1、開門見山，落筆扣題
所謂 " 開門見山 "，是一種比喻的說法，指的是一開始就直截了當，切入要旨，亮明主題。
如《白楊禮讚》一開頭就觸及題旨：" 白楊樹實在是不平凡的，我讚美白楊樹！"
這種寫法乾脆利落，入題快捷，不枝不蔓，容易吸引讀者的注意力，所以受很多同學青睞。
2、引用經典，彰顯底蘊
開頭引用警句、名言、詩句或俗語、諺語等，能增強開端的氣勢，使人感到崢嶸、高遠，達到吸引讀者、突出中心的效果。
如下例幾種常用的：
■ 詩詞開頭
以詩句開頭，氣勢磅礴，震撼人心。
如：" 莫等閒，白了少年頭。" 我的爸爸四十多了，白了頭，可是依然很平凡……
■ 俗語開頭
俗語是孩子們所熟悉的，以此開頭，倍感親切，激發興趣。
如：中國有句俗語說：" 三棒槌打不出一個屁來。" 我的爸爸就是一個不愛說話的人……
■ 名人名言開頭
這種開頭不僅使作者所要表達的意思簡明扼要，言簡意賅，而且能集中地表達文章的主旨，起到畫龍點睛的作用，使文章增色不少。
如一學生寫《自信》：著名科學家愛迪生說：" 自信是成功的第一秘訣。" 是的，擁有自信，不斷努力，就能獲得成功。
■ 故事開頭
引用一則典故或現實生活中的小故事來開頭的方法，可以增加文章的趣味性，能引起讀者的興趣。
如一學生寫《寬容》時，這樣開頭：" 一位理髮師正在給周恩來總理刮臉，由於周總理咳嗽了一聲，理髮師不小心將他的臉刮破了，這時理髮師緊張不已，以為周總理會大發雷霆。想不到，周總理卻很抱歉地說：' 這不關你的事，要是在咳嗽之前給你打個招呼，你就不會刮破我的臉了。’這樣一句暖人的安慰，我們可以從周總理身上看到可貴的品質——寬容。"
■ 聲音開頭
對話、琴聲、風聲、雷聲等等，都可以用來開頭，信手拈來，渲染氛圍。
如：" 請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下…… " 每當耳邊響起這熟悉的旋律，自己就像遇見了多年不見的老朋友一樣，感覺格外親切。
3、精闢修辭，韻味悠長
用修辭手法開頭，易抒寫作者心靈的感悟，引發讀者賞讀的情趣。主要方式如下：
■ 比喻
開頭設喻，以引起讀者對要說明的事物或道理的興趣。
如《中國石拱橋》開頭：" 石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。"
■ 對比
用對比來開頭
1、開門見山，落筆扣題
所謂 " 開門見山 "，是一種比喻的說法，指的是一開始就直截了當，切入要旨，亮明主題。
如《白楊禮讚》一開頭就觸及題旨：" 白楊樹實在是不平凡的，我讚美白楊樹！"
這種寫法乾脆利落，入題快捷，不枝不蔓，容易吸引讀者的注意力，所以受很多同學青睞。
2、引用經典，彰顯底蘊
開頭引用警句、名言、詩句或俗語、諺語等，能增強開端的氣勢，使人感到崢嶸、高遠，達到吸引讀者、突出中心的效果。
如下例幾種常用的：
■ 詩詞開頭
以詩句開頭，氣勢磅礴，震撼人心。
如：" 莫等閒，白了少年頭。" 我的爸爸四十多了，白了頭，可是依然很平凡……
■ 俗語開頭
俗語是孩子們所熟悉的，以此開頭，倍感親切，激發興趣。
如：中國有句俗語說：" 三棒槌打不出一個屁來。" 我的爸爸就是一個不愛說話的人……
■ 名人名言開頭
這種開頭不僅使作者所要表達的意思簡明扼要，言簡意賅，而且能集中地表達文章的主旨，起到畫龍點睛的作用，使文章增色不少。
如一學生寫《自信》：著名科學家愛迪生說：" 自信是成功的第一秘訣。" 是的，擁有自信，不斷努力，就能獲得成功。
■ 故事開頭
引用一則典故或現實生活中的小故事來開頭的方法，可以增加文章的趣味性，能引起讀者的興趣。
如一學生寫《寬容》時，這樣開頭：" 一位理髮師正在給周恩來總理刮臉，由於周總理咳嗽了一聲，理髮師不小心將他的臉刮破了，這時理髮師緊張不已，以為周總理會大發雷霆。想不到，周總理卻很抱歉地說：' 這不關你的事，要是在咳嗽之前給你打個招呼，你就不會刮破我的臉了。’這樣一句暖人的安慰，我們可以從周總理身上看到可貴的品質——寬容。"
■ 聲音開頭
對話、琴聲、風聲、雷聲等等，都可以用來開頭，信手拈來，渲染氛圍。
如：" 請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下…… " 每當耳邊響起這熟悉的旋律，自己就像遇見了多年不見的老朋友一樣，感覺格外親切。
3、精闢修辭，韻味悠長
用修辭手法開頭，易抒寫作者心靈的感悟，引發讀者賞讀的情趣。主要方式如下：
■ 比喻
開頭設喻，以引起讀者對要說明的事物或道理的興趣。
如《中國石拱橋》開頭：" 石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。"
■ 對比
用對比來開頭