這段話大概來自 向生命鞠躬 的讀後感 作者不可考 向生命鞠躬 早就想帶兒子爬一次山。

這和鍛鍊身體無關，而是想讓他儘早知道世界並不僅僅是由電視、高樓以及汽車這些人工的東西構成的。只是這一想法的實現已是兒子兩 歲半的初冬。初冬的山上滿目蕭瑟。刈剩的麥茬已經黃中帶黑，本就稀拉的樹木因枯葉的飄落更顯孤單，黃土地少了綠色的潤澤而了無生氣。置身在這空曠寂寥的山上，更多感受到的是一種原始的靜謐和蒼涼。因此，當兒子發現了一隻螞蚱並驚恐地指給我看時，我也感到十分驚訝。我想這絕對是這山上惟一至今還倔強活著的螞蚱了。我躡手躡腳地靠近去。它發現有人，蹦了一下，但顯然已很衰老或孱弱，才蹦出去不到一米。我張開雙手，迅疾撲過去將它罩住，然後將手指裂開一條縫，捏著它的翅膀將它活捉了。這隻周身呈土褐色的螞蚱因驚懼和憤怒而拼命掙扎，兩條後腿有力地蹬著。我覺得就這樣交給兒子，心被它掙脫，於是拔了一根乾草，將細而光的草稈從它身體的末端捅出，再從它的嘴裡捅出——小時候我們抓螞蚱，為防止其逃跑，都是這樣做的，有時一根草稈上要穿六七隻螞蚱。螞蚱的嘴裡滴出淡綠的液體，它用前腿摸颳著，那是它的血。我將螞蚱交給兒子，告訴他：“這叫螞蚱，專吃莊稼的，是害蟲。” 兒子似懂非懂地點頭，握住草稈，將螞蚱盯視了半天，然後又繼續低頭用樹枝專心致志地刨土。兒子還沒有益蟲、害蟲的概念，在他眼裡一切都是新鮮，或許他在指望從土裡刨出點什麼東西來。我點著煙，眺望遠景。“跑了！跑了！”兒子忽然急切地叫起來。我扭頭看見兒子只握著一根光禿禿的草稈。上面的螞蚱已不翼而飛。我連忙跟兒子四處找。其實螞蚱並未逃出多遠，它已受到重創只是在地上艱難地爬，間或無力地跳一下，困此我未找幾步就輕易地發現了它，再一次將它生擒。我將螞蚱重又穿回草稈，所不同的是，當兒子又開始興致勃勃地刨時，我並沒有離開，而是蹲在兒帝邊注視著螞蚱。我要看看這五臟六腑都被穿的小玩意兒究竟用何種方法況能逃跑！ 兒子手裡握著的草稈不經意間碰到了旁邊的一叢枯草。螞蚱迅速將一根草莖抱住。隨著兒子手抬高，那穿著螞蚱的草稈漸成弓形，可是螞蚱死死地抱住。難以想象這如此孱弱的受著重創的螞蚱竟還有這麼大的力量！兒子的手稍一鬆懈，它就開始艱難地順著草莖往上爬。它每爬行一毫米，都要停下來歇一歇，或許是緩解一下身體裡的巨大疼痛。穿出它嘴的草稈在一點兒一點兒縮短，退出它身體的草稈已被它的血染得微綠。我大張著嘴，看得出了神。我的心被為悲壯的螞蚱強烈震撼。它所忍受的疼痛我們人類不可能忍受。它的壯舉在人世間也不可能發生。我相信我正在目睹一個奇蹟，我想並非所有人都有幸目睹的生命的奇蹟。等螞蚱終於將草稈從身體裡完全退出後，反而腿一鬆，從所抱的草莖上滾落到地上。它一定是精疲力竭了。生命所賦予它的最後一點兒力量，就是讓它掙脫束縛，獲得自由，然後無疑地，它將慢慢死去。兒子手裡握著的草稈再沒有動。我抬眼一看，原來他早已如我一樣， 呆呆地盯著螞蚱的一舉一動。併為之震驚。我慢慢站起來，隨即向前微微彎腰。兒子以為我又要抓螞蚱連忙喊：“別，別，別動它！它太厲害！” 我明白兒子的意思。他其實是在說：“它太頑強了！” 兒子大概永遠也不會明白我彎腰的意思。我幾乎是在下意識地鞠躬，向一個生命、一個頑強的生命鞠躬。[導讀] 《向生命鞠躬》記寫了生活中一件平常卻又震撼人心的小事。在人們眼裡，螞蚱是害蟲，是一種再平常不過的小動物，但它悲壯逃生的一幕卻足以震撼每個人，它讓我和兒子“呆呆地盯著”，“併為之震驚”，它讓我“下意識地鞠躬”，它的頑強引發了人們對生命本質的思考。其實，害蟲害鳥或益蟲益鳥，是人類根據對自己的利害關係劃分的，動物自身只是遵循著它的本能而在這個世界上生存。我們只有一個地球，每一種動物包括高階動物的人類只有一次生命。從這意義上說，生命無所謂高貴與卑微，死了一隻白天鵝和死了一隻麻雀，其本質意義沒什麼區別。每個生命的個體都是千萬年物種進化的產物。螞蚱歷來揹著害蟲的惡諡，但它對人類也許並沒有天生的惡意。生命尊嚴的本質在於自由，在於自然而然地活著，正是基於這一點，作為讀者的我們，都會不由自主地向這隻倍受摧殘而頑強掙扎的小小動物投去充滿敬意的一瞥。