講課目的，有趣的技術方法要求孩子們掌握這種方法的步驟原則，並且自己能在學習中獨立運用授課過程，老師，可以把計算方法的種類，步驟以及在每一種方法操作時所要注意的問題和容易出現的問題，給孩子們講解清楚，然後讓孩子們選出自己認為比較好的方法來進行運算，完成教學目標，對於做的好的同學，要以表揚和鼓勵

叮噹響教案寫得非常成功，11篇優質教案從講課內容來說，老師，把瓶子叮噹響的原理原因以及這方面的相關資料給孩子們分層次的講解的非常清楚，孩子們掌握了瓶子叮噹響的原理原因，並且用自己的語言寫出了瓶子叮噹響的原因和原理教學目標完成的非常好從講課目標來說，老師就是規定這節課的主要目標就是了解瓶子叮噹響的原因從講課反饋來說老師把學的比較好的孩子挑出來進行了表揚和鼓勵非常好

例如：一、課程分析：

《擰螺絲》這一課是常見工具單元的最後一課，是在認識常見工具、瞭解功能的基礎上，探究擰螺絲的活動。教材由淺入深，先觀察螺絲的外部特徵，再嘗試選用恰當的工具固定螺絲，最後讓學生能夠試著用自己掌握的擰螺絲的技能維修身邊的物品，改善自己的生活。

二、學情分析：

在前面的學習中，學生已經掌握了觀察、比較、歸納等學習方法，並能透過討論與交流掌握所觀察物體的特徵。本課將進一步引導學生在選用工具中大膽猜想。在能夠正確使用工具固定螺絲的基礎上學會使用簡單工具維修物品和改善生活，也是課程內容的昇華。