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1 # 質數的孤獨
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2 # 江仁之子
不管三本二本,都是個本科,不過就是個坎!所以有些211,985的學生也沒有必要有居人之上的感覺,因為只要過了這道文憑的坎兒,如何混的更好,還真的不在你的智商有多麼高,最重要的是還得你的情商了。
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3 # 書蟲19720715
這話說的肯定不對,每年能考上985和211的學生又能有多少?就拿2021年高考來說,全國總計高考報名1094.7萬人左右,985高校錄取人數18.3萬左右,錄取率1.67%;211高校錄取人數52萬左右,錄取率4.75%,能上這些名校的都是鳳毛麟角,一大半的學生都去了普通的大學,我們這個社會難道都是985和211畢業的學生在做中流砥柱嗎?不可能,支撐這個社會的還是哪些普通大學的學生,他們沒有機會去留學然後留在國外工作,只能紮紮實實地在國內的基層工作,他們有豐富的基層工作經驗,也有自已創業成功的,國家的發展富強他們做出了巨大的貢獻。知名品牌奶茶“喜茶”的老闆就是一專科生,靠自已創業成功地登上了中國富人榜,所以不要歧視那些普通大學的學生,他們才是國家發展的中堅力量。
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4 # 我茫然的看著你
以上世紀80年代為例,大學錄取率約為8%,去年211錄取率5.2%,985錄取率1.9%,可見此說法是有依據的。
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5 # 九原科普
我覺得他說得不對,其實有些211也算不上大學的。
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6 # 冰河春暖
這樣說未免有失偏頗!985-211學校畢竟數量有限,雖然為國家培養了精英人才,但國家建設需要更多的普通勞動者,各有側重!
目下,學生與高校內卷嚴重,人們眼裡只有985-211情有可原,但不能否認普通大學的作用!
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7 # 郭玉卿
無論是誰說,這種說法都有些偏激。任何言論都應該實事求是的,有政策依據,有法律依據的。
截止2021年,中國有大學2956所,其中本科院校1265所。應該說是大學分有層次,分別有國家確立的培養目標,各有自己的辦學特點,各有本校的辦學特色。
各級各類學校的佈局,專業設定,畢業生的型別,是和國家的發展相適應的,我們不能只強調高階而歧視一般。
例如,重點大學畢業是設計汽車,一般大學畢業是製造汽車,大學專科畢業是維修汽車,中專畢業生是駕駛汽車,這就形成了一個完整的體系。如果只強調重點大學,說其它的就不算大學,這種說法是缺乏國家教育常識的。
高階需要的人才是少數,中低端需要的人才是大多數人,高中低人才都需要進入不同的學校進行培養。
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8 # 坐在七樓釣小魚
說這種話的人沒有文化。
大學,有的在校園裡,有的在大街上,戰場上,農田裡,工廠裡,在生產和建設的各個地方,有學問的地方就有大學,有師傅,有老師的地方,就有大學。
高爾基同志寫了一本書,叫做《我的大學》。他是個孤兒,但是沒有錢進大學讀書。可是生活教會了他很多,他讀的是一所社會大學。他的老師是廚子、搬運工、火車司機、革命志士、是戰士。他在這所社會大學裡學到了很多在學校院牆裡面學不到的東西。他能成為一位偉大的作家,創作出那麼多偉大的作品,主要得益於他在社會這所大學的讀書經歷。
讀大學不一定要進大學校園。現實生活中,有很多沒有高學歷,甚至沒有讀過大學的人,創造了很多名牌大學的學生創造不出來 的業績。英雄不問出身。這個社會只承認真才實學。
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9 # Shengpei-Li
非211的,也有好學校,例如中國科學院大學、上海科技大學、南方科技大學、深圳大學、外交學院等,不可一概而論。
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10 # 大路坦途
中國有將近四千所大學,其中211大學一百所多一點,985 211大學都是不錯的大學,但這個標準現在不在提了,不少後起的雙一流大學已經超過一些不爭氣的985 211了。
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人家鄭強都說了:“不要再說985和211是名校了,早就過時了,985是39所,211是100多所(一些省份211都是照顧性質,為了平衡教育資源而已),真正的名校就是C9,甚至都在談2+5(清北和華五)。”