1、對孩子的敏感你也要敏感。他往往感受到的疼痛更厲害，你就不應該和他開玩笑，要承認他的疼痛的真實性。對他的痛疼要表示同情和理解。

2、要培養孩子的自我價值。低自我價值的孩子更敏感、哭得更多。因此對他們的成就和好行為要大力表揚。你一定不要對他們要求更多，也不要要求他做超過他的能力的事。

3、不要助長他的哭。哭，既不需要獎勵也不要懲罰。家長對待哭應該是中性的。分散注意力可以使眼淚變幹，如果不行，則給以一張安慰的處方。如果一次緊的擁抱有用，就多用這種擁抱。

4、幫助他們把感受變成語言，放他們把事情說出來，這樣可以減少哭的需要。

5、你自己一定要冷靜，敏感的孩子會發現你的焦慮、憤怒、傷心等，藏也藏不住。如果你真是很煩燥，也可以和孩子說，這比讓他猜你怎麼回事要好。孩子不必要分擔家長的煩惱。的敏感的孩子很可能會因家長的小小的焦慮而哭個不停。

6、不要只是批評，要表揚和批評都用。比如孩子拫高興地讚許你他自己洗了手了，你一定要表揚他這一點，順便提一下如果不把水灑到地上就更好了。不要看不見他自己洗了手，只看見灑了水。這樣，他的哭會減少很多。

7、對敏感的孩子一舉眉、一搖頭表示不贊同，就可以了。不必大聲訓斥。

8、孩子有時哭，並沒有多麼具體的理由，有時連他自己也說不清楚，家長也就沒有必要去研究他哭的原因。

9、有時孩子哭了，不必馬上去安撫，如果他只是一時情緒不好，會自我調整的。你的介入，有時反會助長他的哭。

10、不要給孩子貼上“愛哭兒”的標誌，不要當別人的面談孩子的愛哭，保護他的自尊心。

11、不要自己以為沒有什麼好哭的事，孩子的哭，毫無理由。需各比較敏感的孩子對於一點小事（如跌倒了，被椅子碰了一下，搭高樓搭不成，拼圖拼不上等），都會看得很大，並且引發情緒反應：“哭”。要站在孩子的立場，同情他的情緒反應，幫助他解決“小事”造成的問題。

3歲的年紀還是非常小的，小孩子愛哭的話也很正常。不過為了以後他們獨立成長和強大，我們也要加以人為干預。

在他們哭的時候，要認真瞭解他們為什麼哭，耐心傾聽，如果是合理的要求要滿足，不是合理的要求，也要安撫，讓他們有一個幸福的童年是可以影響一生的。

1、冷處理

面對孩子一些無原則的要求,家長要堅持不同意或不理會,讓孩子放任的哭,待孩子冷靜下來之後,再與他分析為什麼沒有滿足他的原因,並要求他下次不許提出這種無理的要求。

2、條件對換法

如果孩子哭鬧不止的話,可以先答應他的條件,但同時也要求他答應你一個條件並告訴他如果他的事沒做到就會有一個很嚴重的後果,當然我們成人所要求的一定要是孩子能夠辦到的,比如下次要把學校發生的事情回家告訴家長等,以次來進行交換,另外我們答應他的事也一定要做到,這樣才有信服力,以此來改善孩子任性脾氣大的特點。

3、鼓勵法

鼓勵和表揚永遠是培養一株小苗最優質的沃土,在鼓勵和賞識的氣氛下,孩子會變得越來越自信,與你會越來越貼心,當家長與孩子的心近了,孩子則更願意與你家長交流,你的想法,他會更願意採納,孩子也會變得更溫和。

三歲女孩愛哭怎麼教育？

首先，我們要知道，女孩子都比男孩子要愛哭一點，我們大人可以慢慢教育小孩子，比如說你看哥哥都不哭，要做一個不愛哭的小孩子，大家才會喜歡呢，這麼小的小孩子，我們不是應該說要怎麼教育她，都是要邊哄邊教育。那麼他才會慢慢接受的

1.1、理解孩子的敏感性

敏感的孩子感到疼痛的感覺比其他孩子更強烈,不准他們哭並非明智之舉。父母應透過理解、同情、鼓勵的方法,使他們逐漸堅強起來。

1.2、培養孩子的自尊心

缺乏自尊心的孩子易敏感而哭泣,因此提高孩子的自信自尊使孩子善於自我認可,產生成就感。不應該對孩子期望過高,要求他做超出能力之外的事。



1.3、讓孩子用語言表達

教會孩子善於明白地表達自己的痛處,說清為什麼要哭,這時媽媽給些安慰,可以減少哭的機會。

1.4、適當轉移注意力

用不相干的問題來問孩子,轉移注意力,也可以兩個選擇讓他決定。如果他完全不滿意你的建議,就抱起他,直接帶離現場。