大學層次各不同，終點普通有區別，九大方面亮人眼，我來總結你來看。

看完繆老師這篇文章，請你轉發給自己的孩子，激勵他向更高的層次去努力。重點大學和普通大學，沒什麼客觀的衡量標準，咱就理解成層次比較高的大學，和一般大學就好，兩者之間，主要的差別有九點，我來總結，怎麼評判那就是你的事情了。

（上圖由繆老師拍攝於清華大學）

先一股腦把這九大方面都放在這兒，師資、課程、硬體、管理、眼界、人文、深造、就業、校友，接下來繆老師挨個聊。

先說說師資，高層次大學對於師資的入職要求是比較高的，像清華北大這樣的頂級大學，要來當老師，要求最低清北的本科，有世界TOP100的留學經歷，簡歷還需要層層篩選，最後還要民主投票，算的上繁瑣，但是也客觀上證明了，除非造假，否則混子是進不來滴。

同時老師對於學生的看法和教育方式也是不一樣的，曾經有一句話“一流大學，老師覺得學生牛X，學生也覺得老師牛X，二流大學，老師覺得學生傻X，學生也覺得老師傻X”，不管咱們認同不認同，有些時候不好的大學，老師教的不認真，也沒那麼負責任。

（上圖由繆老師拍攝於北京大學）

聊完師資，咱們再來聊聊課程，優秀大學的課程一般都會比較全面，對於一門學科不同緯度的知識覆蓋廣，當然，也會艱澀一些，而有一些差點的大學，課程設定是比較隨意的，有時候，在課程前後順序的設定上面，都會讓你大跌眼鏡，覺得匪夷所思。

說說硬體吧，硬體是什麼，宿舍、圖書館、食堂、實驗室、甚至學校的道路（走的地方多了，繆老師跨進學校會先看路，你懂的），硬體靠什麼支撐呢？資金啊。頂尖大學的資金從來不成問題，差一些的大學資金就會比較困難，有句話叫做巧婦難為無米之炊。當然，不排除有一些私立大學、中外合作辦學大學和獨立學院，有非常好的資金支撐和硬體建設，不過畢竟是少數。

（上圖由繆老師拍攝於復旦大學）

管理上面，差異化就更大了，相對優秀的大學，管理是相對比較寬鬆的（跟生源比較好，學生比較自律也有關係），而相對差一些的大學，很多還是高中化的管理。由於行政管理人員的素質也有差別，差一些的大學，在學生辦理生活和學業事務的時候，更容易見到一張張的冷臉。

眼界也是有不小的差別，高層次大學相對來說，高層次的講座、比賽、活動都會多一些，孩子們有機會接觸到更加優秀的專家、學者、社會精英，有機會認識更加優秀的同類。同時高層次的大學，有很多的外出交流機會，你可以利用這些機會，到其他優秀的大學（國內或者國外）去交流、學習、感受。

（上圖由繆老師拍攝於上海交通大學）

人文方面的差距，體現在學習氛圍和同學素質上面，越是優秀的大學，學習氛圍越濃厚，圖書館和自習室越不好找座位，大家會把學習和成長看的很重，同學的素質相對比較高，自律、自省相對來說也要強一些。當然，綠茶和白蓮花哪裡都有，在高智商人群當中，自己也別一直朝著傻白甜的路子走。

深造方面，考研大家都知道，在國內，學校還是很認你本科院校的牌子的，高層次本科畢業更容易被更高層次大學錄取為研究生。同時高層次大學的保研率也比較高，你的機會更多。如果你要出國，也得知道，尤其是西方發達國家，對於國內的院校認可度也是分三、六、九等的。

就業上，政府、企業對於人才的篩選，都會參照院校標籤，畢竟要透徹的瞭解一個人比較難，看學歷卻很容易，優先錄取名校生，對於HR來說，是一條捷徑，至少能夠節約時間，提高效率，更大機率選到更優秀的人。

