我的親身體會，也是一段受辱的過程。

我大二的時候，午後的休息時間，校園裡沒什麼人，我下樓準備吃午飯（有點晚），剛下樓沒走幾步，遇到一個揹包客，很焦急的樣子。

他給我我打了個招呼，hello~，這句我能聽懂的，我回復，hi~。

他是一個黃種人，我以為只是個問路的路人。

結果他唧哩哇啦說了一大通，很著急的樣子。我一句沒聽懂。

外華人？是的，他是日本人，說的英語，但不標準，跟我上聽力課聽到的英語完全不一樣。

我想了半天，問道。what can i do for you?

他又唧哩哇啦一通，我依然聽不懂。

我說：I"m sorry，然後攤開了雙手。無能為力。

他從揹包裡掏出一張西安市地圖，指向一個地方——小雁塔。

我知道了，他要去小雁塔，不知道路，需來我來指路。

我想了半天，期間身邊沒一個路過。終於，我說

you can by taxi。

他瞪大眼睛，又是一陣唧哩哇啦，這次說的語速稍慢，我大概明白一點，他是要去小雁塔，但是走進我們學院裡，出不去了。不知道怎麼哪條路通向學校大門。

oh I See ~~~，我想指給他，想了半天，不知道怎麼說。

最後，我說，Follow me ～ ， 然後把他領出去了。

我學了近十年的英語，居然指不了路。我是不是受辱了？

我不大想承認我英語差，從小就在上海上的學，基礎打得好，回到老家之後，甩他們幾條街，大概是高二開始，不努力學了，因為老師的發音太噁心了，我怕她把我帶偏，畢竟是小地方的老師。高考馬馬虎虎一百一。反正以前追溯到初中我的英語口語還是很好的，可以把自己想說的話用英語說出來，到大學麼，有一次老師佈置作業，讓我們找一個外華人聊天並錄製影片，我感覺到了羞恥，老外問我們學英語學了多久，我們想了想居然有十年之久了，不好意思地告訴他，他有點想笑有點不可置信。交談期間也是磕磕巴巴，他居然很遷就我們，問了我們一些很簡單的問題，在我看來，如果兩個不認識的華人互相問你喜歡什麼運動啊，你平時都有什麼愛好啊，很智障，沒辦法，誰讓我們只聽得懂這些呢！

後來，大學在一家英語機構兼職，不需要用到英語，但我們是市場部的，主要客戶是三到十八歲的小朋友，我們的工作就是讓他們家長留資訊來參加活動。經常性地被吊打。比如有一次一大家子人帶著一個小孩出來玩，大概七八歲，我就上去讓他們填資訊，一個大媽說，你別說，我囝囝英語比你的都好，完全可以用英語交流的！我覺得我受到了侮辱，我嗆她，我說我們好歹是大學生，交流有什麼問題？然後那個大媽說，不信你和她對話喏？最後我完敗！雖然大媽們聽不懂，我知道我也聽不懂，可能是小朋友比較膽小，反正聲音是比較小，但是我知道肯定比我好，我還處於主動地位，都是我在問她，她回答，但是我沒法針對她的回答再提問。大媽們走的時候有種“誒，大學生也不過如此”的感覺。然後我發誓我要學好英語。

我在大學教vb語言，標籤的對齊方式，裡面有三個選項:Left,Right,Center。我讓學生把標籤設定為居中對齊，人告訴我不會，不認識。還有一個題目，要求呼叫窗體，我告訴他用show方法，人問我，show怎麼寫。？？？

大一的時候有天晚上，我們宿舍四個女孩一起下晚自習，被一個黑人留學生給惡意搭訕了。後來我們又有幾次被留學生搭訕，這是背景。

後來的某一天晚上，我獨自從學校超市買完東西正要回宿舍，來了一個老外【這次不是黑人】，對我說了一句英文，當然由於反感和緊張，根本沒反應過來他說的是什麼，瞪了他一眼，趕緊回宿舍了。後來到了宿舍，我一回想，他是問我，這會兒樓下的小商店還開著門麼？

哈哈哈，這是我們宿舍女孩嘲笑我的！這麼簡單的一句話愣是沒聽懂，據說那個老外是個外教。真的不好意思。他內心肯定想著，這個學校的女學生，怎麼這麼沒有素質，哈哈。

我現在畢業4年了，開了一個蛋糕店。前段時間發生的一件事，真的讓我覺得我的英語都忘的乾乾淨淨了！畢竟我也是大一就過了4級的人！

聖誕節，附近的小學過來訂蛋糕，有一個6年級班主任是英語老師。讓我寫6年4班節日快樂。用英語寫。重點來了，我當時一提筆，連Class怎麼寫都忘了，哈哈，我也是服了自己了。

本人高中就通過了大學英語四級（100分卷子考了89。大學沒好好學英語，大三裸考六級一次透過）。有次逛商場買東西，有個還算熟的老闆，攤位上來了倆外華人，老闆求助的看著我讓我翻譯，然而我不敢……

