《冬夜讀書示子聿》宋代：陸游

古人學問無遺力，少壯工夫老始成。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

白話文釋義：古人做學問是不遺餘力的，往往要到老年才取得成就。從書本上得來的知識，畢竟是不夠完善的。如果想要深入理解其中的道理，必須要親自實踐才行。

，《示兒》宋代：陸游

死去元知萬事空，但悲不見九州同。

王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。

白話文釋義：原本知道死去之後就什麼也沒有了，只是悲哀沒有見到國家統一。當大宋軍隊收復了中原失地的那一天時，你們舉行家祭時不要忘了告訴我！

2，《冬夜讀書示子聿》宋代：陸游

古人學問無遺力，少壯工夫老始成。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

白話文釋義：古人做學問是不遺餘力的，往往要到老年才取得成就。從書本上得來的知識，畢竟是不夠完善的。如果想要深入理解其中的道理，必須要親自實踐才行。

3，《示子聿》宋代：陸游

我初學詩日，但欲工藻繪，中年始少悟，漸若窺宏大。

怪奇也間出，如石漱湍瀨。數仞李杜牆，常恨欠領會。

元白才倚門，溫李真自鄶。正令筆扛鼎，亦未造三味。

詩為六藝一，豈用資狡儈。汝果欲學詩，工夫在詩外。

白話文釋義：我當初學習寫詩時，只是追求文辭的華麗，並不懂得寫詩的道理。到中年以後，稍微悟出了一些寫詩的訣竅，漸漸擴大了自己的視野。寫詩時，還常常出現一些奇險的詩句，就像急流流過石灘一樣。

我曾認真學習李白、杜甫的詩，其意境相當深邃；我很難理解得深透，為此我深深自責。詩人元稹、白居易也只剛剛懂得一點李杜詩的意境，像溫庭筠、李商隱這樣一些詩人則更不成了。這些詩人都下了極大的功夫，也都未達到詩家最高境界。詩歌為“六藝”之一，絕可能靠僥倖取巧而成功。你要打算學習詩歌創作的話，要下相當大的功夫才成。

4，《示兒禮》宋代：陸游

燕居侍立出扶行，見汝成童我眼明。

但使鄉閭稱善士，布衣未必愧公聊。

白話文釋義：詩人看到兒子們在家內家外都能精心照料他，很懂事，快要長大成人了。從兒子們身上看到了未來和希望，從心底裡感到高興，覺得眼睛好像也明亮多了。他告誡兒子說，但願你化長大以後能讓鄉親們稱讚你們是有道德的好人，即或是當一個普通老百姓，與那些高官顯爵相比，也是無愧的。

5，《示兒》宋代：陸游

聞義貴能徙，見賢思與齊。

食嘗甘脫粟，起不待雞鳴。

蕭索園官菜，酸寒太學齏。

時時語兒子，未用厭鋤犁。

白話文釋義：理解了公正合宜的道理，能夠用來對照自己的言行，適應正義；人不可能生來即賢，要緊的是看到賢德的人和事，能夠自覺地去學習看齊。我們每天三餐能夠吃到新鮮甘美的糧食，全靠自己每天清晨雞不叫就起床下地勞動。

在冷冷清清的萊園裡種植蔬菜，整天和姜、蒜、韭萊之類打交道，這對於一個讀書人來說，似乎是有點太寒酸了。但是，我卻不以為然，我還是要語重心長地告誡你們說，千萬不能厭惡務農這件事啊！

6，《送子龍赴吉州椽》宋代：陸游

汝為吉州吏，但飲吉州水；

一錢亦分明，誰能肆饞毀；

聚俸嫁阿惜，擇士教元禮。

我食可自營，勿用念甘旨；

衣穿聽露肘，履破從見指；

出門雖被嘲，歸舍卻睡美。

白話文釋義：你是吉州的官吏，喝的是吉州的水，要為吉州百姓做好事。在金錢的問題上，哪怕是一個錢，也要公私分明，自身清白廉潔，旁人就沒有理由說你的壞話。

平時要省吃儉用，用自己積攢下來的錢陪嫁女兒，用自己掙的錢請品德高尚的教師教導自己的兒子。我雖然已經老了，但一切尚可以自理，吃飯問題，你不用惦念；衣服、鞋子破了，出門雖會被人嘲笑，但我卻不在乎，回家後仍然可以心安理得地美美地睡覺