課文肯定背錯了，你可以給自己錄音，然後聽自己的背誦與原文對照，你以為自己背熟練了，但是與原來差很多，所以分低。

1.尚雯婕聽寫+背誦法。

這個靈感應該來自鍾道奎逆向英語法，透過聽寫+背誦，提高自己專注度。

1.下載二十分鐘一段的原聲音訊，如新聞廣播等。

2.花幾天的時間把這段音訊聽寫下來，不懂的地方查字典。

3.背誦並且跟讀這段材料，直到跟原音訊的語速語調一模一樣。

4.按以上步驟做十篇同樣的練習。

儘管“十篇聽寫說練習”看起來似乎很輕鬆，但真正做起來卻並不容易。

尚雯婕說“一開始會非常非常難，因為你可能會面臨一句話裡面有一半以上都聽不懂的情況，需要大量的查字典、背單詞，搞懂語法，最後再花功夫把它背出來。”想快速掌握一門語言，“十篇”練習的量或許不夠多，但也足以讓你的水平獲得突飛猛進的增長。

尚雯婕學英語有絕招1130 播放 · 1 贊同影片

2. 宋祖兒學英語偷看美劇

你也可以整天看美劇，但是不要被劇情吸引，可以只看字幕，這樣就專注學英語了。不認識的詞多查詞典，跟著模仿。

要注意這個方法的要點是要耗時間，也就是從你早上起來除了吃飯，你的耳邊一直聽美劇，不得看其他內容，一直到睡覺，即使你覺得煩了，也要硬聽下去，為自己營造語言環境。

宋祖兒學英語不靠補習班，全靠看美劇，留學全靠DIY598 播放 · 0 贊同影片

3. 多看時事新聞

關注時事報刊動態學英語不乏味，有興趣，效果好。

天天學英語翻譯304-Legalized abortions in the US61 播放 · 1 贊同影片

4. 背課文

有一個專家做過一個實驗，許多班級，有的班背單詞，有的班大聲朗讀，有的背課文，有的默看，最後背課文的班級成績最高。

每天背誦100個單詞的段落，堅持一年，你比同齡人英語要好，可以背誦最新的新聞或美文。

其實和第一個尚雯婕的有點類似，

你可以先聽寫一遍，或放一遍錄音，跟讀。跟讀後就開始背誦，一句一句背。最後錄音，聽一下自己有沒有背下來，要準確，一個單詞也不差。堅持日久必然能成功

比如如下文章就可以背

天天學英語翻譯301-我的媽媽只有一隻眼睛（1）463 播放 · 0 贊同影片

天天學英語翻譯302-My Mom Only Had One Eye（2）361 播放 · 1 贊同影片

天天學英語翻譯303-My Mom Only Had One Eye（3）303 播放 · 0 贊同影片

5. 興趣閱讀學英語

比如你對美國曆史感興趣，就找一本原版美國曆史，你不去刻意學英語，但從頭讀到尾，比如每天讀10頁，把不認識的單詞查一遍，你會發現讀完了，你英語有很大提升。

以內容為依託的語言學習，效果比單純學習語言效果好。

比如下面的文章，經常讀，就可以提高英語：

看到這個問題突然想起來，我自己上初中那會兒，班裡有個同學說她爸讓她把英語的句子、課文倒本出來。但她的英語也並不好。

只是死記是不行的。

記憶應和理解結合在一起。讀一個句子，要理解這個句子用在什麼語境中，是為了表達什麼意思。學習一個單詞需要知道這個單詞什麼意思，什麼詞性，怎麼搭配，為什麼用在句子裡的這個地方。

很多學生學單詞不記詞性，只記意思，寫句子的時候，按意思來選單詞，從根源上就錯了。做選詞填空、完型填空、寫作文都得首先知道句子的某個位置需要一個什麼記性的詞，這樣才能選擇正確。

要了解些語法規則。

比如，學習英語如果沒有時間的概念、沒有人稱、數的概念，不把這些規則記下來，做題肯定失分。

簡單地說，初中英語把兩類詞學好了，就掌握了英語的絕大部分的內容。

這兩類詞就是名詞和動詞。

表示名稱、地方、事物的都是名詞。

一般我們例舉名詞的時候是在分類，具體到某一類，要數數，就涉及到了冠詞、數詞。

有些名詞不計其數，名詞就有了可數、不可數之分；

有些名詞是看得見的、摸得著的，有些名詞是意識中的，就有了抽象名詞和物質名詞的差別；

還在些名詞是特定，比如長城，中國，這些就是專有名詞，其它的就是普通名詞。

我們提到某個事物時，不能總是重複名稱，我們會用些詞來替代，就有了各種代詞（你，我、他，這個，那些等）。

be, being,been, is/am/are, was/were, to be 動詞的不同形式和時間、語態、語氣有關。

這些內容都是在英語學習中需要知道的。

英語學習不是隻背單詞就可以的。

要想考高分，要多做題。做題的時候要弄明白每道題的考點。初中的考點很固定，分析透了，很容易考高分。

祝學習進步！

中考英語拿高分的關鍵是單詞量，背課文是沒有提分作用的，想要考到特別高的分數，比如120的卷子考110分以上，150的卷子考140以上，你一定要超前背單詞，把初中和高中的單詞都背完。

如果你有像我一樣的耐心，把各地的中考英語試卷每一個單詞都掃過一遍，你就會發現，中考卷子裡面一定會有超綱單詞，而且超綱單詞的範圍就是高中的3500詞。你不服也沒辦法，中考考綱就規定了，允許試卷包含5%的超綱單詞，人家要考你根據上下文猜單詞意思的能力。但是，猜不如背，我們都已經知道了超綱單詞的範圍，為什麼不提前記憶呢？

