小題1:C 小題2:D 小題3:C 小題4:（1）（他）常常騎弱馬，讓一個小書童跟隨，揹著破舊古錦囊，碰到有心得感受，立即寫下來放進囊中。
（2）如果確實如此，那麼憑上天的崇高，天帝的尊貴，也應該有文學才華超過這個人世的人，為什麼唯獨對長吉眷顧而使他不長壽呢？ 小題1:試題分析：假設這些選項是正確的，逐項代入原文，其中竟雖有竟然之意，但在這裡譯為稱吉竟然死了，不合理，聯絡上下句，竟應是：最終，最後的意思，即長吉最後死了。
點評：本題不難，竟字的考查比較多，竟然為常用意，且與現代相同，所以考查的機會不大，而它的另一個意思，最終在古言中使用頻率較高。
小題2: 試題分析：本題一句原文中的句子，一句教村中的句子。
解題時可以用學過的知識，推斷未知的意思。
“之”都是定語，的；A替／成為；B並且／姑且、暫且；C並且／地，表修飾。
點評：本題難度一般。
虛詞在不同的語境中用法不同，意義不同。
首先要明確其用法，其次要確定其意義。
再者，要遷移運用學過的知識。
小題3: 試題分析：“貪生怕死”有誤，原文有“阿彌老且病，賀不願去”應為孝順，不忍去死。
點評：本題比較難。
此類題有的是對原文的理解，有的是對原文的分析和概括。
答此類試題閱讀是基礎，排除是手段。
抓住設定的“人物”不對號，側重點有所偏移、張冠李戴等常見設誤型別，一一與原文進行對照排除。
小題4: 試題分析：本題首先要找出關鍵字或句式進行翻譯，一般為直譯，除一些帶有比喻性的詞語然後再整體翻譯，並按現代漢語的規範，達到詞達句順。
關鍵字（1）恆譯為常常；從是使動用法，譯為使跟著；距譯為弱；即譯為立即；書譯為寫。
（2）苟譯為如果；信，譯為的確；愈譯為超過；壽譯為長壽。
翻譯時要注意三點：一要以直譯為主，關鍵詞一定要翻譯準確，二是切記要把翻譯的句子與原文結合在一起理解，莫斷章取義。
第三，照應文言句式和語氣。
【參考譯文】 京兆杜牧替李長吉集作序，描繪李長吉的奇特很是詳盡，這就是世上流傳的。
李長吉嫁入王家的姐姐，說起長吉的事來尤其詳盡。
李長吉為人纖瘦，雙眉相連，手指很長，能苦吟詩，能快速書寫。
最先被昌黎人韓愈知道 7a64e59b9ee7ad9431333335333038。
與長吉一起交遊的，以王參元、楊敬之、權璩、崔植最為密切，長吉每天都與他們一同出遊。
從沒有先確立題目然後再寫詩，如同他人按照法式連綴成篇那樣，以符合作詩的規範為意。
他常常騎弱馬，讓一個小書童跟隨，揹著古錦囊，碰到有心得感受，立即寫下來投入囊中。
等到晚上回來，他的母親讓婢女取囊中所有，見所寫很多，就怨怒地說：“這個孩子要嘔出心肝才算完嗎？”說完就點燈，送上飯給長吉吃。
長吉從婢女那裡取出書，研墨拿紙補成完整的詩，投入其他囊中。
不是大醉及弔喪的日子全都如此，過後也不再去看那些作品。
王參元、揚敬之等隨時來從囊中取出抄好帶走。
長吉常常獨自騎驢來往於京城長安和洛陽之間，所到之處偶有詩作，隨意丟棄，放在沈子明家的僅是所剩下的四卷罷了。
長吉快要死的時候，忽然大白天裡看見一個穿著紅色衣服。
的人騎著紅色的有角的龍，拿著一塊木片，上面寫著遠古的篆體字或石鼓文，說是召喚長吉，長吉全都不認識，忽然下床來磕頭說：“我母親老了，而且生著病，我不願意前去。
”紅衣人笑著說：“天帝剛剛建成一座白玉樓，立即召你為樓寫記。
天上的差事很快樂，不苦啊!”長吉獨自哭泣，旁邊的人都看見了。
一會兒，長吉氣絕。
他平時臥室的窗子裡，有煙氣向上冒，還聽到行車的聲音和微微的奏樂聲。
長吉的母親趕緊制止他人的哭聲，等了如同煮熟五斗小米那麼長時間，長吉最終死了。
長吉的姐姐是不會編造出長吉這些事來的，所見到的確實像這樣。
唉，碧藍幽深的天啊，是那樣的高，天上確實有天帝嗎？天帝確實有林苑園圃、宮殿房屋、亭觀樓閣這些東西嗎？如果確實如此，那麼天的高遠，帝的尊嚴，也應該有人的文學才華超過這個世上的，為什麼唯獨對長吉眷顧而使他不長壽呢？噫，又難道是世上所說的奇才，不僅僅地上少，就是天上也不多嗎？長吉活了27歲，職位不過奉禮太常，當時的人也多排擠誹謗他，又難道是奇才，天帝特別重視他，而人們反到不重視嗎？又難道是人的見識會超過天帝嗎？
