不知道誰對，真懷疑自已己經老了！

當年，自己上大學時，8個人一個宿舍，東北、西北、西南、華南、華中、華東的舍友後來成為重要的社會關係！在北方上大學，冬天最先穿上棉衣的是黑龍江同學，穿著夾克衫過冬的是海南島兄弟，完全打破了觀念！！！和湖南哥們去校外吃餛飩，掏光兩個桌上的辣椒罐，開店的講，以後不要餛純錢，只改辣椒錢。湖南人HF不分，老虎老鼠愣是沒叫清！宿舍山東與四川兄弟調侃，山東人娶川妹子，夜同被夫欲放屁告知新婚妻，久妻從被中探出頭，說山東人吃大蔥屁太臭！！！哈哈哈，後，山東人說要放屁大家相安無事，放屁在被中！川人放屁大家矇頭被中，川人矇頭被中屁放在外！多個舍友多個兄弟，自我感覺很好！現在小孩家中兄弟少，再沒明友、同學、舍友，不知多孤獨！！！

確實己經老了！不知如何評論！

女孩考上名牌大學，確為宿舍為六人間而復讀。讀起來好似一個勵志故事。細想一下有很多內涵。別人家的孩子，我們左右不了結果，但是希望我們社會人能有這麼幾問。

一是，孩子是勵志還是任性？如今名校住宿都很緊張，在大學想住一室一廳，怕要等到讀研讀博時才有希望，真到那時也未必就能解決學生獨立居住問題。真想獨立可以在學校附近租房居住，為什麼要選擇復讀再考呢？復讀學校的居住條件就好嗎？未必，只是復讀可以讓父母租房或者住在家裡。

二是，孩子上學，獨立與融入集體生活的教育由誰來教？這個孩子復讀理由好像是住房問題，真正的原因哪個清楚？有沒有離家恐懼症？為什麼拿群居說事？為什麼不願與人相處？我曾經接待過一個女生，上東北的某大學，大學與中學學習模式不同，宿舍不能與同學相處，父母在校外租房陪讀，學習上課還是不能與同學相處，選擇退學回家，不與人來往。自己在家學習安好，出門就有恐懼之心。好好的孩子，一上大學出問題了。

三是，中小學孩子的成長教育缺課太多。今日早讀文章，我和家長們說，我們在強調成績，人家看的是能力；我們強調競爭，別人在培養合作。我們強調學科學習，別人強調人的價值；我們不肯改變，別人在擁抱改變。這些問題需要誰來思考？誰來改變？怎麼改變？

四是，大學改變居住條件，很難。難也要改進。社會在進步，我們的生存環境在變。進門第一件事，因為住宿的事讓學生流失了，我們還是真的名校嗎？是，一時半會你還是名校，但是如果舉步維艱固步自封，未來你就未必是了。好學校的住宿，我也見過。人性化到了星級酒店。我們不能光讓孩子們適應學校，學校也要創新發展，營造良好學習生活氛圍，提升後勤保障能力。

一間宿舍不理想，而棄學211——任性的女生！

今有一名女生因為宿舍不標準超過4人達到6人，而放棄211大學選擇復讀。

這是什麼意思？

4個人的宿舍，下桌上鋪，才是標準的。超過這個標準，這個學校就不是我理想中的大學。4個人還可以勉強住著，6個人，太多，受不了。我只喜歡人少的地方做臥室，不喜歡人多的。寧願再上一年高三，也不願意與6個人一同居住。寧可放棄重點大學，也不能容忍6個人的嘈雜。即使明年考不上211大學，也不要這樣不標準的宿舍。

6個人成為該女生棄學的理由，讓人不相信，也難以理解。

現在的孩子為什麼這麼任性而為呢？

父母的嬌慣。父母以子女為中心，女兒必然覺得自己最重要。平時都是自己說了算，現在，當然還是自己作主。無論自己的決定對與錯，都不知道後果是什麼。平時這樣，現在，還是這樣。只知道別人會影響自己，而不知道自己也會影響別人。自私自利，毫不講理。父母的話是耳邊風，自己的決定是絕對沒有錯的。

孩子，醒醒吧，不要再任性了。否則，你會後悔會吃虧的。

你一定能保證復讀一年還能考上像這樣的重點大學嗎？6個人一個宿舍不是更加熱鬧，更有意義嗎？6個親密的同學、閨蜜，比4個不是更多更有知心人嗎？俗話說得好，“多一個朋友，多一條路”。我們來學校是為了學習的，不是為了貪圖享受的。想安靜的話，自己獨自租住一間房，也沒有必要棄學復讀啊！一定要“三思而後行”啊！復讀哪有那麼容易的！多聽聽父母長輩的建議吧！但願你不是因為宿舍問題而復讀的。

