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  • 1 # 上元教育林老師

    建造師是以專業技術為依託、以工程專案管理為主業的執業註冊人員,近期以施工管理為主。建造師是懂管理、懂技術、懂經濟、懂法規,綜合素質較高的複合型人員,既要有理論水平,也要有豐富的實踐經驗和較強的組織能力。

    建造師註冊受聘後,可以建造師的名義擔任建設工程專案施工的專案經理、從事其他施工活動的管理、從事法律、行政法規或國務院建設行政主管部門規定的其他業務。由以上國家對建造師的定義來看,國家對建造師是有較高期望的,其中的一級建造師更是其中的佼佼者,也是國家未來建築類工程技術人才的中堅之一,加上和國際慣例接軌的需要,必然要求一級建造師應該有較高的素質。

    二。

    中國目前有四十多萬專案經理,其中一級專案經理有8萬多,考慮到專案經理需求量的增長,到2008年將需要大約9萬多名一級專案經理。按照國家關於專案經理向建造師過渡的通知精神,到2008年所有專案經理都將過渡到建造師,本次國家認定的一級建造師約有18000人左右,也就是說還有約7-8萬名專案經理還需要向建造師過渡,也就意味著從現在起,每年大約要註冊1.5到2萬名一級建造師,而這部分人是必須透過考試的。由於一級註冊建造師資格考試的門檻比較低:大專畢業六年,從事施工管理及相關工作滿四年,再加上大家對建造師前景的良好預期,必然造成建造師考試報名人員的增加,本人初步估計將在二十萬左右,如果今年的考試取消的話,將造成兩年的參考人員合到一起的狀況,那麼考試人員很有可能超過二十萬,甚至更多。而且這部分人還有相當一部分是年輕人,將有大量二十多歲的記憶力強,反應快的年輕人參加考試。這將進一步加劇考試的競爭,相應的也加大了考試的難度。按照參加考試二十萬,透過兩萬的樂觀預測估計的話,透過率也只有10%左右,這在各種資格考試裡的難度是比較大的,已經接近了律師,註冊會計師和註冊建築師的難度,遠高於監理,諮詢等。

    以上是對建造師的供需情況做的分析,下面從建造師的理論體系上做一分析。看過教材的同志們知道,建造師的內容非常煩雜,涵蓋面很廣泛,幾乎涵蓋了監理和造價的大部分內容,還包括了一部分結構師和建築師內容,除此之外,它還有一部分自身特有的內容,如此多的內容連編教材的都感到頭痛,以至於現在出版的教材簡直就是幾本關於建造師各種知識的提綱,每本教材雖然不厚,但內容確很多,100多頁的內容實際和別的資格考試的300頁的內容不相上下,本人以為,如果以後建造師教材修訂的話,教材的厚度將大大增加。如此眾多的內容綜合到一起,使得其考試時的靈活性很大,出考題的老師可以通過出題將考試變的很難,當然也可以變的很容易。由於建造師教材內容包羅永珍,範圍很廣,給各位參加考試同志的學習帶來很大不便,如果只是透過粗略的看教材,沒有對各方面知識的深度理解,那麼萬一考試時出題老師為了增加難度,不是簡單的對教材原話的機械重複,而是要求有一定理解的話,那麼只是透過背教材的話就很難通過了。而如果要想到達對教材的理解,那麼就需要花費大量的時間和精力了。總的來說,從建造師資格考試的內容來說,其學習的難度也是比較大的,超過了監理,諮詢,造價等。

    雖然總的來說建造師資格考試的難度是比較大的對於各科難度來說,我覺得依次應該是管理和實務,法規和相關知識,工程經濟,專案管理。管理和實務中有三分之二是主觀題,也就是類似別的資格考試的案例,這部分內容出題的靈活性很大,有可能是整個建造師考試裡面的攔路虎。而法規和相關知識看著內容比較簡單,但由於它在整個建造師考試理論體系的重要性,必然要求大家對它有更深的瞭解,因此考試時可能難度要加大,使之類似於監理考試的概論,雖然教材內容比較少,但每次考試都使大家感到很吃力。另外這兩們也是隻考兩科的必考科目,這也要求其難度應該比另兩們難。工程經濟考試時難度也許不太大,但由於其涉及很多財務上的知識,對大多數人來說可能難以適應,必然造成學習的吃力,而專案管理雖然內容比較多,但主要的是記憶方面的東西,因此只要下功夫就會感覺容易點。

    根據近幾年經驗,考點覆蓋範圍越來越廣,雖然實務只是一本書,但是知識點卻很多,所以考生學習要掌握全面的知識點,還有,考前的資料一定要看!!!!

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