進入高二的文科生，政治歷史成績如何提高？這應該是每位同學都想知道的答案，每個人做法可能不一樣，這需要結合自身條件，相互交流借鑑，採取更有效措施才能提高。下面我來說說個人的一點看法，希望大家多發言，說說自己的方法，從而相互補充，共同進步。

一、要了解政治學科和歷史學科的特點

1、政治學科

政治學科最主要的一點就是理論聯絡實際，要能夠用事實說話。我們學習的目的在於運用，高中政治教材內容學完之後就需要結合現實進行分析。政治學科知識體系性強，與最新熱點和相關理論創新緊密結合，需要有開闊的視野，緊跟時代步伐，具有與時俱進的能力，要與時代同步。

政治學科教材體系性強，要學會把握教材內在邏輯，形成對教材知識的整體感知。高中政治四本必修，分別介紹了社會生活三大領域和哲學。每本書四個單元，經濟模組從生產、分配、交換、消費四個環節闡述我們的經濟生活；必修二從公民、政府、民主政治、國際社會四個模組介紹政治生活；必修三從文化作用、文化創新、中華文化與民族精神、中國特色社會主義文化四方面介紹我們的文化生活；必修四從哲學基本理論、唯物論、認識論、辯證法、歷史唯物主義五塊介紹哲學一般內容。我們在複習政治學科知識的時候要學會從單元、課、目標題出發，形成對教材知識的整體印象，注意前後知識之間內在聯絡。

政治學科學習，要學會用所學知識分析問題，學會答題技巧，活學活用，在強化基礎知識同時，提高解決問題能力。

2、歷史學科

高中歷史課程在知識體系上以模組專題和中外歷史合編的方式重新構建了歷史教學知識體系。教材內容以政治、經濟、思想與文化三大模組結，以專題知識為線，整合中外歷史知識，模組和專題獨立成為體系，同時又有內在邏輯關係。

歷史知識複習改變以往單純時間軸線進行知識複習，更注重對專題知識的整合，形成一定的邏輯體系，教材知識點之間有著歷史變化同時也體現了事物發展內在規律。歷史複習要有模組知識的理念，不能單獨記某一件事，要有整體觀念。前後知識要貫通理解，知道模組歷史脈絡，要有系統學習理念，注意系統內部結構。

二、要合理利用時間

高二政治歷史的學習，需要充分合理利用時間，提高複習效率。學習要有自覺性，要學會合理安排自己學習時間，注意課前預習、課後及時鞏固，同時跟上教師教學思路，不留知識死角，要融會貫通。學習貴在自覺，養成良好學習習慣，利用可以利用的時間，發揮時間的最大效用。不能消極對待學習，認為文科只需要突擊就行，其實文科知識需要積累，平時的努力，知識的積累是至關重要的。

三、學會記筆記

高二學生應該學會記筆記，學會自己整理知識點，結合教師講解和教材知識內容，整理出學習筆記。筆記本最好準備厚一些，把教材內容整理出來。自己整理出的筆記畢竟是自己勞動的成果，在整理的過程中，能夠加深對教材內容的瞭解，也有助於熟悉教材內容，理清教材思路，從宏觀上把握教材內容。筆記整理好之後也可以作為複習必備資料，及時進行背誦，隨時拿出來複習，這樣可以幫助學生更好掌握教材知識點。

四、勤看錯誤的習題

平時考試和做題的時候，要細心答題，答錯的題目要進行認真分析，找出錯誤的原因。要養成習慣，學會對習題進行歸納總結，認真研究試題，發現解題規律。錯誤題目掌握了，以後就會減少類似的錯誤，就可以不斷提高成績。錯題是成功進步的墊腳石，要把錯題作為寶貴的資源加以利用，不斷總結和反思，養成良好習慣，做到錯題必審，這樣就能夠在錯題的基礎上不斷追求超越自我。

總之，高二學生要注意政治歷史的學科特點，合理利用時間，認真整理筆記，養成看錯題的習慣，這樣就有助於不斷進步，考取較好的成績。上面是我的個人看法，希望大家能多說說自己的見解，大家相互學習。

歷史和政治是需要有很好的基礎，首先提高成績就要提高自己答題的能力，選擇和簡答題，選擇題考的是基礎，要多做題，不會多翻書，這樣就會提高自己的基礎知識鞏固，簡答題要提高對材料的分析找到破題點，這個要多聽老師的講解，簡答題要積累答題思路和方法，如果你掌握了做題思路和方法，那麼簡答題攻無不克，還有，把字寫好