每秒都把精力用在學習上;當孩子學習進步了,家長心底高興,但總是不願透露出來,反而極其嚴厲的鞭撻孩子下一次必須進步更多。

    學習成績,不是孩子的全部!性格、秉性、素質等方方面面對孩子的成長都很重要,別在重視孩子學習成績的時候,忽略了孩子內心的變化。培養一個三觀正的孩子,比培養一個考試的機器更為重要。

    教育孩子是慢工出細活,家長一定要把這件事當做自己畢生的事業,要有足夠的耐心,要學會尊重孩子,要懂得換位思考,要學著聆聽,要學會發現孩子的閃光點,如果你能堅持做到這些,你想讓孩子叛逆,孩子也叛逆不起來!

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