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1 # 平和淡定的對待人間凡
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2 # 禾乃七小
本科對應的學位是學士學位
本，這個字是音譯
bachelor，單身漢，學士，最低階爵士
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3 # 叨哥基金髮發發
專科的好處就是畢業就能幹活！主要學的是工作流程，操作動作！但是轉行困難！本科畢業還要培訓一下加強實操。但是適應性廣！很多畢業後工作和專業沒關係！
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4 # 馮唐李廣
單獨說可能大家不太明白，但和“專”、“研”連到一起就好理解多了，這三者統稱“高等教育”。
顧名思意。專就是指專注於某一方面的意思，注重實操性、應用性。本是指基本，基礎的意思，注重於基礎理論的學習。研就是研究，探索的意思，注重於學科的前沿領域的探索和研究。
個人理解，不喜勿噴，敬請指教。
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5 # 純鈞RHGL
“本科”一詞源於宋代。《宋史·選舉志一》記載：開寶三年，詔禮部閱貢士及十五舉嘗終場者，得一百六人，賜本科出身。
“本”的意思就是“正規”。這個字義現在依然存在。
實際上，除了本科以外，還有一個“預科”，但是現在很多學校已經把預科取消了，或者只有“民族預科”，而“本科”則被保留了下來。
本，就是表示正規、正統。比如說，《本草綱目》，“本”，正統的，正經的。
“本科”是由於科舉制度錄選而衍生出來的。
比如說我們知道，古代科舉，考到最高等級，叫進士。
進士分幾“甲”，也就是幾個檔次。明清時代只分三甲，但是在宋代時則有五甲之多。
《宋史·選舉志二》記載：第一甲賜進士及第並文林郎，第二甲賜進士及第並從事郎，第三、第四甲進士出身，第五甲同進士出身。
進士及第、進士出身、同進士出身，差別在哪？
成績不一樣，檔次不一樣。
怎麼區分？
進士及第、進士出身，這就叫“本科”，表示的是正統的、正規的。
同進士出身，那是恩賜的，賞的面子，它就不能稱為“本科”。因為你成績在那擺著呢，你沒那個水平。
“本科”就是把“正統的”和“名義上的”給區分開來。
後世，清代用“本科”一詞用得最多，為了區分官員的資歷，官員在公文裡的自稱。
因為清代官制不同。並不一定科舉才當官，比如可以捐官，也就是花錢買官。
比如最著名的，清乾隆時的錢度，他也參加過科舉考試，但他沒考上。他也是“進士”，但他的進士不是考來的，是恩賜的。
那麼，正經科舉考試過，兩榜進士的底子，那些官員陳述資歷，說自己，“X年X甲進士第X名本科”。
錢度不行，他不配。錢度陳述資歷，只能說“X年X甲進士”，不能用“本科”，因為他不是正規的進士嘛。
那些“同進士出身”的，也不能用“本科”，也只能說“X年X甲進士第X名賜同進士出身”。
僅此而已。“本科”，完全是中土漢語，跟外語沒有半毛錢關係。
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6 # 愛生活的辰星xR
清末高等教育傳入中國時，在本科之前有一個預科，本就是本來、基本的意思。後來“預科”逐漸沒有了，本科的叫法沿用下來了。“本科”是相對於“預科”而言的。
現代漢語詞典對“本科”的解釋是“大學或學院基本組成部分，區別於預科、函授部等”，不同的文獻資料對於“本科”一詞的解釋也各有不同。（來自百度搜索）
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7 # 博睿律師
大學本科、專科都是外來語，“本科”、“專科”都是日本的漢字，清末引進大學教育的時候，參照了日本的做法，本科、專科的說法也被引進過來。
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8 # 南山有杞北山呢
大學本科是高等教育的基本組成部分。本科是相對於“預科”和“專科”而言的。這個“本”是“正”、“正式”的意思。
1928年的《中華教育詞典》對“本科”的解釋是：“對預科而言。學校內學級編制，於預科之上，冠以本科，以便修畢預科學業者，進研專科學問，如師範本科、大學本科之類是。”
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9 # Vision故事
現在綜合性大學經常講“以本為本”，第一個本是本科教育，本科中的本是基本概念的意思，也可以理解為在大學期間主要學習的都是基本的專業知識與大學課程，大學期間學的是基本知識，而到了研究生階段就會研究學習一些深入的知識。
第二個“本”指根本、基本，其含義是：高等教育以本科為本，本科不牢、地動山搖。人才培養是大學的本質職能，本科教育是大學的根和本，在高等教育中是具有戰略地位的教育、是綱舉目張的教育。
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10 # 淮北日月升
大學本科為什麼是“本”這個字？“本”是什麼意思？
本科，其“本”的意思就是基本，大學本科是指高等教育的基本組成部分，一般由大學或學院開展，極少部分高等職業院校已經開展應用型本科教育。本科生成績合格並被准予畢業後，可獲本科畢業證書和學士學位證書。
與本科相比，還有兩個名詞叫做預科和專科。
所謂預科，即大學基礎課程或橋樑課程，是讀大學前的預備教育。
所謂專科，專科一般指大學專科（高職高專）教育，是高等教育的重要組成部分，是大學的學歷層次之一。
如果要找專科和本科的區別，那麼可以說本科教育方式是基礎理論知識教育，而專科教育是技能技術教育，專科會更加容易對接企業所需的技術人才。或者說，本科測重基礎理論的學習，專科測重實踐技能的學習。本科畢業後有學士學位證書，而專科沒有專門的證書。
小結一下：
預科：大學前的預備教育。
專科：高等職業教育。
本科：高等理論教育。
回覆列表
個人認為：首先兩者都是經受的中國高等教育，學歷文憑的認證度上不同，全日制本科畢業生有學士學位證，後者沒有，其次學時和知識結構不同，前者是基礎教育的加強和延深，兼顧應用知識的教育，後者，偏重應用知識的教育，前者學時4—5年，後者學時2—3年，參加工作後，在專業職稱的評定上也有一定的限制條件。