畢業之後，走上社會，你會發現部分跟你三觀相合、能力相近的校友會成為你的夥伴，或者是你前進道路上的幫手，名校生在這方面還是有獨到優勢的，畢竟很多年的積累下來，名校生獲得社會認同的“成功”，機率更大一些，你能獲得的助力自然也就更多。

每年高考錄招以後，都能聽到家長們議論孩子錄取的學校情況，有說上一本的，有說上二本的，有說上一本重點的……

首先你看重點大學和普通大學講起來名子就不一樣，如果孩子考上一本的，要是重點大學，總喜歡說：“重點一本”，或“一本重點”；如果普通大學總喜歡說“剛巴一本”，“普通一本”，“孬一本”等。

二、重點大學都是國家、省部直屬大學，受重視程度高，學研資金充足，科研專案完善，學風踏實，人才實幹；而普通大學都是地方性大學，資金跟不上，科研專案少，學生混日子，糊畢業證的多。

三、重點大學，更有優秀的老師，他們能幫你開啟很多扇門，使你走上社會得心應手；普通大學的老師多為留校任教的學生，無經驗，無社會資源。

四、重點大學本身學校就是你的一張名片，你哪學校畢業的？“北京大學”，“高材生”，大家都知道；你哪學校畢業的？“皖西學院”，“皖西學院在哪？”……

五、還有一個實值性問題了，重點大學出來的學生工資待遇比普通大學的學生工資高的多，這不要太多解釋了，都明白。

重點大學的學生是非常想學更多知識的學生，普通大學的學生是較想學知識的學生，高職的學生是隻想學某一應用方面知識的學生。所以教的方法與內容有所不同。

其實這個區別還是蠻大的，打個不恰當的例子就像有人問奧迪和Alto什麼區別一樣

先說重點大學：重點大學我們可以狹義上理解為985、211工程和雙一流大學，特別是985和雙一流，其實學校基本都一樣，就是叫法不同罷了。

再說普通大學：這個普通大學沒有嚴格的定義，什麼算普通大學，我們可以理解為師資力量普通、教學條件普通、校友資源普通等等

找工作的時候，重點大學比非重點大學學生，機會多很多

我感覺這個區別很明顯

第一個就是找工作，重點大學本來帶有光環，即使在大城市找不到好工作，在二線城市還是搶著要的。普通大學出來就得自己到處投簡歷，大多數還會被退回，最後只能找個普普通通，不要求高學歷的工作。

第二就是接觸的階層，重點大學的學生同學大多出來就是國家的重點崗位上工作，即使你不優秀，你身邊那麼多同學也把你帶起來了，普通大學的同學出來都得經過自己努力去找工作，即使找到工作也是一些不太重要的崗位。

最後我想說，不要相信學歷不重要，馬雲也是普通大學一樣能夠這麼成功，可是我想請大家想想馬雲那是在二十年前啊，現在可是二十年以後，你要清醒認識一下現實了，我們不談醜小鴨變成天鵝的故事。要想成為天鵝還是自己好好努力考個重點大學，你的平臺人脈就比別人高了一個臺階了。

為什麼會有這麼大的區別呢？

重點大學在招生的時候就是挑的是尖子生，等到了重點大學裡面，每個學生都是非常勤奮努力的，再加上名師的點撥，在四年的大學生涯中學到了各方面 的知識，特別是在專業方面更加優秀，一旦畢業出來就可以學以致用了，企業最喜歡這類人才。

普通大學招生的門檻本來就低很多，這些學生的學習能力本來就不如那些重點大學的學生來得主動，再加上普通大學裡面的學生打遊戲的比較多，說是四年大學，難聽一點就是玩了四年，在學業上根本沒學到什麼真材實學，一旦畢業出找工作，對專業知識一問三不知，那一些大型企業肯定不會用的，那就只能放低自己的要求，進入低端企業先鍛鍊鍛鍊再說。

