肯定不會啊，試想一下，如果考生高考前突發意外不能參加高考，如果不能復讀，那這些考生怎麼辦?一次性高考合理嗎?

網上也是有很多地方都說2018年將會取消高考復讀的這些訊息，有很多的省份也是覺得非常的驚訝。確實也有很多個省市對於這件事情有了一些試點做法，但是並不是今年或者是明年就可以改得了的。

不會。高考只是一次升學的公平機會，如果一次沒考上大學，或者成績不理想想復讀考更好的學校，或者因故沒參加高考。要是取消復讀的話，那不是斷送他們上大學的機會了嗎？所以，復讀也是給自己一個改變命運的機會，是重新面對的機會，只有這樣才有更多的人才為社會做出貢獻。

“復讀”也曾一度圓了很多學子的大學夢，改變了人生的命運。畢竟因一次失誤或意外錯失上大學的機會，實在是令人惋惜！從這個角度講，“復讀”又頗具人性化。但我們別忽略了，事物的發展，往往不是以人的意志為轉移的。從這個意義上講，讓我們保守預測，取消“復讀”也有可能是一種趨勢，所幸的只是時間問題。

接下來讓我們理性分析一下原因。

首先，在沒說原因之前，我先舉個生活上的例子，大家都知道，在競技場上比賽尤其是大的賽事，能拿到冠軍的基本上是一次定輸贏。如果因本人失誤想從頭再來，對不起，那就是下一屆輪迴。同樣，高考是國家選拔人才， 選出的就必須是精英。如果一而再，再而三，無論從培養人才的生源上或是“新陳代謝”方面，都會有礙於對少年英才整體素質的一個判斷。

其次，每年有過多的復讀生參與高考，對應屆生是一個衝擊。嚴格一點說，有失公允。雖然有些高校禁止復讀生填報，但從整體上講，復讀生還是佔了一定的優勢。

說到這裡，我想起了四川的“高考專業戶”梁先生，數十年如一日的參加高考。他的精神我很欣賞，那種不服輸的精神令我欽佩！但他的方式個人認為不可取。

換個角度來講，“復讀生”也是一個弱勢群體，也是值得一個社會同情和關注的群體。然而，正如行人和踩單車的在馬路上走，不能因為是弱勢群體就不顧及紅綠燈。一句話，所有的規則都是隨著社會的發展趨勢制定的，一旦形成，就要求我們每個人必須去遵守。這，就是遊戲規則！

就像近幾年國家提倡，燒油的汽車將逐步改成環保的電瓶一樣，都會有一個時間年限的緩衝過程。“復讀”的變動政策 ，不變則已，一旦有風向，國家一定會提前給我們足夠的過渡期。所以我說，在讀的高三“復讀”學子，根本不用操這個心的。國家政策的變動不會傷及每一個學子的。

本人不是專家，也不是學者，在下就是一普通人。做這樣的調侃就只當茶餘飯後的談資吧。

最後，但願復讀一切如常，畢竟，穩定的東西最和諧。

我覺得高考復讀不會取消，畢竟高考沒考好的同學還是很多的，復讀的需求還是很大的，國家也沒有明確要取消復讀。結合我自己經歷，就是高考沒考出理想水平，而選擇復讀的一名復讀生，透過復讀一年，我順利考入理想的本科院校。當然誰也不願意復讀，畢竟壓力太大。想復讀無非有那麼幾種情況，其一，高考沒考出平時應有的水平，其實就是高考失利，想復讀一年考出和原來一樣甚至更好的水平；其二，是高三這一年學習壓力大，尤其後半年想提成績可是怎麼都提不上去，直到高考還是自己的平時水平，可是又不滿足於現狀。所以決定復讀；其三，是別人認為考得很好，可是與自己要求的大學無緣，我身邊就有一個復讀了三年，每年高考不是說不好，而是自己不滿意。每年想復讀的人很多，他們犧牲自己的一年時間都是為了有一個將來一輩子都更美好的未來，他們覺得值，我也覺得值，本來那些高考上不了211，985的，復讀就考上了；本來那些高考上不了本科的，復讀就考上了，我們知道現在211，985 院校出來的不多吧，但是本科出來的大有人在，找工作的時候本科都那麼多競爭的，更別說專科了，像是考老師，很多小學都要卡本科，想想都有點可怕，因此，為了以後能有更好的發展，為什麼不多花一年的時間去拼更好的大學呢！

高考復讀有利有弊，好處是順利再戰一年，上了理想名牌大學，不好的是可能還不如上一年考的成績。如果有一個好的心態，能夠承受複習帶來的後果，明白大學和工作沒有多大關係，那麼不甘心就去複習吧。