從最基礎的初中單詞的記憶來講，中考英語1600詞，只要能夠做到看到單詞就能條件反射出意思，120分的中考卷你至少能拿96分，150的中考卷你至少能拿120分。

背了單詞沒有拿到這個分數的，往往是因為檢測單詞的手段出現了問題。很多家長喜歡去搞默寫本，很多老師喜歡去搞聽寫。

用默寫本：無法確認孩子是否能夠做到條件反射的熟練程度，如果用的是漢譯英的默寫本，則無法確認孩子是否能做到，看到英文就條件反射出中文意思，這樣就屬於無效檢查。

用聽寫：考查的是孩子聽到單詞的發音，寫出單詞正確拼寫的能力。很多音標學得好的孩子連單詞都沒有背，就能把單詞寫對。但是他不知道那個單詞的意思，聽寫就算考滿分成績也提不上來。

所以，要先把方法改過來，檢查單詞的時候，我們拿一本書蓋住單詞的中文部分，讓孩子看著英文說中文，發現不會的加強記憶，成績就上去了。

我們要超綱背單詞一定要提升效率，你不能整個初中都在背1600詞，循序漸進背單詞對於學習語言來說是錯誤的方法，會造成你背了後面忘了前面，永遠都在把時間浪費在複習上。

建議每天背100個單詞，用16天時間背完初中的單詞，然後每天覆習200個多複習幾輪。做本省的中考模擬卷或者中考卷分數能夠達到120的卷子考96以上，或者150的卷子考120以上的時候，就可以開始超綱背高中的單詞了。

如果你背100個單詞的時間超過一個小時，就學習一下高考英語單科狀元廖唯偉發明的“睡眠記憶法”，是無償公開的公益方法，檢索一下就能學習，不僅有文字版，還有影片要點講解。只要按照方法的要求，做到“一背四複習”和“機關槍式的讀單詞方式”。你就能做到每天只花一小時就記住100個單詞。

各地的中考試卷不同，大部分省是採用地級市自主命卷，所以各地的主流教材也會有所不同，因此在選擇的詞表上不要用市面上可以買到的那種單詞書，沒有意義，不貼合自己本地的中考實際。

建議大家用本地初中主流的英語教材的課後單詞，把初中英語6本書的課後單詞都影印出來，然後裝訂起來。這樣你就有了一份“本地化的單頁大容量的亂序中考詞表”。這種單詞表的排版是最符合記憶心理學的，大家要相信教材的科學性。

高中單詞則可以直接免費下載“睡眠記憶法的配套單頁大容量的亂序3500詞表”，列印成紙質，裝訂成冊雙面列印也就是20張紙，用睡眠記憶法去背，一個多月能背完。

當你按照我說的要求把單詞背好，你會發現上課你也能聽懂了，課堂效率高了，初中那點灑灑水的語法知識，對你來說就一點問題都沒有了。語法從來都不是拿來死記硬背的，單詞背好的情況下，多看例句，多總結規律，理科好的聰明孩子，甚至花一兩個下午就能夠把初中的語法規則全部學會。

單詞沒有問題，語法沒有問題，唯一有可能讓你丟分的也就是書寫問題了。中考英語作文看字給分的現象各地都有，把字寫好可以最大限度地避免因為人為因素造成的丟分。

所以，作為這篇文章的結尾，建議大家一定要去練衡水體字帖，選擇內容是中考範文的字帖，寫多了，文章寫得好，字也寫得好，作文分自然就高了。

一、刷題積累考試能力。

你背熟單詞的基礎，課文暫時不背，欲想提高考試成績，必須透過刷題積累考試的能力。

死記硬背的單詞只能應付教師檢查，如每天聽寫練習。但是這種短期強化記憶的詞彙，儲存在大腦海馬區，沒有進入長期記憶裡。而考試需要從長期記憶裡提取資訊，所以，你必須把儲存在大腦海馬區的詞彙轉化為長期記憶。如何轉化呢？

透過刷題積累能夠有效地把儲存在大腦海馬區的詞彙轉化為長期記憶，以便考試時隨意隨時提取。

二、如何有效地刷題。

①每星期刷一兩份中考題，特別是自己容易出錯的題型，儘量多做；做完對照答案分析，認知體悟，不懂的請教老師或同學，化錯為成長。

②整理錯題集，最好是在電腦裡用word製作，以便打印出來繼續刷題積累，一般來說重複做三四次錯題就能化錯為掌握性知識；有的是自己蒙對的題也要重複做。

③刷題的同時積累詞彙。凡是在刷題過程中遇到的模糊詞彙，一律整理起來 集中記憶。考試中遇到的詞彙才是真正需要認真記憶的詞彙。採取集中記憶與完型記憶結合的方式，交替強化記憶詞彙。所謂的完型記憶，就是把那些需要記憶的詞彙先在練習裡遇到的地方做好標識並書寫其在語境中的恰當語義，然後在集中記憶的基礎上， 交替透過結合語境記憶詞彙，這種交替強化記憶的方法非常有利於把短期記憶的資訊轉化為長期記憶。

三、透過刷題積累語感

①背誦刷題中的一些文章，如完型填空 建議做完後對照答案分析，瞭解其完整意識後， 強化背誦。

②這種背誦完型填空是一種有效積累英語語感的方法。完型填空的題材具有邏輯演化過程，內容生活化、觸覺情景人際關係，背誦這樣的文章比背誦課文更加實用適用。

③刷聽力題後，也是對照答案加原文理解其意識，熟悉其語言表述風格，總結其答題技巧；刷作文題是，自己先寫完，然後對照參考範文，區分出自己的差距，特別是積累那些自己表述不出來的高階詞彙及高階句子，認真背誦並經常應用這些背誦的句子，以便內化生根，舉一反三 變通運用。