小題1:C 小題2:D 小題3:C 小題4:（1）（他）常常騎弱馬，讓一個小書童跟隨，揹著破舊古錦囊，碰到有心得感受，立即寫下來放進囊中。
（2）如果確實如此，那麼憑上天的崇高，天帝的尊貴，也應該有文學才華超過這個人世的人，為什麼唯獨對長吉眷顧而使他不長壽呢？ 小題1:試題分析：假設這些選項是正確的，逐項代入原文，其中竟雖有竟然之意，但在這裡譯為稱吉竟然死了，不合理，聯絡上下句，竟應是：最終，最後的意思，即長吉最後死了。
點評：本題不難，竟字的考查比較多，竟然為常用意，且與現代相同，所以考查的機會不大，而它的另一個意思，最終在古言中使用頻率較高。
小題2: 試題分析：本題一句原文中的句子，一句教村中的句子。
解題時可以用學過的知識，推斷未知的意思。
“之”都是定語，的；A替／成為；B並且／姑且、暫且；C並且／地，表修飾。
點評：本題難度一般。
虛詞在不同的語境中用法不同，意義不同。
首先要明確其用法，其次要確定其意義。
再者，要遷移運用學過的知識。
小題3: 試題分析：“貪生怕死”有誤，原文有“阿彌老且病，賀不願去”應為孝順，不忍去死。
點評：本題比較難。
此類題有的是對原文的理解，有的是對原文的分析和概括。
答此類試題閱讀是基礎，排除是手段。
抓住設定的“人物”不對號，側重點有所偏移、張冠李戴等常見設誤型別，一一與原文進行對照排除。
小題4: 試題分析：本題首先要找出關鍵字或句式進行翻譯，一般為直譯，除一些帶有比喻性的詞語然後再整體翻譯，並按現代漢語的規範，達到詞達句順。
關鍵字（1）恆譯為常常；從是使動用法，譯為使跟著；距譯為弱；即譯為立即；書譯為寫。
（2）苟譯為如果；信，譯為的確；愈譯為超過；壽譯為長壽。
點評：本題比較難。
翻譯時要注意三點：一要以直譯為主，關鍵詞一定要翻譯準確，二是切記要把翻譯的句子與原文結合在一起理解，莫斷章取義。
第三，照應文言句式和語氣。
【參考譯文】 京兆杜牧替李長吉集作序，描繪李長吉的奇特很是詳盡，這就是世上流傳的。
李長吉嫁入王家的姐姐，說起長吉的事來尤其詳盡。
李長吉為人纖瘦，雙眉相連，手指很長，能苦吟詩，能快速書寫。
最先被昌黎人韓愈知道 7a64e59b9ee7ad9431333335333038。
與長吉一起交遊的，以王參元、楊敬之、權璩、崔植最為密切，長吉每天都與他們一同出遊。
從沒有先確立題目然後再寫詩，如同他人按照法式連綴成篇那樣，以符合作詩的規範為意。
他常常騎弱馬，讓一個小書童跟隨，揹著古錦囊，碰到有心得感受，立即寫下來投入囊中。
等到晚上回來，他的母親讓婢女取囊中所有，見所寫很多，就怨怒地說：“這個孩子要嘔出心肝才算完嗎？”說完就點燈，送上飯給長吉吃。
長吉從婢女那裡取出書，研墨拿紙補成完整的詩，投入其他囊中。
不是大醉及弔喪的日子全都如此，過後也不再去看那些作品。
王參元、揚敬之等隨時來從囊中取出抄好帶走。
長吉常常獨自騎驢來往於京城長安和洛陽之間，所到之處偶有詩作，隨意丟棄，放在沈子明家的僅是所剩下的四卷罷了。
長吉快要死的時候，忽然大白天裡看見一個穿著紅色衣服。
的人騎著紅色的有角的龍，拿著一塊木片，上面寫著遠古的篆體字或石鼓文，說是召喚長吉，長吉全都不認識，忽然下床來磕頭說：“我母親老了，而且生著病，我不願意前去。
”紅衣人笑著說：“天帝剛剛建成一座白玉樓，立即召你為樓寫記。
天上的差事很快樂，不苦啊!”長吉獨自哭泣，旁邊的人都看見了。
一會兒，長吉氣絕。
他平時臥室的窗子裡，有煙氣向上冒，還聽到行車的聲音和微微的奏樂聲。
長吉的母親趕緊制止他人的哭聲，等了如同煮熟五斗小米那麼長時間，長吉最終死了。
長吉的姐姐是不會編造出長吉這些事來的，所見到的確實像這樣。
唉，碧藍幽深的天啊，是那樣的高，天上確實有天帝嗎？天帝確實有林苑園圃、宮殿房屋、亭觀樓閣這些東西嗎？如果確實如此，那麼天的高遠，帝的尊嚴，也應該有人的文學才華超過這個世上的，為什麼唯獨對長吉眷顧而使他不長壽呢？噫，又難道是世上所說的奇才，不僅僅地上少，就是天上也不多嗎？長吉活了27歲，職位不過奉禮太常，當時的人也多排擠誹謗他，又難道是奇才，天帝特別重視他，而人們反到不重視嗎？又難道是人的見識會超過天帝嗎？