1、如果承受不了複習帶來的後果，家庭條件也不允許，那就不要複習了，當你上了大學，走進社會，參加工作，會和大多人一樣，不再認為上名牌大學非常重要。

復讀需要毅力。復讀需要吃苦。什麼是高考？國家教育部考試中心原主任楊學為認為高考在一定意義上說是考生向自己極限的一次衝擊。高考是難度的考試，是速度的考試，高考也是一次心理的考試。

2、高考在考查知識的同時要考查學生的各種能力：學習能力、實踐能力、綜合能力，還要考查學生的創新精神。高三一年是學生12年學習中最艱苦、最勞累的一年。考生有沒有毅力再苦一年？再累一年？考生的心理品質、心理承受力如何？這些都需想好。

強烈建議你不要復讀，我和你一樣也是今年參加高考，考的也不好，但我不會復讀，因為我們下一屆的高考總分的計算方法和我們不一樣，除非你有百分之百的握，如果復讀的話，吃的虧就大了，他們應屆生從高一開始每年都有一個模組考試，這個考試的成績是一百分之十的比例計入高考總分，也就是說他們會比你白白多幾十分，你覺得這幾十分你拿的到嗎？一分兩分都難，何況是幾十分！課改都無所謂，反正萬變不離其中，但是該制度就麻煩，可能復讀後的考試成績，還不如你現在的情況。所以，不要復讀，千萬不要啊。都是一樣的考生，我們的立場是一樣的，可是，理智最重要啊強烈建議你不要復讀，我和你一樣也是今年參加高考，考的也不好，但我不會復讀，因為我們下一屆的高考總分的計算方法和我們不一樣，除非你有百分之百的握，如果復讀的話，吃的虧就大了，他們

應屆生

從高一開始每年都有一個模組考試，這個考試的成績是一百分之十的比例計入高考總分，也就是說他們會比你白白多幾十分，你覺得這幾十分你拿的到嗎？一分兩分都難，何況是幾十分！課改都無所謂，反正萬變不離其中，但是該制度就麻煩，可能復讀後的

考試成績

，還不如

你現在

的情況。所以，不要復讀，千萬不要啊。

都是一樣的

考生

，我們的立場是一樣的，可是，理智最重要啊

高考復讀是否應該取消，將來會不會取消是多年來爭論不休的話題，贊成取消復讀的人貌似很多，但反對取消復讀的人更多。為何有人希望取消高考復讀，原因是非常複雜的，究竟是否應該取消復讀，答案肯定是否定的，多數反對復讀的人群其實也不是真的主張取消復讀，而是希望對復讀生採取一定的限制而已。

首先，取消復讀顯然是不可能的，這違背了最基本的教育初衷。

從國家高考改革的大方向來看，越來越多的強調儘快取消一考定終身，以後只會考試內容越來越實用，考察方式會越來越靈活，絕對不會讓每個考生只擁有一次機會。如果取消高考復讀的話，那麼成千上萬因為失誤而落榜的考生就沒有自我救贖的機會，迷途知返的“學渣”也沒有機會逆轉人生，各種進入社會才知道讀書很重要的社會考生也沒有機會修改人生。無論從哪個角度來說，取消高考肯定都是不切實際的，既不人性化，也不符合高考改革的大方向，更違反了教育的初衷。

其次，反對高考復讀的人更多的是希望限制復讀，而不是取消復讀。

之所以有人反對高考復讀，主要因為復讀生給應屆生帶來了很大的競爭，也干擾了頭一年的錄取工作。雖然多數復讀生高考成績不會有太大的提升，指望應屆上新華復讀考清華基本是不可能的，不過大多數復讀生相對應屆生優勢還是非常明顯的，無論是第二年的複習效果，還是臨場發揮都更加經驗豐富，給應屆生確實帶來了很大的衝擊。因而絕大多數應屆生都是反感復讀生的，這種心情也是可以理解的，畢竟因為復讀生的存在，增加了競爭，降低了錄取率，不過這些反對復讀的應屆生要是真的高考落榜了，恐怕也就不再反對復讀了。

在決定復讀的考生裡，有的人直接放棄了志願的填報，有的人則是 完全沒戲之後決定復讀，也有很多人一邊復讀一邊填報志願，結果被錄取了又不去。如果考生放棄志願直接選擇復讀，沒有招滿的學校可以透過徵集志願來補錄，如果考生正常的填報了志願，被高校錄取了還選擇復讀，這就佔用了一個名額，造成一個本來可以被錄取的考生失去了機會，也讓高校正常的錄取受到了干擾，這是很多人質疑現有復讀制度的重要原因。

