我的看法是有必要，而且是很有必要。

首先，有一句話叫做“讀史以明志”。歷史是一門博大精深的學科，人類發展了多久，歷史就有多久，因此，它也是不斷在更新的。學習歷史，大到朝代更迭，小到茶米油鹽，都是值得關注的事情。古往今來凡有所成就者，無不涉獵歷史，比如偉大的毛主席就是一個很愛鑽研歷史的人。不僅僅是歷史專業的人才應該去學習，各行各業都是如此。比如創業者可以讀陶朱猗頓之事，學習古人創業從商的經驗與智慧；公務員更有必要讀史，學正確的為官之道，明貪汙腐敗之惡劣，是以盡本職，為民生；若你只是個普通人，那麼學習歷史可以開闊視野，豐富你的知識儲備，最直接的好處就是在跟別人聊天的時候可以“裝逼”。

其次，近年來“跨界”是一個很熱門的詞。而跨界對於人的要求就是你要成為一個複合型人才、知識多元型的人才。比如你是理工科的學生，那麼一般來說，透過專業學習你的邏輯思維能力要比文科生強。倘若你再抽時間接觸一些文科類的知識，那麼你的思維能力和文化素養將會跟那些單一學科模式培養出來的人大不一樣。這樣的人在目前競爭激烈的人才市場上，往往更容易得到用人單位的青睞從而獲得一份好工作。

最後，你要注重學習方法。個人看法，從專業層次區分，學習歷史有兩種層次。一個是專業層次，一個是非專業層次。對於歷史系學生以及歷史相關從業者而言，他們學習歷史的程度要更加深入。要講究歷史觀，方法論等等，而不是簡單的記憶背誦哪一個朝代發生了那些大事情。而對於非歷史專業人員來說，個人認為沒必要上升到專業層次。你可以讀一本歷史方面的書，諸如《上下五千年》、《史記》，還有傳記如《朱元璋傳》、《劉伯溫傳》等等。凡此種種，不一而足。要注意的是，要講究方法。歷史長河浩淼如煙，你不可能瞭解得那麼通透，我們要做的就是從書中獲取自己所需。

最後總結一下，多讀書，讀好書，會讀書，於一個人總是有益的。

歷史是適合宏觀的研究，不適合微觀解構。讀歷史可以瞭解事情的基本關係，非歷史專業的大學生學習一點歷史總歸是沒錯的。

時事異也，曾經的混蛋，現在看可能是英雄；曾經的正確，現在看可能是謬誤。而千百年後，時人又會有不同今日的觀點。所以解構沒用，有用的是宏觀趨勢。比如，曾經的戰爭靠大刀長矛，後來靠飛機大炮，如今靠協議和匯率。外華人用飛機大炮侵略中國，中國用大刀長矛迴應，輸了；外華人用協議匯率侵略中國，中國用飛機大炮迴應，一樣會輸。所以，曾國藩或者袁世凱是英雄還是狗熊，洪承疇或吳三桂是忠臣還是漢奸，這種事情不是歷史學應該研究的，也研究不明白。歷史學要研究的是過去對未來的投影。非歷史專業的大學生學習歷史，重要的就是掌握事物發展的基本規律，吸取千人的經驗，說白了，無論什麼專業學習的都是歷史。

當然有必要啦！以史為鑑，面向未來，唯有記住歷史我們才可以更好的發展啊;下面我就簡單的講講自己的看法吧：

第一：歷史像一面鏡子可以折射出很多不為人知的故事，我們從歷史的興衰背後也可以看到未來前行的方向；學習歷史真的會帶給我們很多驚喜，從古人的修身齊家平天下的智慧中學到我們在今天生活的處世之道！

第二：今天的大學很多都是通識教育，學校也都會開始相關課程，所以既然學了就要認真去學啊，讀懂歷史真的會收益良多啊，況且大學時代是一個人學習和積澱的黃金時代，多學習也沒錯的！

總的來說，我是支援非歷史專業的學生學習歷史的，理工科的學生多學習點人文社科類內容也是大有裨益的！大學的學習非常關鍵，系統而豐富的知識才是我們未來工作和打拼的關鍵啊！

非歷史系的專業學習近代史其實有兩個原因。。

1、我們的國家在古代是個強盛的國家。到了近代成了任人宰割的魚肉。

學習近代史有前事不忘後事之師的意思。告訴我們當代的大學生勿忘國恥。為中華崛起而讀書

2、原因和藝術類的學生學馬列和毛概意義差不多。。。理論指導實踐，建黨的偉業和建國的大業是先輩們付出血的代價換來的，透過學習近代加強大學生的社會主義核心價值觀建設。。

瞭解可以，學習並弄來考試就沒意思了。背那些時間世界人物那麼細價效比不高對其他專業人來說，當然什麼學科沒有用，但是時間青春用於背那些就浪費了。所以我覺得沒必要。如果非要說必要，我還可以說開設醫學常識的學科課程產生的收益價值還更大。

對於普通人的話，能掌握高中的歷史知識就基本足夠，如果感興趣的話可以利用空閒時間看一些歷史方面的書籍雜誌，至於非歷史專業的大學生的話如果不是對歷史特別感興趣是沒必要非要學習歷史的，當然，如果個人對歷史特別喜好多學一些也是好事！

其實是有必要學習歷史的。主要有這樣幾點原因。

1，當今社會需要複合型人才，創新型人才，對歷史的學習可以擴充套件自身的視野，對自身的思維以及眼界都有很好的開拓作用。

2有句話說的好，以史為鑑可知興衰，從自身而言，對歷史的學習相當於增長了人生閱歷，自然可以知興衰。

3，有人講過，歷史是一個輪迴，這句話雖然有一點迷信色彩，但不可否認，歷史有時的相似性是驚人的。學習歷史從小講可以給人以警戒，讓人不要犯錯。而從大方向來講會給人以心靈的洗滌，將愛國主義灌輸到每一個華人心中。

所以綜上所述，非歷史專業的大學生還是很有必要

非歷史專業有沒有必要學習歷史，小編覺得很有必要去學習。所以就這個問題而言，答案是毋庸置疑的。但是為什麼要去喜歡歷史、喜歡歷史必然是有原因的。可能我們聽到最多的便是唐太宗的那句話，“夫以銅為鏡,可以正衣冠，以史為鏡，可以知興替,以人為鏡,可以明得失。”

首先，學習和了解歷史需要我們慢慢去體悟其中的精彩內容所在，在中國歷史中可以說類似的例子非常多，透過對於歷史的學習我們可以在其中學到不少的古人的智慧，而且更重要的是某些紀念性的事件對於我們來講也是要時刻銘記的經驗教訓，在平時的學習中經常會強調創新、強調借鑑學習，那麼向古人學習，領悟前人智慧的精華也是很重要的一部分內容。

其次，對於歷史有多一分的瞭解，也有助於豐富我們的生活，如今大學生在生活中有時候總是會顯得比較慢亂甚至無趣，在學習之餘開發一些興趣點其實是很有必要的一種手段。選擇讀一讀歷史知識完全可以作為我們的一個重要的選項，對於非歷史專業的大學生而言，不是為了去從事專門的學術研究，那麼歷史中的一些有意思的事件和故事，便可以讓我們在其中發現歷史的樂趣。

最後，比較現實的一點，如今再很多地方強調大學生的多元發展和培養，那麼培養廣泛的興趣愛好其實也是重要的部分，或許這些在大學期間的積累，會變成你日後走向工作崗位的閃光點。