你這個問題就好比說“人既然早晚都要死，為什麼還要活著，為啥不早點去死？”差不多一樣的邏輯思維，咋聽起來有點道理，其實很荒唐！大學生就業難，家裡條件不好就沒有必要上大學了嗎？家庭條件不好，吃不上好飯，那就乾脆不吃飯等著餓死？因噎廢食？當然不是咯，事實上仍有那麼多家庭條件不好的還在繼續上大學，哪怕是成績不好上很一般的大學，看來大多數人還沒有糊塗到你想象的地步吧！自然條件差、家庭困難，靠什麼出路去解決？歸根結底，一個辦法，就是靠教育，這一點大道理不用講太多吧？一個國家，一個民族，教育上不去，國民整體受教育層次低，人口質量提高不了，素質上不去，這個國家、民族就沒有希望，一個家庭、一個人，同樣道理，缺乏教育，文化水平差，縱然你步入社會能早一點，頭腦精明一點，經驗多一點，但你的思維、適應紛繁複雜的社會和創新能力一定受限，取得較好成就的肯定是極少數，混個餓不著、凍不死可能會有所區別一部分，但根本談不上有什麼前途和發展，只能是昏昏噩噩，做時間的搬運工。雖然說社會是個大熔爐，可容納性畢竟有限，大學教育就好比是大江大海上撒網捕魚，並不是所有的上大學的最終都能有好的歸宿、都能換的高質量理想的生活，但如果不接受教育就好像總是每天站在江邊海邊看而不撒網，那你連捕到一條小魚、小蝦的機會都沒有了，誰也不願意自己的家庭條件祖祖輩輩世世代代永久不變的不好下去，對吧？常言說，機會總是給有準備的人預備的，總是放棄準備就永遠不會有好的機會。

讀書就有機會改變命運，只有讀書多的人，面對家庭條件一般般情況下，才不會亂生孩子，更不會多生孩子。讀書多的人總比讀書少的看透人生些。

知識改變命運不是上學就改變命運。

農民增產不增收，供求關係決定價格！

弱智才提出這麼弱智的問題。

從初中，高中，大學，大多數是學習成績好的混得好，學歷的重要性。也有人說有學習成績差比學習好的混得好，但是學習成績差的不知道吃了多少苦，受了多少委屈，才有今天的成績。有學歷基本就代表一個人的能力。沒學歷，能力是靠吃苦，積累經驗，社會閱歷，無數次的跌倒磨練出來的，不是每個人能抗過來的

大學生就業難？這是個偽命題，大學生就業不難，難在不能達到他的期望值……

先修德後上學，無德之身大學畢業了也養不了自己。

那我農民世世代代都是農民！

上了大學，才有了更多的機會。不上大學，你能做什麼工作？上了大學，你又能做什麼工作，是不一樣的。是有部分混的不好的大學生，進了工廠，當了外賣小哥，但也有做研發、醫生、律師等等，不上大學，你有機會做這些職業？

一分為二的看問題，結合自己的主要和次要矛盾想問題。

其實不管是讀大學還是社會工作，現在普遍認為要中專以上畢業吧，連中專都沒有，直接證明了你的學習能力和理解能力是有問題的，說白了就是貪玩鬼混。

如果初中畢業就不再想有任何求學的渴望，那很難說你進入社會會對一個事情有太多渴望和熱情。這也是提升學習能力和對社會認知能力的重要階段。

而我們活在這個社會，終極目標就是找工作過生活。工作都是要技術的，有些技術必須要專業學習才能有基礎有能力去做的。

而有些工作是體力勞動，諸如很多服務業者，可以透過短期培訓上崗，甚至熟悉幾天就會了的工作。

當然他們都能賺錢養家，可是題主偏要犯違心主義的錯誤，認為讀書了也賺不到錢找不到好工作，這樣的思想會害你自己，如果你結婚了還得害你的家庭。

現在已經不是20年前的社會，有這種想法可以理解，現在已經是2022年了，各種搶人大戰，高學歷高回報的新聞層出不窮，國家甚至發文要集體提高一些地方的學歷水平。甚至連當兵有學歷都會級別不一樣的社會，讀書無用論可以休矣了吧。

如果題主讀不進去，照理說可以學習一門技術呀。現在大學開了很多技術專業，你想到的技術基本都有專業，可以很多去選擇。如果你已經想好了，我就是想當個廚子，雖然大學也有烹飪專業，你可以直接去新東方學個幾個廚師就好了。但是我想說就算是當廚師，你大學畢業出來，想做大廚想晉升廚師級別，都和學歷脫不了關係，他們加分不減分。就像題主說的，我就想送個外賣，初中畢業認識字就行，那是可以。但題主可要想好，人生太長，說不定哪天你不想送外賣了。

如果是讀書的料子，那更要讀書，你已經明白讀書的意義。不能因窮而放棄，現在國家有貸款有扶住，可以找村裡申請，無息畢業再還。