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  • 1 # 悄悄地110863537

    跟我堂弟以前一樣,但是要分清孩子是不會說話(指話題無聊,或者出口傷人,或者聽不出來重點)還是不愛說話。

    不會說話,讓他多聽別人說話,多看書,多接觸社會,慢慢學。

    不愛說話,在家多和父母親戚聊聊天,或者直接看看孩子有沒有自卑心理。

    引導孩子說話是一個比懷孕都漫長的過程,我嬸嬸(也就是我堂弟的媽)花了三年才把我堂弟教好

  • 2 # 麋鹿心成長

    你好,11歲的孩子已經有了一定的自我意識、自我評價能力、自我控制能力。不愛說話的原因非常多,也有可能是多向的。您可以從以下五個方面對照自身孩子的情況進行逐一排除來判斷。

    一、家庭氛圍太壓抑讓孩子不愛說話。

    如果孩子長期在一個父母經常發生爭吵、摔打的家庭環境中長大,那他的性格很難變得開朗Sunny,就算是大人也很難保持活潑開朗。

    壓抑的氛圍造成壓抑性格的孩子,不愛說話就是一個表現。如果是這個原因,那就要從爭吵的父母雙方身上找原因。

    當然,並不是不能爭吵,而是父母不論是平時交流也好、爭吵也好,都應該注意引導對方往積極的方向溝通,多用積極的語氣,少用消極的指責發洩的語氣。

    這樣不但可以促進問題的解決,還能讓氣氛變得不那麼壓抑和死氣沉沉。

    爭吵並不一定都是壞的,問題在於爭吵帶來的消極心理暗示才是影響孩子不愛說話的真正原因。口才好的父母也許還能在爭吵中無意的培養孩子的好口才呢。

    二、孩子的社交能力差,在同伴關係中受到孤立或忽視導致不愛說話。

    這個年齡段的孩子歸宿感已從家庭轉向同伴社會。如果在集體中被孤立,那將是他們最大的精神創傷。如果受到同伴的忽視,就會退縮,變得安靜、有依賴性或順從性。

    多留意孩子的社交,看看是否有被其他小孩霸凌欺負,是否在團體和社群被人欺壓或排擠。如果是這個原因導致孩子不愛說話,那父母就要引導鼓勵孩子進行正確的自衛和社交行為。

    父母要珍重兒童的夥伴關係,不能阻止和粗暴干涉。

    應該是積極引導其接納同伴的缺點,培養樂於助人、團結謙讓、友善熱情,幫助孩子提高在集體中的自信心和成就感。

    另外還可以透過老師和其他同學的疏通,來幫助改善交往環境,從而改善孩子的人際關係。

    三、過於緊張的親子關係讓孩子不愛說話。

    父母是孩子的第一任教師,家庭是孩子的第一所學校,家長的素質決定了親子關係的質量。

    11歲的孩子在許多事情上,已經有了一定的選擇能力和決定能力。父母要開始尊重孩子的意願,應該由家長一方的權威控制轉為家長與孩子平等協作共同商量決定的關係。

    這個年齡段的孩子應多鼓勵其參與社交關係,培養興趣,和培養良好的學習習慣。

    家長應根據孩子的不同年齡段的特點來調節教育方式,既不能放任自流,也不能過分強制。

    要試著在與孩子的互動中提高自身的修養和教育能力,尤其不能以家長權威隨意傷害孩子的自尊和自信心。

    四、孩子是否存在心結、心理陰影造成其不愛說話。

    如果是由於心理陰影造成不愛說話,孩子自己不懂、不會表達或者不想讓別人知道 ,也是存在的。但孩子都是敏感的、有羞恥心的。他會隨著年齡慢慢增長慢慢知道判斷好與壞。

    當孩子不會調節,接受不了不好的自己、受傷害的自己時,可能會變得不愛說話。

    父母可以透過耐心詢問,留心觀察孩子的情緒變化,來了解孩子的內心。讓他充分信任你,相信你可以理解、包容、保護他。

    父母要讓孩子知道那不是他的錯,讓他懂得接納自己,保護自己,相信自己。給他更多的愛和關懷,讓他堅信這個世界還是很美好的。

    五、身體或遺傳疾病方面造成不愛說話。

    如果排除以上幾種情況,可能是遺傳或生理疾病造成了孩子不愛說話。比如有些孩子因為口吃感到自卑,就不愛說話;有的孩子因為智力、身高或其他身體缺陷感到自卑而變得不愛說話。

    如果是嚴重的自閉孤僻症,或者家長自己無法做出判斷、改善,建議到綜合醫院去接受專家的意見,需要接受專業治療的情況時就不要耽誤,以免拖延治療時機。

    以上希望有幫到你。

  • 3 # 蘇文2022

    曾經看過一個節目,一位單親媽媽很傷心的告訴主持人,他的兒子今年十一二歲,性格特別內向,不愛說話,甚至也不喜歡和她說話,問主持人該怎麼辦?

    因為兒子不愛說話,媽媽把兒子定義為性格孤僻,拒絕和別人交往。

    於是,主持人將這位孩子請到節目現場。孩子面對主持人很從容地坐在旁邊,沒有一絲的不自然,反倒是媽媽表現得特別焦慮。

    主持人問孩子,平時喜歡幹什麼?

    孩子回答,籃球和象棋,尤其喜歡看歷史人物故事。孩子語言簡潔,沒有一句多餘的話。

    然後,主持人與孩子聊起了歷史人物故事,孩子就在節目現場滔滔不絕地講述著他對歷史人物的看法。主持人注意到孩子在講述的時候非常淡定,從容不迫,思維縝密,不像孩子媽媽說的那樣,性格孤僻,拒絕和別人交往。

    媽媽說,這不算,這只是因為談到他喜歡的事情,別的任何時候都表現得很不愛說話,甚至不多說一句話。

    主持人對這位媽媽分析,不光是孩子,我們大人碰到自己不喜歡的事情同樣不愛說話,對嗎?

    一個孩子有自己的喜好,並對自己的喜好有自己的主見,就說明他是一個正常人,沒有所謂的性格孤僻,不愛說話。

    性格內向,不愛說話不是缺點,也沒必要糾正。每個人都有自己與別人的相處方式。

    就說這位孩子,他喜歡籃球,說明他喜歡和別人相處,不存在所謂的拒絕和別人交往。他喜歡象棋,說明他善於思考。他喜歡歷史人物,而且會分析,說明他的語言能力不差,並且喜歡和別人交流思想。

    媽媽們需要做的是,對自己的孩子充分了解,並知道自己孩子的喜好,這就Ok了,不要妄加評判對與錯。

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