復讀吧，復讀後考上本科的可能性大，如果走大專，那後面的路就不順了！可能就是人生的挫折！因為將來還要專升本，現在透過專升本考上的學校幾乎沒有雙一流的985、211了！都是些二本學校為主，還有考上專升本難度也大了，就算考上了按學制還多讀了一年專科，不划算！至於透過自考本科，這種學歷國家是承認，但很多用人單位不認可，想考公務員就成了很大障礙！並且含金量是打折扣的，何況自考有一定難度的，透過率低，會耗費你的歲月時光，雖然自考文憑可以考研，綜合以上分析，還是復讀吧，復讀可以少走很多彎路！

復讀與否，這要看考生的具體情況。如果考生覺得今年發揮不好，沒能考出自己的真實水平，考砸了，潛力很大，這種情況當然應該去復讀，而不能委屈自己去上大專；如果考生自己基本發揮出了自己的真實水平，平常成績較差，就應該毫不猶豫去上大專。

供給與需求：供給大過需求，價格直線下降，需求大於供給，價格直線上漲。這個真理適合世界上任何個角落，任何地方謀生之法則，讀博士，碩士，本科，大專，無非是畢業出來尋找到一份高薪好工作而已，所以，在你報讀大學時，首先考慮專業問題，畢業岀來有沒有用處，有沒有容易尋找到工作，如果沒啥用處，就算你讀到慱士，碩士，畢業出來也是一場空。這樣的話還不如岀來打工賺錢娶老婆或賺錢做嫁妝實在！

社會上講的本科一般是指全日制本科。全日制本科已是初進職場者找一份"好"工作如公務員、醫師、律師、公立學校教師、工程師、銀行職員等的起始學歷。你若是有這些職業志向，學習上有潛能可挖，主張復讀。

但你對自己的學習能力的特長偏向有現實清醒的認識，如動手能力較強性格偏內向者並不非要上個本科不可，高職高專的選擇也不錯。

繼續教育學歷如自考本科對初入職場者來說，其敲門磚效果不太好。但對體制內人士，還是有用的。

高考沒有上本科線，是選擇復讀還是專升本實現本科夢？這對於大多數考生來說都是很糾結的一個問題，復讀意味著要多付出一年的努力，同時就讀高三的感受並不好受。

一些不願意選擇復讀的考生大多數都是因為高三的緊張、辛苦留下了深刻的印象。因此，考生到底該做出怎樣的打算，還是因人而異，要根據自身實際做出選擇，而非人云亦云。

對於有決心吃苦，對於自己補習一年能夠漲分充滿信心的考生，毫不猶豫地就應該選擇補習，這也是給自己一次機會。對於信心不足，搖擺不定，怕吃苦，對高三充滿畏懼的考生而言，那麼選擇就讀專科，再透過自考等方式實現本科夢的目的也是可行的。作為一個過來人，自考實屬不易，常人是難以做到的，要有這樣的心理準備。

怎樣決策，這得根據考生的實際、個人性格、家庭支援情況做出判斷。有理想就是對的，要實現自身的理想，總是要付出一番努力的。沒有任何一樣成功是一帆風順的，都是要經歷一番風雨的。這正如《你的努力終究成就更好的自己》一書所說“翅膀一直都在我們身上，只要努力拼搏才能學會飛翔”，只有努力才能成就自我。

家庭有能力建議還是選復讀。

復讀還是比較考驗家庭綜合實力，除了你耗時耗力，家裡還要搭上好幾萬，父母還要辛勤多1年，所以復讀真不是個輕鬆事兒。

但是呢，社會毒打經歷都告訴我們，學歷要看，統招本科還少不了，自考學歷難進大公司，進了也只能老老實實當個螺絲釘，升職加薪基本都不用想，心裡有苦自己知呀。

當然，如果自個兒的水平確實也擺在這，復讀費勁還不如讀個大專，踏踏實實找份工作安安穩穩過日子也是不錯的。國家那麼大，總有你的一席之地～

無論就讀什麼樣的大學，都是為了更好的就業，是否復讀和走大專，然後再專升本，取決於自己的學習能力。首先要看自己的學習能力，預測一下復讀後成績是否有多大的提升，會考上一個什麼樣的本科，考上本科以後，是否還想繼續讀研。家庭經濟條件怎樣？家庭有什麼樣的就業渠道，自身性格特點適合就讀什麼樣的專業等等。因為這些年來，復讀的學生多半是文化課成績不升反降了。如果復讀後還是考一個類似的分數，選不好專業與院校，即使考上了普通本科，將來畢業後可能就業讀研都是有一定困難的。

想專升本，全國有的省份政策好，專升本相對容易一些。像四川、陝西、河南一些省份。有的大學有專升本實驗班，升本率較高，一般都在80%左右，有的甚至達到90%以上，不過錄取時有一定的分數限制。

專升本最好還是統招專升本，但如果將來用人單位成人自考專升本，也可以就業後，利用業餘時間考完，比統招專升本相對容易一些。

如果有一定的基礎和信心、毅力，首選復讀，因為第一學歷很重要！其次是走大專，在校專升本，現在各省專升本的比例在提高；最後才是透過自考本科提升學歷。

看你復讀能不能考上好點的公辦本科！

如果復讀沒有把握的話，可以選個好點的專科，後面透過專套本或專升本獲得本科學歷也是一樣的！身邊就有很多專科的小夥伴，透過升本考研逆襲的。專套本和專升本哪個好？該怎麼選比較好？

此外，現在很多地方也有高職聯辦本科政策。針對高考分數在本科線下10分以內的考生，填報志願就可以免試專升本。

高職聯辦本科是“普通本科高校與高職院校聯合培養技術技能型人才試點專案”的簡稱， 該專案是湖北省推進高等職業教育改革和本科高校轉型發展的重要舉措，實施普通本科高校 與高職院校協同，“專本分段，3+2 五年一體化”的教學模式培養技術技能型人才。1 所高職 院校與 1 至 2 所具有鮮明行業背景和區域發展特色的院校聯合開展技術技能型人才培養，進 一步推動學校應用型人才培養模式改革，提高應用型人才培養質量，增強區域經濟社會發展的適應性和服務能力。