古往今來，我們發現，中國不少優秀的企業家和創業者，都是“歷史迷”。像馬雲、任正非、馮侖這些極擅長深度思考的企業家，都公開給大家推薦過歷史類書籍。
華為創始人任正非曾在接受 BBC 採訪時，引用了《毛澤東選集》中的“西方不亮東方亮，黑了北方還有南方！”
▲任正非
據長期跟隨在任正非身邊的人透露：任正非特別喜歡讀《毛選》和各種歷史書。
房地產界的思想家、段子手馮侖，也是個不折不扣的歷史迷。
他說在上大學前，花精力讀的書就是這歷史、哲學這兩類。像《諸葛亮集》、《三國志》這些歷史名著，對他的影響非常大。
孩子從小讀歷史，對他成長有什麼幫助？
1、讀歷史的孩子，眼界和格局不一般。
唐太宗李世民說過：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”
如果一個孩子從小聽歷史，讀歷史，瞭解人類社會發展的規律，心胸自然就會寬廣，眼界自然也會遠大。如果孩子不知道世界之大，文明之久遠，人生怎麼能有大格局呢？
少年讀史，頤養浩然正氣。孩子越早接觸歷史，會讓他們的格局更宏大，目光更深遠。孩子汲取歷史中的經驗和教訓，能少走很多彎路。
2、讀歷史的孩子，智力和成就不一般。
美國哈佛大學曾做過一項調查顯示：智商和成績都名列前茅的學生，閱讀書單裡歷史書籍出現的最多。
其實，美國的中學生必讀書單裡，“歷史類”就已經是必不可少的書籍。
美國有百年曆史的頂級中學，例如霍奇基斯學校、菲利普斯埃克塞特學院、安多佛菲利普斯中學等，推薦給學生的必讀書單中，“歷史類”書籍，將近50本。如果孩子沒有讀過這些書，光是在課堂討論的時候就會陷入很尷尬的境地了。
咱們國內的高考狀元，也有很多歷史迷。
北京2018年高考文科狀元曹婧怡，考出713分驚人成績，她從小就是一枚“歷史迷”，她說：“我的歷史啟蒙是從歷史漫畫開始的，這份興趣對我而言不只是開闊了視野，對我的學習幫助也很大。”
▲曹婧怡
河北2016年高考文科狀元袁嘉瑋，高考成績703分，他有一個瘋狂的愛好，就是喜歡看歷史小說，他說那些小說點燃了他對歷史的興趣，也讓他在課後放鬆了心情。
袁嘉瑋
這些成功的企業家和學霸們，他們取得的成績和成就，跟他們愛讀歷史是分不開的。
清華的導師也說過，被歷史 " 喂 " 大的孩子，眼界更高、格局更寬，思辨能力、邏輯能力也更強。
3、讀歷史的孩子，有智慧、有內涵
智慧和知識不同。只有當知識汲取到自己身上，變成自己的思想時，才變成智慧。學習歷史，就是把知識轉為智慧的過程。
歷史不僅是高考要考的一門學科之一，學好對語文考試也有很大的幫助。
學歷史的孩子肚子裡有貨，開口就能引經據典，侃侃而談；寫作文時各種素材信手拈來，下筆如有神。
愛讀歷史的孩子，表達自己觀點時可以旁徵博引。歷史不僅可以幫到孩子的讀寫能力，還可以在遇到事情的時候，讓他做出正確判斷，而不是情急之下拍腦袋。
很多孩子不愛學歷史，覺得歷史是一門很枯燥的學科，要背大量知識點，很考驗記憶力。
當然了，如果說學歷史，就是讓孩子背時間、地點、人物和歷史事件，這麼幹巴巴的背，孩子自然會抗拒。
一名清華教授曾一針見血的指出，為什麼孩子不喜歡學歷史，一句話讓大家醍醐灌頂：“英語學了十幾年不還是這樣，有的時候家長過於關注學習這件事，卻忽略了學習是智取而非勇奪！”
智取，其實就是讓咱換個思路，別讓孩子乾巴巴的背書了，先用有趣的歷史故事做突破口，激發起孩子對歷史的興趣。
上文提到的兩位文科高考狀元，他們都是透過有趣的歷史書，才愛上歷史的。歷史在他們眼裡是有趣的。所以說找對方法，讓孩子愛上學歷史不是難事。
給孩子看歷史讀物，儘量選擇趣味性、故事性更重的作品，脈絡清晰、圖文並茂，孩子閱讀的門檻和難度都大大降低。