後來出海外工作的時候，那個內心忐忑，剛到外國和自己同部門的同事打招呼，都是憋足了勇氣去說哈嘍。然後同事和我交流工作，基本每說一句都要把關鍵詞寫下來，這樣才能勉強交流。然而這種情況在一個多月後就徹底好轉，三個月左右就可以和外國同事順利交流（然而時至今日印度人的英語還是聽不懂……）

做一下對比，我這裡還有個廚師，不會英語，不會法語，孤身一人從國內跑到了這個說法語的國家，現在在本地人菜市場可以熟練的用法語和人討價還價。我的一些基礎法語還是跟這個廚師學的。當然，廚師法語也有缺陷，我和他到現在都不會說一萬以上的數字。因為買菜用不到一萬以上……

所以，下面劃重點：我認為現在絕大部分大學生“英語差”的表現，主要源於不敢說，而不是基礎薄。遇到過很多國家的人，可以說華人學習的英語普遍來說更標準，也更清晰（日本和南韓勒英語……更別說印度三哥的英語說的跟彈幕似的）。然而亞洲國家中，華人是公認最不敢張嘴的。

所以，大學生朋友們，要拿出天之驕子的自信，張開嘴去說。英語真就只是個工具，拿它當個錘子，沒事逮著外華人就去錘兩下，很快就用熟了。給你個錘子砸釘子，一開始砸歪了會感覺丟人不？沒啥好丟人的，多砸兩下就行。

我自己就是一個活生生的例子啊！多麼痛的領悟……雖然我是個老師，但是我的英語簡直差到了極點！下面是我的各個例子。

一，前年冬天寒假我和我愛人去菲律賓玩，在路上也碰到了一對情侶聊的挺好的，因為是半自由行，所以好多專案是需要自己找的，因為我的英語不好，他們三個都還可以，所以一般我就不怎麼管這個事，最後我們找了一個導遊帶著我們玩各種專案，在玩的過程用，他們三個和導遊聊天，其實大多數我是聽不懂的，最尷尬的是他們聊到比較搞笑的事情的時候，他們三個都笑了，而我卻沒有表情，然後我問怎麼了，他們給我翻譯過來，我笑也不是不笑也不是，超級尷尬的超級尷尬！

二，有一次芬蘭的訪問團來我們學校訪問，期間有一個全體老師的座談，期間也有翻譯，在老師提問的環節，好幾個老師直接用英語提出各種問題，而我，卻呆呆的在哪基本上一句也聽不懂，雖然沒人笑話吧，但是我也感到尷尬的說！

三，有一個APP叫百詞X，它的旗下有一個叫X荷閱讀的微信公共號，我的同事們好多都在上面讀英文原版書籍，其實我也一直想學好英語，但無奈總是三天打魚兩天曬網的，所以我也開啟試著看了一下，首先需要測試單詞量，測了好幾次都在1000左右，而裡面最少得英文書籍單詞量也是1500左右，我連花錢買書讀的可能都沒有，要知道，小學的單詞量是600到700，初中稍微好點的水平是兩三千了，可以看出來我的單詞量是少的可憐了，哭死了……

其實我們上大學時不要求四六級考試的，音體美可以不過四級，所以大學時的公共英語課對於我來說就成了擺設，每次都掛到英語上。再往前推高中，因為當時忙著學習專業課，也因為專業生的文化課分數線低，也就300分左右，所以也沒有好好學，初中的早就忘得一乾二淨了，所以造成了單詞量在1000左右徘徊的這麼個局面，也就初一的水平吧！作為一個老師也怪丟人的，但幸好我是教音樂的！

其實也一直想重新開始學習，但是就是堅持不住幾天，一直在告訴別人堅持就是勝利，堅持才是最重要的，但自己卻折在了英語上，哎……

前兩天外教來講課，讓我們問她幾個問題，我們的提問彷彿剛學了小學英語課本。

然後今天出去逛街一個外華人向我問路，我發現自己難以表達清楚，到底怎麼走。

為什麼會出現這樣的狀況呢？

其實大學生的各種英語考試更多的是考察我們的筆試能力，就是寫作，句子結構，單詞之類的。而我們的口語能力很少考察，或者考察力度不如寫作能力考深入。所以很多人就很少學口語，很少開口說英語。

不過基本上，大學生除了口語差，其他的英語應試能力還是可以的。

其實也不能一概而論說大學生的英語水平全部都很差。

不過確實是，我大學本科同學，基本上英語除了應付考試，其他英語能力的都不太好。我們大學本科的英語水平侷限在考試上，其實這也是一種悲哀。

很少有英語表達能力比較好的，她們大多是在學校教育之外還認真把英語當成是一種愛好的。

所以我們大學生，或者社會工作人員，要明確一個概念，英語學習，不是僅僅為了考試，不是學完了還給老師就萬事大吉了，我們學習英語真的是為了用，英語是一種工具，我們得合理適當的使用它。例如，在工作的時候，你要明白一些特定名詞的英文含義，明白收發郵件怎麼用英語寫，會一些基本的口語交際英語。

