什麼是想象作文？透過大膽的想象，在我們的頭腦中想象出一些現在還做不到或許將來可以做得到的事物，把它寫出來，這叫做想象作文。 例如：以想象未來的汽車為主題，大家可以充分張開想象的羽翼去創造，大膽去想象。對於心中未來的汽車，想象可以天馬行空，任意馳騁。21世紀的今天，交通擁擠，交通事故，汽車的尾氣、噪音汙染等深深的困擾著人類。你心中的未來汽車，無論是在樣式，功能，還有環保，安全等方面，可以大膽設想以下方面： （1）未來汽車的樣式？ （2）未來汽車的功能怎樣？ （3）未來汽車怎樣體現環保？ （4）未來汽車怎樣做到更安全？ 然後，用手中的畫筆畫出心中未來的汽車，想象裡面的功能，如有小冰箱小彩電，可視電話，一切都是小小的，適合身材矮小的人駕駛。很安全，很舒適。例如《未來的汽車》文中所想象的“海綿汽車”可以迎面把人抱起來，不會把人撞傷。那麼，未來的房子、衣服、食物等又是怎樣的呢？這就要靠我們去想象，我們可以模仿《未來的汽車》的小作者，選擇一種事物，開展大膽的想象，把它寫下來。 如果你想寫未來的學校，可以這樣大膽設想以下方面： （1）未來學校將會建在哪兒？ （2）未來學校學習的場所是怎樣的？學生在這裡怎樣學習？ （3）來來學校運動場是怎樣的？ （4）未來學校還應該有哪些建築和配套的設施？ （5）未來學校的教師有哪些要求 （6）未來學校會培養出怎樣的學生？ 如果你想寫自己，未來的“我”可以大膽設想以下方面： （1）未來的我將會在哪兒工作？ （2）未來的我是怎樣工作的？ （2）來來的我有怎樣的本領？ （4）來來的我做了那些事收到了那些效果？ （5）你對未來的我有哪些要求？ （6）未來的我還會學些什麼？ （7）未來的我做了那些事受到別人的尊敬？ 如果你不寫上面的內容，也可以想象其他的內容。偉大的科學家愛因斯坦曾經說過：“想象是一切創造之源。” 你可以從人物、事物、軍事、科技、農業、環境、體育等等方面來想象啊。如《未來的我》、《未來的生日》、《未來的母校》、《未來的教師》、《未來的經理》，以及《未來的地球》、《未來的汽車》、《未來的服裝》„„ 我們都知道，現在的世界，是一個科技日新月異的新時代。隨著計算機的日益普及，我們的科學技術會發展得更快，變化得會更大。那麼，我們未來的月球會有什麼新景象呢？我們的教室會有什麼新變化呢？我們的生活會有什麼新事物呢？ 我們還可以把自己的科學幻想編寫出一個生動有趣的故事。 如再過幾十年，我們登上月球也許會像坐飛機旅遊一樣容易。到那時候，我們到月球上與嫦娥一起跳舞，與吳剛一塊兒喝酒，與小白兔一起遊戲„„哈哈！一定會開心極了。 我們透過幻想，可以運用故事的形式介紹科學知識，它把科學技術上的發現、發明和以後的發展，把常見的自然現象中的科學道理，或者把動植物的生活習性等組織成生動的故事。編寫的科學故事首先要求故事性，透過娓娓動聽的故事介紹科學知識。好的科學幻想故事往往有人物、有形象、有動作、有情節、對話的。要把精確的科學知識和引人入勝的故事情節結合起來，把科學內容滲透在故事之中，分散地、含蓄地包含在整篇故事裡，讓小讀者自己去體會，從中得到啟發和教育。
什麼是想象作文？透過大膽的想象，在我們的頭腦中想象出一些現在還做不到或許將來可以做得到的事物，把它寫出來，這叫做想象作文。 例如：以想象未來的汽車為主題，大家可以充分張開想象的羽翼去創造，大膽去想象。對於心中未來的汽車，想象可以天馬行空，任意馳騁。21世紀的今天，交通擁擠，交通事故，汽車的尾氣、噪音汙染等深深的困擾著人類。你心中的未來汽車，無論是在樣式，功能，還有環保，安全等方面，可以大膽設想以下方面： （1）未來汽車的樣式？ （2）未來汽車的功能怎樣？ （3）未來汽車怎樣體現環保？ （4）未來汽車怎樣做到更安全？ 然後，用手中的畫筆畫出心中未來的汽車，想象裡面的功能，如有小冰箱小彩電，可視電話，一切都是小小的，適合身材矮小的人駕駛。很安全，很舒適。例如《未來的汽車》文中所想象的“海綿汽車”可以迎面把人抱起來，不會把人撞傷。那麼，未來的房子、衣服、食物等又是怎樣的呢？這就要靠我們去想象，我們可以模仿《未來的汽車》的小作者，選擇一種事物，開展大膽的想象，把它寫下來。 如果你想寫未來的學校，可以這樣大膽設想以下方面： （1）未來學校將會建在哪兒？ （2）未來學校學習的場所是怎樣的？學生在這裡怎樣學習？ （3）來來學校運動場是怎樣的？ （4）未來學校還應該有哪些建築和配套的設施？ （5）未來學校的教師有哪些要求 （6）未來學校會培養出怎樣的學生？ 如果你想寫自己，未來的“我”可以大膽設想以下方面： （1）未來的我將會在哪兒工作？ （2）未來的我是怎樣工作的？ （2）來來的我有怎樣的本領？ （4）來來的我做了那些事收到了那些效果？ （5）你對未來的我有哪些要求？ （6）未來的我還會學些什麼？ （7）未來的我做了那些事受到別人的尊敬？ 如果你不寫上面的內容，也可以想象其他的內容。偉大的科學家愛因斯坦曾經說過：“想象是一切創造之源。” 你可以從人物、事物、軍事、科技、農業、環境、體育等等方面來想象啊。如《未來的我》、《未來的生日》、《未來的母校》、《未來的教師》、《未來的經理》，以及《未來的地球》、《未來的汽車》、《未來的服裝》„„ 我們都知道，現在的世界，是一個科技日新月異的新時代。隨著計算機的日益普及，我們的科學技術會發展得更快，變化得會更大。那麼，我們未來的月球會有什麼新景象呢？我們的教室會有什麼新變化呢？我們的生活會有什麼新事物呢？ 我們還可以把自己的科學幻想編寫出一個生動有趣的故事。 如再過幾十年，我們登上月球也許會像坐飛機旅遊一樣容易。到那時候，我們到月球上與嫦娥一起跳舞，與吳剛一塊兒喝酒，與小白兔一起遊戲„„哈哈！一定會開心極了。 我們透過幻想，可以運用故事的形式介紹科學知識，它把科學技術上的發現、發明和以後的發展，把常見的自然現象中的科學道理，或者把動植物的生活習性等組織成生動的故事。編寫的科學故事首先要求故事性，透過娓娓動聽的故事介紹科學知識。好的科學幻想故事往往有人物、有形象、有動作、有情節、對話的。要把精確的科學知識和引人入勝的故事情節結合起來，把科學內容滲透在故事之中，分散地、含蓄地包含在整篇故事裡，讓小讀者自己去體會，從中得到啟發和教育。