結語：

絕對不能因為一間宿舍不標準而棄學回去復讀！

這是嚴重缺乏深思熟慮的任性而為！

我堅決反對！

仔細閱讀了該問題的″描述"，"三味"感覺:該女生在收到某211大學錄取通知後，竟意外地向父母提出復讀的想法，其根本原因應該不是因為“宿舍為6人間”之故，這極有可能是她對父母“強迫意願”的一種反擊。

該女生志願在東部沿海發達地區完全自己的大學夢想，卻無力擺脫父母意願而不得不選擇了離家更近的西部城市大學。

其實，孩子在填報高考志願時，心裡大多已形成了自己獨特的"定向思維"——

固然人人想上985、211等名校，而這點受到自己成績的嚴格控制，實際上留給他(她)的選擇餘地並不太大；但是，去哪所大學、去哪些城市，選擇空間是較大的。因此，去什麼地區什麼城市上大學，孩子往往已成為大學夢的重要組成部分。

可是，我做家長的往往會從中插上一槓子，對孩上什麼大學、什麼專業、以及城市離家遠近情況等，加以干涉。其結果:對父母順從者，雖如了父母之願，心中卻有揮不去的埋怨；對父母不順從者，父母也只好由孩子去了，好壞自己承受，無怨無悔。

"三味"孩子填報高考志願那會兒，事先就明確提出了她的個人要求:專業上不讀財會和醫學；地域上不去西部和北部。作為父母，我們不得不尊重她個人意願！

問題中的女生，更樂意去東部沿海城市一普通大學，也不樂意受父母強迫而在西部省會上211，足見女孩的大學夢中“城市因素”是有份量的。

孩子提出復讀要求，應該是對“父母干預"的一種“發洩"。

大學夢是孩子10多年苦心經營的結果，來之不易！它在孩子心中的重要地位不言而喻。可是，由於父母的干預，卻不能去自己理想中的地方來實現，產生一些怨氣和情緒，父母應予以理解。

事已至此，當然不可能因為怨氣和情緒原因，而讓孩子放棄來之不易的"211”不上。父母應盡力穩定孩子情緒，講清利害關係。相信孩子會很快想明白。

大學宿舍為“6人間”，雖不是最好，但也不算很差。求學時代不是享受生活，學會在艱苦條件下磨礪自己，就是一種最好的學習方式。

初看題主的問題，還是感覺挺驚訝的。

高考復讀比較常見，尤其是2019年的高考，四川省就有很多高考復讀生，以致於把整個省的整體高考成績都拉高了，全省理科竟然有182位考生成績超過700分，堪稱歷史記錄。其實，這些700分以上的高分，有很大一部分就來自於復讀生。不過，這些復讀生，絕大部分復讀是為了考取更好的大學，甚至是為了衝擊北大清華。

高考復讀的理由挺多，但萬變不離其宗，往往都是為了考取更好的大學，或者為了學自己喜歡的專業。

所以，這位考了622分，被西部一所211大學錄取了的女生，她要復讀的理由就有點出人意料了，居然是因為大學住宿條件差而拒絕入學，父母勸阻也不聽，堅決打算復讀。

該大學住宿條件有多差呢？該校準備分配給部分今年大一新生的宿舍是6人間，應該屬於上下鋪那種，而非現在大學裡面通行的上床下桌的4人間。該女生就“不幸”會被分分配到這種6人間。

我們知道，現在大學的宿舍，整體而言，條件確實不錯。本科生通行的是4人間，研究生一般是3人間或者2人間，通行的都是上床下桌；只有博士生一般是獨立的單間。從這個角度來說，該校給部分大一新生配置的6人間（既然是6人間，比較可能的就是上下鋪），個人空間比較狹窄，也應該沒有單獨的書桌供自己學習，從這種意義上說，的確是有些“委屈”了這些新生們，該校確實有必要努力盡快改善學生的住宿條件。

不過，從學生的角度說，住宿條件如何，恐怕不應該是我們求學需要考量的最重要因素吧，甚至它不應該是一個重要因素。讀書求學，有好的環境和條件自然是好，但畢竟是求學而不是去享受的，6人間難道就住不得，非要復讀？

