可以是人物形象更生動，更豐富，同時也讓人捉摸不透。

一、主要人物的作用

　　主要人物的作用，應從三個方面分析概括：表現主題+推進情節+體現社會意義。

　　1.表現主題。主要人物重點承擔揭示小說主題的作用，比如魯迅《祝福》的主人公祥林嫂的死亡承擔著“封建禮教吃人”的宏大主題。

　　2.推進情節。人物性格（命運）變化，情節也隨之變化，這就是人物對情節的推進作用。

　　3.體現社會意義。①深刻理解人物對當時社會的思想指導、價值引領等方面的作用。②分析人物形象的藝術價值給人們帶來的某種啟示。

　　二、次要人物的作用

　　次要人物的作用，應從四個方面分析概括：自身作用+襯托主要人物+情節作用+主題作用。

　　①“自身作用”指次要人物不只是一個線索或情節上的關聯人物，有的自身還具有鮮明的性格特點，其具有的作用首先是自身的作用。

　　②“襯托主要人物”是其主要作用，襯托有正襯（側襯）和反襯兩種，要指明是哪種襯托，是怎樣襯托的。此外，還有引出主要人物、評價主要人物等方面的作用。

　　③“情節作用”主要是線索作用，推動（串起）故事情節發展。

　　④“主題作用”是指次要人物與主要人物一起豐富、深化了主題，比如魯迅《祝福》的次要人物魯四老爺（政權的代表）、祥林嫂的婆婆（族權的代表）、祥林（夫權的代表）、閻王（神權的代表），政權、族權、夫權、神權構成了“封建禮教”的內涵。

　　2小說的常用技巧

　　1.“橫切懸念，倒敘事件”法:這是指作者為避免平鋪直敘，在小說首段就設定提挈全篇、籠罩全文的懸念，故意給讀者造成疑團，以激起讀者產生興趣讀下去的一種手段。也是一種很普遍很流行的文學方法

　　2.“意料之外，情理之中”法：相信你應該知道卓別林，世界藝術大師卓別林有一句名言：“我總是力圖以新的方法來創造意想不到的東西。假如我相信觀眾預料我會在街上走，那我便跳上一輛馬車去。”這就告訴我們，創作結構要巧，首先要“出其不意”，這是第一步。但更重要的，是所敘述的情節，必須在情理之中。所謂情理之中，是指這種“出其不意”，與小說中人物性格的發展合拍，合乎客觀規律，合乎生活邏輯。它不是荒誕的，不是臆造的。既曲折離奇，又理所當然。歐亨利的《麥琪的禮物》就是最佳的佐證。

　　3.“淡化情節，形散神聚”法：這種創作法，從表面看，沒有出其不意的情節，沒有激烈的矛盾衝突，而且平鋪直敘，一直 是淡淡的氣氛。但是，在這平鋪直敘中，帶有湧襲心靈的感情；在這淡淡的淒涼中，帶有一種說不出的人生韻味，常常是“無情”更有情，無聲勝有聲。

　　4.“一箭雙鵰，一點兩面”法：作者在寫小說中，似導戲的導演，常常讓舞臺上的角色拿這樣或那樣的道具。好導演會利用 這個“道具”，不只讓一個角色，而使許多角色與這個“道具”有關係；不只讓一方，而是讓矛盾的雙方都與這個“道具”打交道。這樣，就可以從這個“道具”身上挖掘人物心靈世 界，揭露生活本質，完成作者在這發現上的美學思想。