因而多年以來，很多人都提出了限制復讀生的觀點，認為復讀生如果正常的填報了志願並且被錄取了，就應該取消復讀的機會，即便復讀也應該限制第二年的高考志願填報。這種觀點雖說不無道理，但是實施起來也是非常複雜的。而且說到底復讀生頭一年浪費的機會本來也屬於他們，浪費也是他們權利，沒有理由因此而被限制第二年的復讀。

總的來說，取消復讀是不可能的事情，也是毫無道理的。復讀生雖然對應屆生產生了不小的競爭，但是復讀生的比例畢竟不高，並不會從根本上影響應屆生的發揮，畢竟到目前為止還沒有幾個高考狀元是復讀生。至於復讀生浪費相應的錄取機會，讓很多二三流的高校年年都出現招不滿的情況也是無奈之舉，如果能有一個行之有效的辦法加以解決，讓那些並不打算復讀的考生能依次填補空缺，或許就兩全其美了。高考對於多數寒門子弟來說，幾乎是唯一一條改變人生的道路，不管出於任何理由都不應該禁止公民參加高考的權利，但是適當的進行一些調整，讓高考制度更加合理，更加人性化，還是非常有必要的。

我個認為高考在目前“一考定終身”的情況下，復讀根本不可能取消的，其理由如下：1，復讀可以改變許多考生的命運。

大多數落榜考生經過一年的拼搏，在第二年的高考中都能夠取得理想的成績，讀上自己較滿意的大學。這對他們今後的擇業無疑是有好處的，甚至可以改變他們的命運。例如，我的一位老同事的兒子，高考失利，只剛達本科線，他選擇了復讀，第二年再考時，超過一本線90多分，成了某“985大學”的學生。

2，復讀可以考驗一個人的毅力。

落榜了難免給自己和家人帶來一些壓力，但是復讀可以鍛鍊一個人對待各種壓力的心理承受力，可以鍛鍊一個人鍥而不捨、堅忍不拔的人格力量。

3，可以讓考生更加珍惜自己的學習機會。

復讀雖然給家庭帶來了一定的經濟壓力，但也給了他們一種拼搏的動力，使他們更加理解父母的一番苦心，學習的主動性要強得多。

4，使國家人才培養更具人性化。

中國傳統的人才選拔制度，例如，科舉考試都給了知識分子多次的競爭的機會。但是在今天，中國正處在建設社會主義現代化的盛世年華時代，我們允許落榜生復讀，這樣做有利於發現和培養更多的人才，因為不少復讀生等大學畢業後，在今後的工作中就會更加努力，對國家做出的貢獻會很大。 因此，我認為復讀根本不可能取消，在中國高考制度沒有進行徹底改革的情況下，復讀對建設偉大的祖國起培養棟樑之才的好處。

我認為復讀不會取消，復讀也就是國家給學子們的再次重生的機會，同時也更有利於國家人才的培養。

我們先來看看我們同學復讀的原因：

1，高考失利，沒有發揮好，這其中有高中學習成績好的同學，但是，在高考時因各種原因導致實力沒有發揮出來。

2，實現目標。為了多努力一年，考上更好的學校。有一部分同學，目標是一本，但是在高考前高估了自已的真實實力，自已的目標未得到實現，不甘心啊。那怎麼辦，再努力一年。

不放棄，不失落，要去實現自已的目標。這樣的精神誰不支援？

3，再次提升學歷的機會。透過復讀，可以上本來一次考不上大學的同學。也能有更大的機會考上大學。提高學歷，為了以後找上更好的工作。

4，人們都說重能力，輕學歷，但是你沒有那個“磚”，怎麼去開啟好企業的大門。畢竟我們都是普通人。有了高的學歷，在找工作時，我們就有了更好的進入好企業的鑰匙。也才有更多的選擇。

當然，高考不失利還有別的學歷提升途徑。工作後，透過自考等，這也可以提升學歷。但是，其含金量且大大減弱了。

另外，我們早已普及了9年義務教育，但是，隨著科技的發展、進步，這遠遠不夠了。要縮短也發達國家之間的差距，我們國家的人才必須要大力培養。其中，提高社會整體學歷水平就是一方面。

從國家大局來進，學歷提高了、人才增多了、國家也才會進一步的增強，我們國家在世界的影響力也才會更大。我們也才會更自豪的說，“我是華人，我來自中國”。

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