第一，女生很勤勞。在家裡我經常洗自己的內衣襪子，還在媽媽獎勵的刺激下給媽媽爸爸也洗了“臭襪子”。我還會和麵烙餅，一次和鄰居萱萱比賽我烙了一張大餅，我倆吃著自己的勞動成果，格外香！

第二，女生很誠實。一次同學把我的數學書裝回了家，使我沒有完成數學書上的作業，第二天我主動找老師說明情況，並在中午及時完成了作業，老師在全班表揚了我。

第三，女生很隨和，容易接受意見。我們班的同學都愛和我玩，因為我從不挑唆同學們之間的關係。

第四，女生很勇敢。語文課上，當老師讓我們站到講臺上朗讀時，我會毫不猶豫的舉手，我幾乎包攬了朗讀課文的任務。

要說起有印象的女生，那還得從我上幼兒園說起。

那是我在幼兒園大班的故事。在班上，有個女孩長得特別可愛，大家都喜歡和她在一起玩，尤其是我，每次老師發餅乾吃時，我都會把我的那份給她吃，甚至是在吃午飯的時候，她把不愛吃的土豆全給我，換走了我碗裡香噴噴的肉塊，但我卻心甘情願，還笑話她是貪吃鬼。那時候，我每天上幼兒園最大的願望就是能和她玩，然後看她一邊咧著嘴笑一邊吃餅乾的樣子。後來，我才知道，她叫涵涵，但是我卻不知道她的全名，只是聽老師們一直這樣叫她。離開幼兒園後，我已記不清她的樣子，只記得一些在一起玩的事情，還有她的名字。

接著，我上了小學。不過新班級裡的同學看起來都不太友好，只有她除外，她叫妮妮，長得像花仙子一樣，拉著我的手在操場邊上玩過家家，於是，在那以後我每天上學時都希望能碰到妮妮，而且只要一看到她，我心裡就會覺得很開心。

可是到了四年級，她卻突然變了。

“咱們一起去玩吧。”

“不去！我以後不和你玩了。”

“為什麼啊？”

“因為我是女生，而你是男生，所以以後不要再在一起玩了。”

不止是我和她，全班女生都不再和男生說話、玩遊戲，桌子上都統一多了一條“38線”，大部分男生覺得沒什麼，一副若無其事的樣子，但也有少部分人百思不得其解，為什麼每次女生告男生狀的理由都是“老師，他老是超過‘38線’”呢？

命運是神奇的，五年級下半學期的時候，我換了一個同桌，她叫欣欣，一個像她名字一樣普通的女孩。時間是有魔力的，我們之間很快就產生了奇妙的默契。每天和她坐在一起的時候，彷彿就會有數不盡的笑聲，而她也覺得和我在一起時很快樂，所以我們約定永遠要坐同桌。

天總是不從人願。

我們不久就被老師給分開了。原因是我的視力好，要給視力不好的同學換座位。換座位的那一刻，我能感覺到自己越走越慢。那是我第一次和一個女生如此難捨難分。

隨後的日子裡，我把所有的憤怒都發洩在了新同桌晨晨身上。寫作業的時候我幾乎霸佔兩張桌子，給他留很小的一點位置，並且常常說許多難聽的話欺負、羞辱她。而她卻從來沒有過反擊，只是默默地趴在桌子上，有時候還會流淚……

關於欣欣的回憶已經模糊，只記得有一年冬天在操場上跑步，那天我沒帶手套，欣欣把她的手套傳給了我，然後隔著隊伍嘴唇一動一動的，好像在說：“我不怕冷，你戴吧。”

上初二時，有一次和同學聊天，偶然一個小學同學對我說：“你那時對晨晨真混，其實她一直待你很好啊……”

可惜我沒有任何關於她的訊息，也沒有她的電話，有的只是曾經和她同桌時的那段回憶和愧疚。

那些可愛的臉龐都不再清晰，但我卻很感激每一位在我成長歲月中與我相近的女生，成為我美好童年的一片溫暖和Sunny。

涵涵，妮妮，欣欣，晨晨，你們現在還好麼



我是女生，漂亮的女生。我是女生，愛哭的女生。我喜歡做女生。

做女生的好處是，我班女生的成績一般名列前茅，女生比較乖巧，老師比較喜歡女生，所以，班幹部都有女生來當。女生性格文靜，男生性格調皮，愛打架，經常欠作業，老師就會批評男生。

女生可以穿裙子，打扮，男生不可以。女生可以喜歡男生喜歡的顏色，如綠色白色。男生卻不可以喜歡女生喜歡的顏色，如粉色黃色。女生可以扎辮子，梳羊角辮，別髮夾，男生也不行。女生可以玩洋娃娃，毛絨小熊，男生也不行。

女生可以隨時隨地放聲大哭，男生不行，男生要裝出一副天不怕，地不怕的樣子，對人說：“我很堅強，我不哭。”女生喜歡的運動也有很多，我們女生也可以在賽場上與男生一決高低。女生長得瘦叫苗條，可是男生長得瘦叫瘦骨如柴。總之，做女生的好處太多了。

做女生萬歲，我就喜歡做女生，我是女生，漂亮的女生。我是女生，愛哭的女生。我是女生，平凡的女生。