如果高考不能改變命運，為何全中國家長都那麼重視高考呢。高考機制對於寒門學子就是一條好處路，可以透過高考上大學接觸更高等教育的機會，認識更多社會精英，豐富自己人生閱歷，從而改變命運！

下面就透過引用高三幾位舍友的例子來說這個問題。

上高三時候，我們宿舍有一位平時學習成績挺不錯的舍友。這個舍友是我的初中同學，她在上高中的時候去成績也是挺厲害的，經常能排在班上前10名，高三時候經常是理科模擬考試考在580、 590的分數。本來按照往年的慣例，他的這種分數是能夠輕易考上985高校的。

因為這位舍友的學習成績還不錯，為人也很好，所以他就被班主任任命為班長。平時大家如果有遇到不懂的問題，也會向他諮詢。貴州舍友和我是初中同學，並且關係也挺不錯的，所以平時如果有不懂問題的話，我也會向他諮詢。

在參加高考前的兩天學校方面給大家放兩天假放鬆一下。在放假前班主任給大家做了一些動員，讓大家在這兩天不要太過用功的學習，可以打打籃球放鬆一下，但是也不能放鬆對學習的要求，偶爾也要看一看書本，但是不要深入的去學習。記得那個時候我們宿舍裡面的人經常去學校操場上轉悠，也會去籃球場上打會籃球，有時間的話也會去宿舍裡面看會兒書。

高考結束後的那一天，大家都去教室聯合對答案進行估分，從這位舍友的神態舉止中，我得知他這次高考考砸了，從他的口中得知他那個時候已經想復讀了。雖然他口中說的想復讀，但是最終他還是給自己填報了志願，最終他是被中國地質大學（武漢）錄取了。

這位室友其實是很可惜的，如果他能夠正常發揮的話，考590分能夠在省內考上西安交通大學或者是西北工業大學。後來我分析了一下這位舍友高考考砸的原因，可能是他在心態上沒有能夠調整好。

●高三估分嚴重失常舍友.

當時宿舍另外一位舍友平時成績在班上處於前五名。這位舍友比較神奇的是他平時一有時間就在操場上打籃球，其他同學都在教室努力學習，但是這並不影響成績，他的成績依然在班上那麼好。

他高考估分570分，填的第一志願是省內的長安大學，當時大家還擔心他估分估的高了。哪知道後來成績出來後他居然考了630分，就這樣被長安大學錄取了。我想如果他知道自己考的這個分數去填報的話，估計武漢大學、上海交通大學、西安交通大學、西北工業大學、哈爾濱工業大學這些名校都是能填報的並被錄取的，但是可惜的是我們當年是估分制度。

●報低舍友.

當時我們宿舍另外一個舍友也是挺可惜的，他是以570分的高分被西安理工大學錄取。要知道西安理工大學當年在陝西省是第二批次錄取，也就是它是一所比較強的二本高校。當年陝西省理科一本線是527分，二本線是490分，周圍設有570分的高分，是可以填報陝西省內除了西安交通大學外的所有高校的。但是當時因為填報志願的時候是先估分再填報志願，可能這個舍友在給自己估分的時候比較保守，所以就填報了一所二本院校，並且被這所院校給錄取。

我想如果這位舍友當時是知道自己分數後再填報志願的話，他肯定是不會去填報西安理工大學這樣的高校，而是會選擇省內的西北工業大學、西安電子科技大學、陝西師範大學、西北大學、長安大學這些985、211工程大學的， 那樣的話這位舍友的命運可能就和現在不一樣了。