古往今來，我們發現，中國不少優秀的企業家和創業者，都是“歷史迷”。像馬雲、任正非、馮侖這些極擅長深度思考的企業家，都公開給大家推薦過歷史類書籍。
華為創始人任正非曾在接受 BBC 採訪時，引用了《毛澤東選集》中的“西方不亮東方亮，黑了北方還有南方！”
▲任正非
據長期跟隨在任正非身邊的人透露：任正非特別喜歡讀《毛選》和各種歷史書。
房地產界的思想家、段子手馮侖，也是個不折不扣的歷史迷。
他說在上大學前，花精力讀的書就是這歷史、哲學這兩類。像《諸葛亮集》、《三國志》這些歷史名著，對他的影響非常大。
孩子從小讀歷史，對他成長有什麼幫助？
1、讀歷史的孩子，眼界和格局不一般。
唐太宗李世民說過：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”
如果一個孩子從小聽歷史，讀歷史，瞭解人類社會發展的規律，心胸自然就會寬廣，眼界自然也會遠大。如果孩子不知道世界之大，文明之久遠，人生怎麼能有大格局呢？
少年讀史，頤養浩然正氣。孩子越早接觸歷史，會讓他們的格局更宏大，目光更深遠。孩子汲取歷史中的經驗和教訓，能少走很多彎路。
2、讀歷史的孩子，智力和成就不一般。
美國哈佛大學曾做過一項調查顯示：智商和成績都名列前茅的學生，閱讀書單裡歷史書籍出現的最多。
其實，美國的中學生必讀書單裡，“歷史類”就已經是必不可少的書籍。
美國有百年曆史的頂級中學，例如霍奇基斯學校、菲利普斯埃克塞特學院、安多佛菲利普斯中學等，推薦給學生的必讀書單中，“歷史類”書籍，將近50本。如果孩子沒有讀過這些書，光是在課堂討論的時候就會陷入很尷尬的境地了。
咱們國內的高考狀元，也有很多歷史迷。
北京2018年高考文科狀元曹婧怡，考出713分驚人成績，她從小就是一枚“歷史迷”，她說：“我的歷史啟蒙是從歷史漫畫開始的，這份興趣對我而言不只是開闊了視野，對我的學習幫助也很大。”
▲曹婧怡
河北2016年高考文科狀元袁嘉瑋，高考成績703分，他有一個瘋狂的愛好，就是喜歡看歷史小說，他說那些小說點燃了他對歷史的興趣，也讓他在課後放鬆了心情。
袁嘉瑋
這些成功的企業家和學霸們，他們取得的成績和成就，跟他們愛讀歷史是分不開的。
清華的導師也說過，被歷史 " 喂 " 大的孩子，眼界更高、格局更寬，思辨能力、邏輯能力也更強。
3、讀歷史的孩子，有智慧、有內涵
智慧和知識不同。只有當知識汲取到自己身上，變成自己的思想時，才變成智慧。學習歷史，就是把知識轉為智慧的過程。
歷史不僅是高考要考的一門學科之一，學好對語文考試也有很大的幫助。
學歷史的孩子肚子裡有貨，開口就能引經據典，侃侃而談；寫作文時各種素材信手拈來，下筆如有神。
愛讀歷史的孩子，表達自己觀點時可以旁徵博引。歷史不僅可以幫到孩子的讀寫能力，還可以在遇到事情的時候，讓他做出正確判斷，而不是情急之下拍腦袋。
很多孩子不愛學歷史，覺得歷史是一門很枯燥的學科，要背大量知識點，很考驗記憶力。
當然了，如果說學歷史，就是讓孩子背時間、地點、人物和歷史事件，這麼幹巴巴的背，孩子自然會抗拒。
一名清華教授曾一針見血的指出，為什麼孩子不喜歡學歷史，一句話讓大家醍醐灌頂：“英語學了十幾年不還是這樣，有的時候家長過於關注學習這件事，卻忽略了學習是智取而非勇奪！”
智取，其實就是讓咱換個思路，別讓孩子乾巴巴的背書了，先用有趣的歷史故事做突破口，激發起孩子對歷史的興趣。
上文提到的兩位文科高考狀元，他們都是透過有趣的歷史書，才愛上歷史的。歷史在他們眼裡是有趣的。所以說找對方法，讓孩子愛上學歷史不是難事。
給孩子看歷史讀物，儘量選擇趣味性、故事性更重的作品，脈絡清晰、圖文並茂，孩子閱讀的門檻和難度都大大降低。