你出國，或者遇到外華人能和他交流。買東西能明白基本成分。工作會該掌握的英語單詞。

這樣，你從小學開始學的英語才真正實現了它的價值，學以致用，把英語當成一個工具，而不是考試枯燥的內容。

扳手指算一算，我見到的這樣的例子還真不少

不光是本科生，研究生出來的英語，也不一定就能達到流利表達的水平……

之前在深圳圖書館的英語角里，碰到一個，他說自己說英語專業的，但一開口簡直就暴露了他過去四年的“無所作為”，至少是在口語上的“無所作為”。

要知道，他說，自己的專四專八都已經過了的

看來只是口語差而已。

一般來說，我是怎麼去判斷一個人口語水平的高低呢？

首先，聽發音。

先不說純正的美式或者英式發音，但至少發音要清楚準確。

像water, 美式一般發wader, 英式則是waer , 沒有t的音。

英語的基礎發音，其實要想認真學起來也就一個月時間。之所以很多人還沒學好，可能是因為自我感覺良好吧……

再是觀察所用的詞彙、句型。

形容一個事情好壞只會用good , bad , 說喜歡只會用like , love , 講述原因只會用because + 一個簡單句……

這就不是一個合格的本科生應該達到的水平吧?

如果是在面試上，英語這塊要是不好，會吃很大的虧。

有時候想想也奇怪，為什麼這麼多人學了那麼久英語，卻還沒摸到入門的門吧?

可能終究是“自學能力”在作祟吧！

大家都習慣了填鴨式教學，不知道如何獨立的去搜集資料，執行實施，再試錯總結。

你覺得呢？對身邊人的英語水平有什麼觀察？

我是Mindy,95後英語達人，每天分享英語學習資訊，更多精彩，不要錯過

我面試過的，我沒見過本科大學生英語差的極點的。除非面試老師裝筆，一個本科大學生都會一些英語，只是英語不是他們的專業，他們會缺乏一定表達自信。但我見過很多過專8的英語專業學生的口語表達能力很落後的，這才是最有諷刺意味的，專業英語其實只是筆試，卻不會說。

這是我一生中最大的恥辱！

在我還在上大三的時候，同學邀我一塊去兼職，小學生晚輔，主要是檢查檢查作業，講講題，然後糟點就來了

同學帶四年級，我帶六年級，數學題我都給他們講的透透的，小孩的奇思妙想我也能接住，一切都很和諧。直到！！！

一個小朋友拿著他的英語黃岡小狀元問我：“老師，comic是什麼意思來著？”我蒙了，我是真蒙瞭然後我就把手機拿出來說：“一時想不起來了，我給你搜搜”。結果！！這小孩來了一句：“老師，你是大學生嗎，怎麼連六年級的單詞都不認識！別是假的吧，哈哈。”全班十幾個小孩都在那哈哈笑，真的，我感覺我都要哭了本以為的降維打擊沒有出現，活成笑話的竟然是我？！

那一刻真的是羞愧難當，恨不得用腳趾摳出個三室一廳。那種滋味再也不想經歷第二次了，把這件事和同學說了後，他竟然也笑我友誼的小船說翻就翻。

當天晚上回去就開始背單詞了。哎，這件事真的給了我一個深刻的教訓啊！

英語也是過了四級的人了，但是口語和聽力幾乎還停留在零基礎上！

唯一一次跟老外對話是在大學逛眼鏡店時，不知道怎麼跟兩個外國友人搭上話的，反正一句也沒聽懂，最後有一句反應了老半天才明白是"follow me"，啥玩意，這倆人不是壞人吧，溝通障礙太大了，人家不耐煩的走了…

還有上次跟媽媽去八達嶺長城玩，媽媽說想跟外華人拍一張照片，中途碰到不少老外，就是羞於口語太差不知道怎麼開口，最後拉倒了！…

英語口語和聽力是硬傷，太羨慕哪些跟外華人聊的特嗨的夥伴了，上學時都是應試教育，老師自己都不注重口語和聽力，發音也不標註，成就了我們這麼一批啞巴英語…

一直想交個外國朋友，提升一下英語呢，誰能告訴我怎麼能交到外國朋友？

之前判的學生期末考試卷。題目為翻譯題。上課大部分都講過。座標太原理工大這是我最愛判的卷子，省事兒！可是想想真挺悲哀的。

上世紀70年代，那時候非常的窮，電教裝置奇缺，學校連個錄音機都沒有。師資更是少得可憐，整個學校沒有一個科班畢業的英語老師，都是對老師進行短期培訓後邊學邊教。儘管教材簡單（省編教材），但能考上及格分的學生簡值鳳毛麟角。更不用說英語聽力，好在那時不考聽力，當然也不具備考聽力的條件，那個年代的一批學生英語聽力都很糟糕。記得上大學的第一節課，英語老師全英文講完整堂課，一節課下來沒聽懂幾句。心裡想這個書不讀算了，甚至有打揹包回家的念頭，好在適應了一週多以後，基本上能聽懂老師上課，這才安下心來。

最直接而且很尷尬的事：英語不好但喜歡亂秀英語的人，雖然不能說他們差到極點，但是英語好的人都很低調謙虛，越是差的人，更想證明自己的那點所謂的實力。