瞳靈人劇情深度解析：好麗友+部門同事一共11個人都被嚇尿，校園主題的故事，跟著工作人員戴著眼罩睜眼就到了學校門口，滲人的BGM，全程漆黑的走廊，一個瘋了一樣的保安到處拿著手電筒追你，女鬼是一個同學欺負最後慘死的女同學，這2個NPC的演技真的絕了，單人任務要尼瑪摸黑去廁所，醫務室，生物教拿東西，還尼瑪要玩筆仙，幾個人站四個角，玩著玩著女鬼就出來了，據說後面的劇情每個人都要選一個屋子藏貓貓，如果你運氣好，女鬼和你一個屋的話……能把這玩意不跳過通關的，才是真膽大……

劇情&結構:

《瞳靈人》回溯了一樁殘酷的校園霸凌往事，十場校園九霸凌，儘管在題材的選擇上較為傳統，設計師卻用極具個性化的遊戲模式加上演員的逆天演技重新整理了玩家的固有認知。

遊戲採用非傳統的環形結構敘事，玩家在遊戲中將透過解密探索瞭解角色背景，理清錯綜複雜的人物關係，最終還原故事的來龍去脈。

在區域偏好存在差異的前提下，設計師儘可能地找到了最大公約數，調和不同喜好玩家的口味。遊戲擁有大量的單人任務，具有鮮明的西部特色，但同時又加入了豐富的沉浸體驗，透過演員的精彩演繹引發玩家對“校園霸凌”話題的深入思考，突破了單純地追求恐怖刺激的感官體驗，向更高層次邁進。

場景&氛圍:

走在蜿蜒曲折的小道上，朗讀聲在耳畔隱約響起。伴隨前進的步伐，聲音逐漸清晰洪亮，學校早已荒廢多時，哪來讀書聲？莫非？

不由多想，昏暗的燈光爬入雙眼，四周突然寂靜下來。定睛一看，四個大字映入眼簾，這就是我們闊別已久的母校——清寧中學。

《瞳靈人》用極具儀式感的入場在一開始就抓住了玩家的心。來到校園，設計師不滿足於對校園場所的簡單堆砌，而是將學校分為“校門—教學區—生活區”三塊區域，每塊區域均有足量的活動場所，使空間具有層次感且符合現實邏輯。

《瞳靈人》場景的出彩不僅在於其空間的規整，在細節的把控上更有獨到的精彩。

校園廢棄已久，隨處可見奇形怪狀的蜘蛛網，空氣中始終瀰漫著發黴的味道。校門外，刺目的字眼揭曉了學校的最終命運，滿牆的小廣告與老舊的電錶使場景充滿了時光的味道。進入學校，黑暗的走廊令人迷失方向。關起房門，積年的塵土紛紛下落。教室內，遺留的練習、老化的桌椅、殘破的書本，往日的喧囂早已不見蹤影，只留下了歲月的痕跡；生物室內浸泡在福爾馬林裡的標本宣示著不朽；廁所裡蟑螂與蛆蟲肆無忌憚地留下自己的身影，如此可見一斑。

場景的真實為氛圍的營造打下了堅實的基礎。詭變的音樂訴說著校園的荒涼，電棍的噼啪令人心驚膽戰，斑駁的門窗透射著巡邏的燈光， 聚光燈下四周一片死寂的黑暗，玩家在遊戲中將會感受到極強的壓迫感。身處校園之中，每個人的一言一行都變得拘謹起來，正應了那句話——心中有鬼，寸步難行。

恐怖指數&遊戲難度:

《瞳靈人》被廣大玩家譽為“反坦克導彈”。遊戲擁有大量的單人任務，任務要求玩家不攜帶任何道具而是僅憑對自制地圖的記憶全黑摸索前往目的地，對路痴而言無異於毀滅打擊。然而難度還遠不止於此，在單人任務過程中，玩家將會面臨保安百米衝刺級的追殺與李嘉熙（們）獨具風格的互動方法，反射弧長是最大的剋星，對玩家的體力也是個不小的考驗。

進入遊戲的核心情節，玩家們將重玩當年的靈異遊戲，設計師保留了遊戲的傳統形式，而用恐怖指數的提升給出了全新的詮釋。

當然，遊戲也沒有忽略解密流程。單人任務在傳統取物件的基礎上運用場景復現、實時監控等手段拓寬了任務形式，增強了遊戲的趣味性。解謎環節則主要考察團隊配合與玩家的閱讀能力。

《瞳靈人》是一個規則至上的遊戲。一旦抽中角色牌，就不允許玩家間交換。入場前會有長達15分鐘的時間專門交代遊戲規則，玩家只需靜心傾聽便可輕鬆掌握，切忌不把規則當回事，因為瞳真人密室對規則的執行是格外嚴格的。遊戲擁有多樣的淘汰機制，場均出局一兩名玩家已是司空見慣，因此玩家無論是跟隨隊伍行進還是進行單人任務都必須全神貫注、聞風而動。然而即使遊戲正常進行，倘若違反了另一些規則，隊伍將會丟失結尾的核心內容而提前終止遊戲。因此尊重規則，規則也將尊重你。

表演:

表演可謂《瞳靈人》的最大亮點。“男扮女裝，假髮，面具，劣質服裝，不換鞋”，這些通病統統沒有。所有NPC的服裝嚴格武裝到底，女演員們帶上了精緻的容妝，只為不讓玩家感受到一絲一毫的違和感。

談到這裡如何都離不開一個人——楊嫻，她不僅負責NPC演繹的設計而且親自擔綱用教科書級別的演技將李嘉熙這個角色演繹得淋漓盡致，成為當之無愧的“昆明第一女鬼”，不少外地玩家也因此慕名而來只為一睹風采。

她用富有顆粒感的嗓音、極具穿透力的嘶吼，再加上“貼臉殺，貼耳殺，劃臉殺，劃牆殺，鎖喉殺，轉角殺，回頭殺，半腰殺”等等花樣多變的手法，同另一位“李嘉熙”默契配合，使每一位玩家心驚肉跳。在劇情演繹中，她更是善於把控喜怒哀樂，對肢體語言的使用精準到位，常常使玩家心如刀割，泣不成聲。

保安的演繹也是相當精彩，巡邏的動作一絲不苟，對闖入者的訓斥嚴肅認真，出沒的位點刁鑽狡詐，特別是創下追殺18圈記錄的超強體力，在其窮追不捨下即使是強坦依然倉皇逃竄。

場控:

不僅是演員，《瞳靈人》對場控也提出了很高的要求。為了追求更強的真實感與代入感，遊戲採用實時廣播為主，錄製語音為輔的方式來推進劇情及提供指引。遊戲流程複雜，擁有大量的規則與臺詞需要陳述，再加上多處燈光的配合切換，非常考驗場控的熟練度與運用能力。所幸的是，瞳真人密室的場控不僅做到而且出色地完成了任務，語調毫不僵硬很有代入感，燈光同劇情順應而出、與演員無縫接合，尤其是點名環節的出色發揮令人忍不住重溫學生時代的青蔥記憶。

不足:

遊戲較為追求玩家的遊戲體驗感，因此仔細深究，《瞳靈人》並不完美，而是白璧微瑕。

雖然使用了即時廣播，但是廣播覆蓋不夠全面，仍有部分情節依賴對講機，有一定的齣戲感。某個解謎關卡的正誤結果沒有設定相應的區別化走向，單人任務轉場邏輯較弱。

在恐怖指數拔高的前提下，壓縮瞭解謎難度，使得解謎需要一定時間但缺乏挑戰。

這些瑕疵對於完美主義者或多或少有些不適。但是客觀而言，《瞳靈人》已經足以為絕大多數玩家提供一次絕佳的遊戲體驗。

亮點:

瞳真人密室對不同角色對應站位的嚴格執行大大降低了遊戲過程中玩家間產生混亂的可能。遊戲計時從摘下眼罩開始保障了玩家的遊戲權利。

開場切合劇情邏輯的自繪地圖環節靈活地解決了空間複雜性帶來的難題，另一方面也增強了遊戲的流暢性（不需要場控提示）。遊戲中，音效、燈光及NPC三者間的配合可謂淋漓盡致，很有電影既視感。從始至終，玩家進行單人任務的同時，在等待的隊友或多或少有事可做，不至於無聊，解決了恐怖主題最大的痛點。

結尾的合影完美地融合在劇情之內，絲毫沒有突兀感。合影時刻，演員特意壓著身子降低高度只為符合李嘉熙高中死亡的遊戲設定，可見其細節的用心。

受眾分析:

據瞳真人密室不完全統計，《瞳靈人》挑戰模式與體驗模式達到了4:6的超高選擇比例。

挑戰模式即《瞳靈人》的標準設計版。遊戲不允許隊友陪同或者替做單人任務，一人卡關全隊結束遊戲。為了保障每位玩家的體驗感，遊戲沒有絕對的醬油，隊友淘汰則相應的單人任務必須交由醬油完成。因此建議隊伍成員以坦克為主，可以攜帶少於1/3人數的奶媽。在不瞭解隊友的情況下，務必謹慎加入選擇挑戰模式的野隊。

為了照顧新手/奶媽玩家，瞳真人密室推出了體驗模式，但是相應也會失去一定的遊戲體驗感。全程互動與互動強度將會減少50％，全隊有兩次替做的機會，NPC的數量減少1名，特別是楊嫻將不會親自上場。

因此究竟選擇哪種遊戲模式，對於玩家們而言是一個值得權衡的問題。

綜合分析:

舊瓶裝新醋，看著古樸，吃著也香。《瞳靈人》用新穎的遊戲模式重新詮釋了學校這一經典場景，從同質化競爭中走出個性化路線，同時其在立意上的拔高也給校園霸凌這一灰色話題帶來一絲溫暖。遊戲在整體上達到了校園恐怖主題的一個新高峰，可謂是恐怖密室愛好者的極樂盛宴。也正因此，《瞳靈人》成功走出昆明，在全國各大城市均有授權門店。《瞳靈人》是設計師第三個主題，期待在不久的將來會有更好的作品帶給我們。

瞳靈人講述在十年前，清寧中學的生活區進行改造時，施工隊在學校廁所的第四格發現一具身穿校服的女屍，身份不明。自從發現女屍後，學校裡發生了許多詭異的事件，這所重點中學被迫搬遷，留下荒廢的校舍。

十年後，為了復原當年的真相，已畢業多年的你們，相約回到了這裡……