程式設計課其實就是給小孩子一個思維訓練，告訴他們怎麼去組織一段程式。

Golf課更是在拉開不同收入群體的孩子的娛樂方式，其實就是給父母們組織一個見面會，家長坐在一起聊聊孩子或者彼此的資源整合。普通人家誰會去碰Golf球課啊。。。

至於這些課程有沒有必要，任何產品被生產出來，如果不被消費，自然不會繼續生產。現在這些課程依舊存在，那肯定是有家長買單的，那它就有必要存在咯。

以程式設計課為例，大學生搞不清楚並不代表小學生搞不清楚啊，我們這個國家實在太大了，發展的不平衡不充分讓教育資源分配十分不均衡。很多邊遠地區的孩子每天和抖音快手相處愉快，北上廣深的孩子陪著自己的父母去博物館也很愉快，不同地域的要求不同，造就了天然的割裂！這也就是“雙減”政策背後的邏輯，縮小地域差距，促進教育公平。

希望未來的中國，孩子們都能享受到同樣的教育資源。

這個我可以告訴你，大部分都是坑人的。程式設計現在中國還沒有系統化到教育這一塊，某些商人看到了利益，利用機器人程式設計什麼的忽悠你去買機器人。Golf更坑，說是為了什麼情操，社交都扯犢子，你花錢給孩子學了。你得看看你孩子以後是打工還是給別人當大企業老闆，不然白學。

讓孩子多接觸一點新東西，也是很好的事情！我現在去買房子，也帶小孩一起去，研究規劃，研究戶型，研究貸款，小孩子受益匪淺！

之前不懂機器人程式設計這些，特意問一下搞培訓的人，她說機器人程式設計是包裝最成功的，因為它是最沒用的。有人說培訓孩子的思維大腦什麼的。我看就是扯淡，培訓這個，培訓那個，已經讓孩子沒有了本該有的天真爛漫。正如鄭強所說，現在的孩子不是輸在起跑線上，是累在起跑線上的。

Golf真的是做生意的人資源整合的途徑，大人們打Golf談合作，小孩跟著邊玩邊聯絡感情，這樣子階層差不多的人做發小。

大部分這種型別的培訓班都是割韭菜的，首先培訓老師不一定專業，有可能只是一些經過簡單流程培訓就上崗的，第二培訓機構魚龍混雜，跟健身房一樣容易跑路，第三就是自身真的需求嗎？孩子肯定說好，因為這種基本就是玩，玩的開心了回來沒有說不好的。最後，凡事都有兩面性，興趣跟專業不可分割。

可以當興趣愛好吧，不過一技之長很有必要，隨著社會進步，不斷髮展。即便是進廠當工人也需要技術，高階技工工資不比白領低

這個問題有些爭議，在我看來還是看家庭條件，條件非常好的有保姆帶著學習你所說的各種技能培訓班等。這些無可厚非學就學了，孩子自己能學哪個專業喜歡哪個專業就會去學，也不太去考慮這個技能以後為我帶來什麼，創造多少收益。而家庭條件不好的就只能補補課，或者說孩子有上進心的知道家庭條件不好，對未來的專業就會慎重考慮，我有個朋友是開臺球廳的，我每次去都會看見未成年的小孩幾男幾女抽著煙講著髒話的比比皆是，當然現在的孩子也嬌慣，就是家庭條件不太好的對待孩子也有些縱容，我覺得這很不好。這是我對這個問題的看法。不知道大家怎麼看的，或者說是怎麼對待自己孩子的。

有個成語叫開卷有益。

程式設計雖然對於大多數小孩來說可能學不會。畢竟這涉及到英語、邏輯、資料結構等等。但是就當它是鍛鍊思維了，起碼能學點英語，總比玩遊戲好的多。

至於Golf更好了，能鍛鍊身體、親近自然，何樂不為呢。前提是有匹配的經濟條件。

小孩在哪都是玩，有丁點益處的玩都比瞎玩要好。莫愁他人瓦上霜。