其實，現在很多大學資源都很緊張，特別是北京上海，以及一些省會城市的大學，由於大學招生規模大，而且有些學校還不斷有擴招，大學本來的校園已經不夠用了，但一時半會又無法解決，就只能“委屈”一下學生了。就我知道的來看，北京的不少大學，往往還是名校，學生宿舍就很緊張，博士住2人間的，碩士住4人間的，本科生住6人間的，並不稀奇。像北大、北理工、北航等名校，都有這種情況，也沒見這些學校的學生因為宿舍條件不太好而復讀的。

所以，如果該女生本來就打算復讀，只是自己猶豫不決，現在又發現錄取自己的大學住宿條件不好，因而堅定了復讀的決心，宿舍問題只是壓死駱駝的最後那根稻草的話，我覺得是可以理解的，只要能明確復讀的目的，評估好復讀的風險即可；但如果真是因為宿舍原因，就不聽勸告要復讀，這就太任性了，一點也不可取。

我是博雅燕園，敬請關注；以上是我的個人看法，您怎麼看呢？

我覺得這六人間的宿舍，就像壓倒駱駝的最個最後一根稻草，讓女生的心理徹底崩潰。崩潰的原因絕不僅僅是這個六人間的宿舍，也包括自己對大學的選擇，對大學的憧憬。當現實和自己的理想發生劇烈碰撞的時候， 女生選擇了遵從自己的內心意願。

“獨立”是該女生從始到終的追求

這是一個有獨立意識的學生，從填報大學志願和對宿舍的態度就可以看出來。

1、現在上的大學是父母的選擇。題主在描繪中說的很清楚，該女生想在沿海的一所普通一本院校就學，而她父母是看中了這所學校的211光環，所以力薦她報考了這所學校。女生沒有對這所學校做詳細的瞭解，或許本身就不想了解吧。如果是上自己喜歡的學校，相信誰都會提前打聽一下，從網上查閱一下相關的資訊。

2、在對宿舍的選擇上，六人間的宿舍缺少獨立的空間。這是女生選擇復讀的藉口，這裡再一次顯示出了女生對獨立的嚮往。她不是為了貪圖享受非要四人間的宿舍，而是想要獨立的空間。

3、對學校的失望激起女生內心最終的反抗。女生反抗的不僅僅是六人間的宿舍，也是父母對其意願的干涉，和理想被人為破滅後的失望。 假如女生上的是自己想要的那所學校，我想即使是六人間的宿舍，她雖然不願意，但也不會選擇復讀。所以復讀的原因是多方面的，不僅僅是因為宿舍。

這件事情給我們的思考

1、作為父母，在孩子選擇理想填報志願的時候，儘量尊重孩子的意願。很多家長喜歡把自己的看法強加到子女的頭上，讓子女被迫接受自己想要的生活方式，這對孩子是不公平的。他們已經長大了，有選擇自己理想的權利。

2、應該加強對自己所報考大學的全面瞭解。每個大學和每個大學的情況都不一樣，有時會和我們的心理預期存在著比較大的差別。為了避免這種心理落差，我們儘可能地對自己報考的院校提前進行全面地瞭解。可以和往屆的學長們打聽一下，他們所瞭解的可能更全面更具體。

3、理性對待復讀。題主說女生糾結了很久，最終還是選擇了復讀，這讓父母很難接受，發生了激烈的爭吵。作為過來人，我們都知道復讀不易，要承受比應屆生更大的心理壓力，還要冒著可能失敗的風險。

如果僅僅是宿舍的原因，父母可以選擇幫孩子在學校附近租一間公寓，甚至必要的情況下可以選擇陪讀。如果能夠做通孩子的思想工作，把復讀的弊端擺給孩子，再讓孩子老師和好友一起進行規勸，效果可能要比爭吵更好。

總結：對待復讀一定要謹慎，有時你付出了多一年的煉獄生活，卻可能最終沒有擁抱到理想。與其這樣不如早一點步入大學的生活，用更多的時間來充實和提升自己。每所大學都有自己的閃光點，用心去觀察它，試著去接納它，也許自己會喜歡上它。

老王想說：矯情！同時也很羨慕她，真心話，有實力就是不一樣，不讀就不讀。同時家裡是有礦的主啊。

“本來想報沿海的一所普通一本大學”能有這種想法一般是家裡經濟比較不錯，窮地方的孩子大部分都是奔著名聲去的。比如老王，當時只聽過清華北大，其他的都不知道。我們對錄取復旦啊，浙大啊等名校沒什麼驚訝的表情，覺得很普通。更別說什麼住宿條件，有個大學讀可能就開心得不得了了。

