那要看什麼城市。

打個比方，比如日照，四線城市，工資普遍就比較高。，初中在編老師大約5000 到6000左右吧，如果工齡長，有職稱，那麼7000左右不在話下。如果合同制就少了，4000左右。日照市教師待遇是普遍比公務員工資高的。

江浙山東沿海這些城市工資都還可以。中規中矩，不過初來咋到，上5000是很少很少的，在四五線城市，很偏遠地區四線倒是有補貼。

座標江蘇蘇北小縣城。男，44歲，重點初中副科老師，教政治、歷史、體育、計算機，缺什麼科目的老師就教什麼科目。00年上班，第一個月工資652元。現在為資深中學二級職稱。

打卡工資每月4980，每學期12000元績效，每年有3000元左右的獎教獎學。過年有1萬的增收節支獎，6000車貼，2000過年補貼。一共4980*12+12000*2+3000+10000+6000+2000=104760元。

無年終獎，無十三薪，無文明獎，無其他任何補貼。

我老公，58歲，1980年參加教育工作，教齡41年，在衡陽縣城教初中物理，月工資4248元，另加績效工資600元，合計4848元。

感謝你的提問。

你說的四線五線城市，我的理解基本就是地級市吧，下面我就根據我的瞭解，談一談這些地方初中學校教師的工資收入情況：

1.工資收入要看工作年限和職稱級別

我們說，不同 的工作年限和不同的職稱別級，其工資收入水平是不一樣的。 如果是一個年輕的剛入職且職稱還沒有定級的教師，月工資也就是3000多元吧。如果工作三到五年，晉升了初職稱後，月工資應在4000多元左右；要是工作十年以上，晉升到中級、高階職稱，應該是在月工資6000--9000元左右.

2.工資收入也要看當地經濟發展水平

實際上，工資水平的高低，與當地經濟發展情況密切相關，因為所有的職稱工資都是分檔的。經濟條件好的地區，或者一開始就將職稱工資定在最高檔，或者定期對職稱工資晉檔；經濟條件不好的地區，大多是將職稱工資定在最低檔，且基本是固定在最低檔上。按照職稱工資的標準看，一檔工資 相差300多元吧。

3.工資收入也要看當地政府政策導向

工資收入水平與當地政府的政策也緊相聯。據我瞭解，有些地級市被評為全國文明城市後，所轄學校的教師每年還享受一塊待遇，總額是一個半月工資，估計要一萬多元。在我們臨近的縣市，當地政府明確出臺檔案，規定教師“四制改革”中的結構工資部分及課時工資部分要按時發放，而在我們這兒，除了國撥工資和班主任費之外，其它所有的已全部停發了。

總之，四線五線教師的工資估計大體在年收入5--10萬左右吧，不算高，但是比較穩定，這也是為什麼現在報考教師崗位的人越來越多的原因之一吧。

貴州遵義地區的縣份學校，本科生剛剛畢業到手工資4000吧，公積金1000左右，五險一金，中級職稱5000起，待遇和職稱、工齡關係很大。

藉著你的這個問題，我也梳理一下自己的工資。平時不太關心這個，也基本上是屬於對數字特別不敏感的典型“文科男”。記個人名、地名、詩詞還行，一見資料頭就大。所以，有時候上邊來檢查，動輒要求“一口清”，我是極不感冒的。

本人在某鄉鎮中學工作，工作已經第27個年頭了。高階教師，專業5級。以我2021年1月份工資為例，基本工資是5290元（職務工資3405元+級別工資1885元），津貼補貼2541.5元（鄉鎮補貼460元，物業補貼220元，住房補貼1881.5元，特種補貼10元），績效工資3630元（基礎性績效工資2541元，獎勵性績效工資1089元），獨子費5元。

這樣算下來，應發工資額為11466元。

但要扣去的款項是3855.02元，即個人養老金785.52元，個人職業年金392.76元，個人醫療保險196.38元，個人住房公積金1293.84元，個人失業保險29.46元，個人所得稅68.06元。

所以，實際發的工資是7611.48元。

像甘肅省天水市秦州區，初中教師工資主要與職稱有關了，像大學本科畢業，工作兩三年，職稱為中教二級，拿到手的工資也就3300左右吧，公積金有1000元過一點，中級職稱以上的都是老教師，工資4000元起，副高以上的5000元起，低吧！

座標河南南陽桐柏縣鄉鎮中學，86年中師畢業，中教一級，全額工資5841元，各種扣除後42oo左右，有十四個月基本工資。每週擔課連早晚輔導及週日補課。共二十四節。課補每學期有2千元左右。教師節春節會發一包西瓜籽7斤左右，一袋米一袋面各十斤左右。其它無。

座標遼寧五線以下城市。初中教師到卡普遍工資在4000—7000元左右。

教師的到卡工資受地區、教齡和職稱等多方面影響。高階職稱的教師能到六千以上；副高在四千五以上；中級在三千五以上。我所在的城市大體是這個水平的。

山東省東營市屬於四線城市，請看這裡的一所農村中學共85名初中教師的平均工資情況。

這是山東省東營市某縣（區）某鄉（鎮）的一所中學的全部事業編教師工資總體情況。該鄉鎮只有一處中學，總計85名事業編教師，以本學年第一個月（即2020年9月）的工資表情況計算，全鎮中學教師應發工資平均8909.24元，包括：

1.基本工資（包括崗位工資、薪級工資和10％三項）平均為4063.92元；

2.地方補貼平均1244.24元；

3.崗位補貼平均1599.96元；

4.鄉鎮工作補貼平均395.29元；

5.住房補貼平均1422.86元；

6.物業補貼平均174.82元；

7.還有教齡津貼，分為0、3、5、7、10元／月幾個等級，以及獨生子女費兩項。

該應發工資在代扣“養老保險、醫療保險、失業保險、職業年金、個人公積金、個人所得稅”之後，實領工資平均為7055.35元。

該鄉鎮中學最高工資L老師，其應發工資為13590.00元，實領工資為10727.06元。

該L老師系高階教師職稱、高五級、教令已近40年，其中的“鄉鎮工作補貼”一項就有600元。

最低工資則為剛參加工作的新教師，其應發工資為：5976.00元，實領工資則為：4660.89元。

剛參加工作的教師基本情況為：大學本科、具備相應學段的教師資格證、經縣區事業編教師統一招聘考試招錄。

這些教師中，既有幹教育近40年的老園丁，也有苦讀16年，剛考上事業編制教師的大學本科學生，還包括很少的一部分接近退休的老民辦教師（均於1985年前轉正為事業編正式教師），這工資水平是高了還是低了？

不能一概而論，不同地區的四五線城市教師的工資代遇是不一樣的。比如我是一名縣城的老師，教齡23年，打卡工資3500元。