要細心教育為主，5歲還處於幼童。

傳遞感知，要將自己擺入事件中，與孩子一起感受，然後慢慢引導，讓孩子開心並接受你的觀點很重要。

一對一支招 成人之間互相關愛，互相理解，多做正向溝通。孩子將很快學會並反饋給你，令你欣喜萬分

5歲的孩子天真可愛，明辨是非的能力 不強，但是模仿能力和可塑性很強。孩子做錯事情意識不到自己的錯誤還頂嘴。家長切記不要打罵孩子，這樣效果不好。

家長要耐心的與孩子溝通交流，平時多給他們關愛，在生活中你們首先做到模範帶頭的作用，引導他們做什麼事是對的，什麼事是錯的，我想慢慢的孩子就會有改變的。

五歲的小孩子，正是世界觀價值觀等等形成的重要時期，出現了做錯事還頂嘴的情況，家長的教育要有一套思路。

先是要讓孩子意識到做錯了事，就要收到懲罰。這是要透過說服教育。也要讓小孩子知道頂嘴是錯上加錯。給孩子制定一套制度，要有獎和懲，孩子做到了，就獎勵，做不到，就懲罰。這樣一段時間後，孩子就會改變習慣！

1、家長要用明確的目標激勵他：孩子在頂嘴時候，家長要用溫和的語氣，用明確的目標來激勵孩子。

2、給孩子樹立威信：家長是孩子的榜樣，從小開始就應該在孩子面前樹立威信。對應孩子頂嘴不要用沒辦法的語氣，比如說“爸爸媽媽是改不過來了，希望你……”。雖然這是實話，但這樣也就是放縱孩子頂嘴。家長在孩子心中失去了力量，那麼家長也就放棄了管教孩子的權利。

3、千萬不要逼孩子：避免孩子頂嘴，一定要用先解釋給孩子聽為什麼要它這樣做。與其訓斥、逼著孩子睡覺，還不如說跟孩子說：“明天媽媽帶你去測身高哦，睡覺睡晚了不會長高的，寶寶最乖了，快點睡！”當在測身高時，誇獎他長高了，這是好好睡覺和吃飯的結果。以後孩子一定會樂意聽你的話。

4、先檢查自己的習慣：有時候孩子頂嘴是在模仿身邊的人。因此家長要好好的檢查下自己是否有這樣的語言習慣。是否家長之間經常吵架，或者是媽媽會跟奶奶吵架。生活在這種環境中，小孩子會潛移默化。

5、讓孩子看到任性的後果：孩子動嘴要讓孩子受點小教訓，比如孩子不吃飯，那就不吃吧，等到餓了，看他會怎麼樣。又比如孩子不肯穿衣服，那麼由著他的性子先，讓他感覺寒冷時再給他加衣服。

6、給孩子一個準備時間:若想要孩子進行莫活動，家長應該要提前跟孩子說，等下要幹嘛幹嘛的，叫孩子要提前準備。比如說：“再過十分鐘我們就要睡覺了哦。”給孩子一個心理準備，不會掃孩子的興，可以避免孩子的一些頂嘴行為。

1.改變這樣一種觀念，即孩子說話不是為了激怒別人，而是為了表達自己，希望別人知道自己的想法，並希望他們能夠被別人理解和尊重，表達本身是緊密相關的。思考。孩子們密不可分，需要思考和組織語言才能準確表達自己的想法。

2.換位思考。孩子頂嘴是因為他覺得其他人使他感到不舒服。例如，如果您要求孩子放學後立即做作業，他會問：“為什麼？上完一天我很累，我不能休息嗎？”孩子會尊重自己的感受和想法，不會因為父母的干擾或外部影響而做出改變。這種孩子有更強的自尊心和更好的自我接納感

五歲的孩子做錯事也必須讓他意識到錯誤，切不可縱容。

有時候孩子做錯事情了，他內心其實是知道的，現在的孩子聰明，知道父母長輩心疼自己，他有時候透過無理取鬧來博取同情，大人不能被矇蔽了。

有時候透過適當的懲罰，可以達到效果，比如罰站或幹家務都行。平時的時候多陪孩子閱讀，有時候對孩子的教育是潛移默化的，你不告訴他對錯，他就不知道。好習慣是從小養成的，對孩子不能溺愛。