想知道女生為什麼選擇復讀嗎？請認真看看老王給你分享下我的故事。

在心裡上由窮變富容易，由富變窮難啊！

這劇烈的反差，有幾個人能承受？女生因為非上床下桌，帶獨立衛生間，還是6人間受不了。那說明什麼？說明以前高中的環境應該是在家裡住，一間超大的房子，還帶獨立衛生間，有一個雪白的浴缸。躺在裡面都不想起來。以上純屬虛構。

老王覺得學校環境還可以吧。雖然老王讀的大學環境相當之棒！就是女生期望的那種，但她無福享受啊。不過相對老王見過的學校住宿條件還不錯吧。老王高中看過20個人的宿舍，晚上睡覺，那簡直就是交響樂的演奏，不小心還能聽到某個人在被窩偷偷放屁，崩的這床板都會嘎吱響。那種磨牙，說夢話，打呼等奇怪的事情你都可以說它個天昏地暗。大學那種上下鋪，最怕的是上床的朋友尿床，那個確實比較尷尬。

依稀記得高一時，住宿的地方沒有獨立衛生間，晚上還會把門關起來去不了衛生間。和老王一起住在頂樓的孩子，夜裡尿急了，那是站一排直接在樓上尿下去，一樓和二樓的孩子，經常發現晚上夜深了就會有淅瀝瀝的雨聲，要是哪天忘了及時收衣服，第二天衣服都是溼的。

還有段時間住的四合院，裡面沒有衛生間的存在，裡面還住著女生。經常要憋尿憋到深夜，然後一排男生，在宿舍外撒尿。

老王就是在這種艱苦的生活中經歷過，後面住了八人間。簡直幸福的不要不要的。特別喜歡的是有獨立衛生間，可以開心的洗澡，不用等到深夜在去洗澡了。高一的時候沒有獨立衛生間，在一排在宿舍外洗澡，經常被學姐們站在欄杆那裡看。到了大學幸福的是四個人公寓，這種苦逼的生活後面不再經歷了。

直到畢業，等到了社會上工作的時候，遇到那種8人間，老王再也適應不了了。人多了，小問題必然多一些。內心裡是特別抗拒的。試問老王有她家的家境，我也敢這麼驕傲的回去復讀。

不想說女生多不好吧。只能說富裕把她慣壞了。這種苦逼生活她目前適應不了。敢於回去復讀和敢於說出來，女生還是很有個性，很有自信的，是一個有勇氣的漂亮女生。老王表示很喜歡。己所不欲勿施於人，再說有錢的人家不出幾個敗家子，窮人怎麼賺錢翻身？

女兒有個女同學，高二參加高考，被中科大錄取。因為中科大住宿條件不好，她放棄了這次機會，後進入北大。

有個朋友的孩子，考入雙一流大學。因為是父母選擇的結果，孩子一直不願意投入大學學習生活。母親做出各種努力，結果依然被退學，復讀後如願考入清華。

一朋友哥哥家的孩子，個性特強，理想一直是學習數學專業。今年被一名校熱門專業錄取，但不是數學專業，目前正在鬧著復讀。

透過題主描述，這位女生所選學校並非自己的意願。

這位女生要求復讀的原因是嫌棄學校宿舍條件不好。可是如果這所學校是她喜歡的學校，自己選擇的學校，她還會選擇放棄嗎？

這個問題值得反思。

孩子上什麼學校、什麼專業影響甚至決定著孩子的人生，本應該是孩子自己選擇的結果。可是許多時候我們的家長總是代替孩子做決定，毫不尊重孩子的意見，導致孩子排斥，甚至帶來緊張的親子關係。

孩子的人生肯定需要自己做主。如果我是這位女生的家長，我會和孩子分析堅持這所學校和選擇復讀的利弊及各種可能性，由她自己做出最後決定，接受有可能出現的各種後果，將來不允許後悔。