同樣是四年大學，一邊是更上一層樓了，一邊還在原地踏步，差距明顯拉大了，企業又不是傻子，肯定會用更好的人才。在薪資待遇方面也是重點大學畢業生起點要高得多，升職也很快。

現在的父母想方設法要讓子女上重點大學，想必也是瞭解行情的，但是普通大學裡也有不少優秀的學生，其他學生在玩遊戲的時候，他們在默默地努力，這種學生也是有一定的專業才能的，出來找工作也是比較好找的。

每年很多的家長都希望自家的孩子考上大學，絕大多數的學生也夢想著去理想的高校。

考上大學、考上名校是學生們寒窗苦讀十多年的目標，也是家長和老師們寄予的厚望，因為上了大學，意味著有了更高的起點、更寬闊的舞臺、更開闊的眼界。

那是不是隻要考上了大學就可以前途無量、高枕無憂了呢？

當然不是，本科不是終點，學習也沒有盡頭，在大學裡完全是靠自己，無論是生活還是學習，只有不斷努力，才會有好的前途。

除此之外，還有競爭，高校之間是有差距的，重點高校即高一層次的高校在各方面都會比普通本科高校要好。 那麼重點本科高校和普通本科高校之間的差距到底在哪裡，差距多大呢？

首先能夠想到的就是師資力量，然後是就業方面，除此之外呢還有科研專案、學生的實習機會、升學考研等方面的差距。而且這其中的差距還是不小的。 第一，我們看師資力量。

大陸的一些知名高校招聘大學老師和教授的標準都是非常高的，當然待遇也足夠好。比如說中南大學，他們那的教授必須要求是博士畢業且有國外名校的留學證明。

這些老師的教學質量水平自然不用多說，他們的教學方法、教學理念等也會影響學生，當然是往好的方向影響，而普通本科高校就沒有這樣的條件了，這就是差距。

第二，我們看就業。大量的調查資料顯示，不同水平高校的畢業生對於就業起始薪資水平的要求差距明顯。這意味著他們目標的差距、自身價值的差距也很明顯。

多數“985”“211”高校的本科畢業生要求起始薪資水平要達到5000元以上，能接受這個水平的不超過兩成，而一般的高校畢業生能接受的則有將近七成。

第三，我們看科研。科研經費之間的差距自然不用多說，那是巨大的。我們可以看一些科研專案和活動的學生參與度，高水平的本科高校學生大多都參與一些科研活動，甚至有25%左右的學生是這些活動的重度參與者。

而相對於前者，普通本科高校的學生則有近三分之二的從未參加過。

第四，我們看學生的實力機會。有一點可以確定的是，不同水平的高校所提供的就業實習機會有明顯不同，從“985”高校到“211”高校再到普通本科高校，能夠為學生提供豐富且有效的實習資訊及機會的比例依次遞減。

甚至一些普通本科院校在這方面的水平還不如專科。這也導致了一些本科生就業競爭比不過專科生的情況。

第五，我們看升學考研方面。據調查，高水平的本科高校學生考研的傾向很大，考研的目標也高，但是普通的本科高校學生的考研意向並沒有那麼高。除此之外，高水平本科高校學生考研優勢也很明顯，可選擇性更高。

除了以上提到的幾點以外，還有教學模式、學風建設、眼界高低等方面兩者也有不小的差距。總的來說，好的高校能夠提供的更多，所以能去更好的學校就不要去低一層次的高校！

嗨！我是愛聊大學的聊哥。對於這個問題我非常感興趣，重點大學和普通大學的區別在哪裡？

我說說我的觀點拋磚引玉，大家可以在下面做補充。

(1)生源層次不同

雖然把學生分層次不好，但是高考確實也是在做這樣一件事情，千軍萬馬殺入高考考場，十幾天以後將被分為不同的批次，不同的層級。當然嘍成績好的一批次最基本都順利的被自己心怡的重點大學錄取了，後面的呢？也會有普通大學，專科之類的錄取，一個蘿蔔一個坑嘛。

