現在只有“雙一流”大學和普通本科大學之分，

一、按辦學水平分：

1.最高的是“大學強基計劃”學校——42所“雙一流”大學中的36所A類學校（原985中的前36所）。

2.“雙一流”大學——原39所985學校+原117所211學校中的3所。

3.普通本科大學。

二、按錄取批次分：

1.提前批（軍、警、特）

2.一批（國家重點專業學校）、二批（普通專業學校）、三批（獨立學院、民辦院校），也叫一表、二表、三表或一本、二本、三本。

三、說明：

1.一批次學校都是國家重點專業；二批次學校裡有的有少量重點專業，還有為數不多的民辦院校；三批次學校都是民辦院校或獨立學院。

2.今年全國各省、二批、三批基本都已進行合併，有的省早已合併，並且今年又將一二三批次甚至高職（專科）都合併成為一個批次，但報考時還是會有分數線的。

3.報考時主要是區分開二本、三本或公辦、民辦即可。

祝：高考順利，報考如願！

2017年之前，大學本科在政府官方政策上可以分為985、211、省屬重點大學、普通本科四個檔次；2017年開始，985、211工程被廢除，啟動雙一流計劃，高校建設發展以學科為主體，大學本科可以分為以下幾個檔次：雙一流建設高校、一流學科建設高校、省屬雙一流建設高校、省屬一流學科建設高校、普通本科等幾個不同檔次，但是一般社會公認的只有雙一流大學、一流學科高校、普通本科3個檔次，其中雙一流大學分為A類、B類，A類36所，B類6所，一流學科建設高校95所，共計137所高校。具體詳細的學校、學科名單可私信獲得：

一本、二本並不是官方規定給學校定性的，教育部備案裡並沒有將高校分為一本二本，只有本科、專科的區別。一本二本是各個省份在高考錄取時為了方便錄取工作有序的開展人為將達到本科錄取線的同學分為兩個批次進行錄取，本科第一批次錄取的學校叫一本、第二批次錄取的學校叫二本。所謂的一本、二本的學校在省份、年份、專業學科上也都不是固定的，很多學校在不同省份納入的錄取批次也不太一樣，比如福建省的福建工程學院、閩南師範大學，安徽省的安慶師範大學、淮北師範大學等學校在本省基本是一本錄取線，但是放到外省基本是二本錄取；比如福建省的福建農林大學，在本省的所有專業都在一本招生，但是放在外省份很多農林類的冷門專業就會在二本招生，而一些熱門專業如金融、計算機等專業，食品科學與工程、植物保護等優勢學科就會在一本招生；還有很多類似學校的部分專業在今年可能是本科第二批招生，到來年生源質量較好的時候就會放到本科第一批次招生。

隨著錄取技術的不斷提升和高考改革的實施，很多省份已經不再對區分一本二本，在定線劃檔時只有本科錄取線和專科錄取線，如北京、上海、福建等東部發達地區，傳統的一本、二本已經逐漸淪為過去式，一步步被淘汰！

一本二本三本的真正含義

嚴格來說，一本二本三本屬於“偽造”概念，屬於約定俗成的民間說法，不是學歷概念，僅僅是錄取批次的縮寫。學歷指大專、本科、研究生，也可以指學士、碩士、博士（其實這是學位概念，只不過絕大部分人不在意），不是指一本二本三本。理論上說，一本二本三本只是錄取批次的區別，三者都是本科，985211也是一本範疇（因為也是本科第一批次錄取），學歷概念上沒區別，都是本科。就像清華北大和山東英才學院都是本科學歷一樣，這個角度上沒有區別，但含金量大大不同。

畢業證不寫一本二本三本

前面說了一本二本三本屬於“偽造”概念，屬於約定俗成的民間說法，屬於錄取批次次的縮寫，屬於畢業證上不會寫一本二本三本，更不會寫985211雙一流，落款只寫學校名字和校長簽名。那有人說一本和二本學校，甚至一本之間的學校都可能差幾十分，那考得多的不白考了嗎？考得少的不佔大便宜了嗎？反正都是本科學校，大部分也沒什麼名氣。尤其是以後只有本科和專業批次，豈不是更無法區分了。

一本二本三本真正區別在於含金量

含金量是生源質量（生源素質）、知名度、認可度、師資、軟硬體、學風等各種因素的綜合，也屬於若干年來約定俗成的民間判斷。

這種含金量直接體現在實際招聘過程中

既然畢業證上沒有985，211一本二本字樣，那都一樣嘍？當然不是。雖然985，211雙一流也是一本範疇，但是大家都知道哪些學校是985，211雙一流，檔案上都寫的標標準準清清楚楚呢，沒有任何的模糊地帶，是就是，不是就不是，因此招聘啟事會出現985211雙一流等限制條件。

那一本二本招生的不那麼清楚，比較模糊，也沒有檔案規定哪些學校是一本，哪些是二本，主要原因是關於一本二本不像985，211那樣有明確的認定，同一所學校在不同的省份招生批次不同，在A省是一本招生，在B省可能是二本招生，同一所學校不同的專業招生批次也可能不同，比如某個學校有些專業是一本招生，有些專業是二本招生？怎麼認定這些學校是一本還是二本？沒法認定。

那豈不是考一本二本一樣了，好的一本差的一本一樣了？

當然也不是，一個成熟的企業、合格的HR對學校層次和優勢學科應該有個基本瞭解。