看到這個問題，首先想到現在的孩子是怎麼了？如果是因為不喜歡學校或者不喜歡專業，選擇復讀，還可以理解，但是現在卻因為宿舍為6人間而復讀，真是不可思議。

我兒子上的是一所“211”學校，當時，我其實也想建議孩子復讀，但是考慮到復讀的壓力很大，而且未知性也比較強，所以對放棄了對孩子的勸說。

他們學校是一所百年老校，有著濃厚的文化氣息，是一所文化底蘊很深厚的學校。學校有五個校區，恰好他們專業在老校區。走進校園，我們就不由得喜歡上了這個地方。

但是一到宿舍，卻完全震驚了。比起高中宿舍，差的不是一點兩點。地板是水泥地板；沒有櫃子，當季穿的衣服只能放在書架上，不穿的塞在箱包裡；花了15元買的一把竹竿掛蚊帳；廁所不能淋浴，洗澡要到公共浴室去；廁所裡的抽水桶在頭頂，是拉線式抽水。

看到這環境，我都有些說不出話來，真擔心孩子不習慣。不過我看他跟幾個小夥子在互相幫助掛蚊帳，顯得很淡定，我就放心多了。

他們學校的女生住宿條件也好不了哪裡去。但是沒聽說哪個孩子因為條件差選擇退學。

孩子們住在東區，上課卻在本部，要走過一座橋，步行要20來分鐘。本來說給他買腳踏車，不過孩子不要，我也就讓他自己去想辦法。他一天跑得不亦樂乎。這學期暑假學校在為他們裝修宿舍，說是領導捱了批評，原因是住宿條件太差。

孩子上學吃點苦正好，吃得苦中苦，方為人上人。

我覺得不管是男孩還是女孩，都應該適當吃苦，以後他們才不會因為辛苦而退縮！人一生中遇到的困難不計其數，難道都要重新選擇？

認真看了題主的描述，對於題主所說王靜復讀的理由是宿舍6人間，這個理由看似是成立，其實只是表象，儘管這是王靜在明確自己住6人間時提出來的，可也不能就此說明她復讀的真正理由就是宿舍的問題。

我們先從看王靜志願填報開始分析：

王靜成績出來622分，她有自己的目標，這是她自己內心的真實想法，也是根據自己的分數結合自己的心意做出的選擇：沿海一所普通大學。

父母的角度和王靜的角度不一樣：聽說985、211大學在以後比普通大學實用，也就是985、211的光環比較炫目。就做了王靜的主決定了離家不遠的一所211大學。

王靜心中實在不願意父母的意見，可是由於父母的權威和一貫的習慣，也就默認了，這種預設是一種拖，但是心中並沒有真正認同，所以對填報的大學置之不理。時間限制和父母權威、長久的習慣讓她選擇了這種消極的處理方式，父母也就順理成章認為女兒就會遵從自己的意見。

隨著開學的臨近，對學校的瞭解也越來越多，王靜本就不樂意這所大學，所以自然不會用欣賞的眼光和包容的心態去對待自己看到聽到了解到的大學的真實情況，她心中原本有一個大致的標準，如果這所大學是她中意的大學，那麼6人間就不會成為問題，偏偏是這所大學不是她自己中意的大學，她自然會用挑剔的眼光來看這所大學，就是沒有6人間的問題，可能還有食堂或者教室或者其他的問題。

所以6人間只是王靜實在不想接受這所大學的一個藉口而已。此時她也許已經開始意識到一旦正式開始在這所大學的生活，很可能會改變她自己為自己選擇的發展道路，就必須要按照父母的意願去進行下去，要想改變會越來越難。所以她只是拿6人間說事，想堅持自己的選擇的道路而已。

當然越拖下去可能付出的代價越大。多年前有一個工科讀研畢業的姑娘，畢業後選擇了賣豬肉，父母和親朋好友誰都想不通，她的理由是：“我按照你們的意願研究生都讀了，難道你們不能讓我按照自己的意願做一次選擇嗎？”

那個姑娘的話真的讓父母為之心碎：早知如此，以前又為什麼不能讓她按照自己的興趣心意去做出選擇呢！

王靜 此時選擇復讀，很難為大家所理解，但是這總比她讀大學期間輟學或者讀大學之後後悔不已要強很多倍。

對於王靜提出復讀，如果我是她的家長，我想此時最好的做法就是讓自己冷靜、讓孩子冷靜下來，一起把利弊擺清楚，把孩子自己的心意弄清楚，讓她自己做出自己的決定——是復讀還是讀大學。兩種選擇都有風險，風險也要搞清楚，但是我們只能選擇一頭，承擔該有的風險，自己選擇的路是怎麼樣自己都要承擔，做為父母要給予的是鼓勵而不是代替。