這個就是第一個區別生源層次不同！考上重點大學的學生在高中學習時，要麼是能力，要麼是智商突出，要麼是勤奮刻苦，總之他們總有一點是考普通大學的學生比不上的！這個觀點不接受反駁。

所以在大學期間，大不大學生會保持這種學習狀態，最終導致大學時，重點大學的學習氛圍要比普通大學的學習氛圍更濃，畢業時繼續深造的人更多。

(2)教學資源不同

重點大學985/211佔有更多的教育資源，政策傾斜，國家財政扶持。所以重點大學的教學器材，實驗室裝置，科研專案都非常的豐富，一般的二本院校，普通一本院校根本望塵莫及。

重點大學的導師全國知名，甚至整個世界都知名的也不在少數，中科院院士更是比起一般的大學多的不是一點點。教學質量自然也就上去了。

(3)畢業以後待遇不同

重點大學畢業的學生，一般情況收入都比普通本科院校的畢業生高。為什麼呢？因為重點院校來招聘的都是大公司，國企，事業單位，知名私企，外企這樣的公司，一般的公司也知道，來重點院校是招聘不到人的。

對於普通本科，我說句實話差一點的學校對於企業來招聘簡直不負責任，只要企業有證照就認定它是一個正規公司，我就是一名受害者，當年參加的學校校園招聘就被一家皮包公司招聘去了！還好跑得快。

上面說了這麼多，不同點最後還是要說一下，其實出社會以後更多的是靠自己，一定要堅持繼續學習，一次充電終身放電的時代一去不復返了。

先說重點大學，985，211，都是，其中，985更老牌，從1985年開始，國家就已經高度重視，大量投資，211是後起之秀，也是國家高度重視的學校，這些東西在網上都有資料可查，資訊準確。

我覺得所謂的名校大概是一個人的眼界來定的，在哥倫比亞，芝加哥這樣的學校的眼裡，哈佛是更有名，但在普利斯頓的眼裡，哈佛夠不夠看？我們就不知道了，我們只是知道這些所有的學校在我們的眼裡都閃著光環。

名牌大學本身就沒有嚴格的界定

名牌大學本身就沒有嚴格的界定，通常指哪些歷史教悠久，學術聲譽較高的學校，換句話說通常情況下我們把那些名氣比較大的大學認作是名牌大學，這不一定跟學校排名有關，更多的是名氣，所以一味追求名牌大學是不大理智的。

而重點大學相對來說比較容易界定，重點大學分為國家級重點（常為部屬）和省（直轄市）屬重點。而國家級重大通常我們以211.985兩大工程為依據，省屬學校就比較多了，你可以到所在省的教育部門網站上可以查到。

省屬重點大學有兩種情況

一種原來是部委屬重點大學，當初沒有進入“211工程”行列，後來被調整為中央與地方政府共建高校，以地方政府管理為主，從而成為省屬重點大學。這類學校和省部共建大學往往存在很大的交集。 例如：青島科技大學（化工部）、瀋陽航空航天大學（航空航天部）、山東科技大學（煤炭工業部）等。

另一種是各省市公佈的省屬重點大學，這些高校的綜合實力在該地區省屬高校中名列前茅，並且服務區域經濟發展的能力較強。例如：廣東工業大學、昆明理工大學、青島大學、深圳大學等。

說起名牌大學，我們常人印象深刻的無非北大清華，之後復旦和浙大。廣義上講， “985”、“211”都屬於名牌大學。至於重點大學，則是除名牌大學外的本科一批省屬重點大學。也可以說名牌大學也是重點大學，但重點大學不一定是名牌大學。

所謂名校應該是在全國乃至全世界有重大影響力的被人廣泛認可的重點大學，目前中國被公認的名校應該是：清華大學，北京大學，華人民大學，中國科學技術大學，復旦大學，浙江大學，上海交通大學，南京大學等八所大學，其餘的985，211高校都是重點大學。