最近聽到很多家長反映孩子上學比自己上班還累,每天上班之後還要整天想著孩子學習的一堆破事,簡直讓人頭大,其實這都是因為家長對於孩子的學習認識不足所造成的,特別是有一些家長看到別的家長蠢蠢欲動自己沒有做出實際有效的動作時就會比較糾結和難受,其實我們把孩子送去學校學習其他的事情可以盡力而為,但並不是必要條件,我們可以從以下幾個方面來進行了解和考量。
家長朋友們一定要明確一點,孩子去學校裡是去學習的,我們讓孩子學到真本事,把學習基礎打牢,在考試的時候取得良好的成績,這才是我們真正需要獲得的內容。而其他的一些和老師搞好關係,讓老師多加照顧等等,這些都是可有可無的東西,不要因為別的家長在行動,而自己沒有行動就瞎著急。
家長朋友們也要放平心態,在對待孩子學習這件事情上,我們要使勁努力幫助孩子養成良好的習慣,提升孩子的學習效率,培養孩子良好的閱讀習慣等等,這些才是我們應當教會孩子的內容,而不是整天盲目攀比,讓孩子動歪腦筋,這樣的做法只會給孩子做出錯誤的示範。
在學校裡讓孩子好好聽課,認真完成作業在家裡,讓孩子多預習複習,適當的每天堅持多做一些練習,這樣孩子的學習成績很快得到提升,在家裡有條件的話,可以和孩子一起親子閱讀,提升孩子的閱讀面和閱讀水平,這樣很大程度上也能夠提升孩子的學習能力,對於孩子的學習成績提升也有非常好的幫助。
只要我們孩子學習成績好了,其他的一切事情都是浮雲,也不用想著暗中去和班主任私自聯絡感情,其實和老師的感情好了,不就是為了讓孩子能夠提升學習成績嗎?
現在老師每天的工作任務繁忙,既要給孩子上課,又要備課批改作業,還有學校的各種會議要參加,現在學校的活動也是各種各樣搞得老師疲憊不堪,老師下課以後還有自己的生活要顧在此之外,老師還要接受一些暗中聯絡的家長,我們換位思考一下,如果你是老師的話,你對於這些按中電路的家長會是保持一個歡迎的態度嗎?每天都已經忙死了,還要再接待這些暗中聯絡的家長,我不否認有一些老師會積極喜歡這類的家長,但是不一定是所有老師都能接受,所以家長一定要放平心態。
能讓老師重視自己的孩子,如果有條件的話,可以多去參加一些班級的活動,多給老師的工作進行實質性的支援和捧場,幫老師解決一些班級活動的困難等等,這些都是用行動在和老師示好,如果能夠有條件兒多完成幾件事情和任務的話,相信老師也是會非常歡迎這類家長,而且即使我們不主動聯絡老師,老師也會多關注我們的孩子,這是一舉多得的好事。
透過以上幾個方面希望家長朋友們能夠正確的認識,有一些家長暗中聯絡感情的做法,其實並不是上上之策,而且還會給孩子造成不良的示範,對於孩子的學習進步,也不會有太多直接的影響。我們只要關注孩子的學習,幫助孩子養成良好的學習習慣,這樣孩子的學習成績提高了才是我們的真正需求。
最近聽到很多家長反映孩子上學比自己上班還累,每天上班之後還要整天想著孩子學習的一堆破事,簡直讓人頭大,其實這都是因為家長對於孩子的學習認識不足所造成的,特別是有一些家長看到別的家長蠢蠢欲動自己沒有做出實際有效的動作時就會比較糾結和難受,其實我們把孩子送去學校學習其他的事情可以盡力而為,但並不是必要條件,我們可以從以下幾個方面來進行了解和考量。
【1】孩子去學校是去學習的
家長朋友們一定要明確一點,孩子去學校裡是去學習的,我們讓孩子學到真本事,把學習基礎打牢,在考試的時候取得良好的成績,這才是我們真正需要獲得的內容。而其他的一些和老師搞好關係,讓老師多加照顧等等,這些都是可有可無的東西,不要因為別的家長在行動,而自己沒有行動就瞎著急。
【2】家長放平心態,切勿比較
家長朋友們也要放平心態,在對待孩子學習這件事情上,我們要使勁努力幫助孩子養成良好的習慣,提升孩子的學習效率,培養孩子良好的閱讀習慣等等,這些才是我們應當教會孩子的內容,而不是整天盲目攀比,讓孩子動歪腦筋,這樣的做法只會給孩子做出錯誤的示範。
【3】提升孩子各方面的能力
在學校裡讓孩子好好聽課,認真完成作業在家裡,讓孩子多預習複習,適當的每天堅持多做一些練習,這樣孩子的學習成績很快得到提升,在家裡有條件的話,可以和孩子一起親子閱讀,提升孩子的閱讀面和閱讀水平,這樣很大程度上也能夠提升孩子的學習能力,對於孩子的學習成績提升也有非常好的幫助。
只要我們孩子學習成績好了,其他的一切事情都是浮雲,也不用想著暗中去和班主任私自聯絡感情,其實和老師的感情好了,不就是為了讓孩子能夠提升學習成績嗎?
【4】老師也不一定喜歡私下聯絡
現在老師每天的工作任務繁忙,既要給孩子上課,又要備課批改作業,還有學校的各種會議要參加,現在學校的活動也是各種各樣搞得老師疲憊不堪,老師下課以後還有自己的生活要顧在此之外,老師還要接受一些暗中聯絡的家長,我們換位思考一下,如果你是老師的話,你對於這些按中電路的家長會是保持一個歡迎的態度嗎?每天都已經忙死了,還要再接待這些暗中聯絡的家長,我不否認有一些老師會積極喜歡這類的家長,但是不一定是所有老師都能接受,所以家長一定要放平心態。
【5】有條件積極參與班級活動
能讓老師重視自己的孩子,如果有條件的話,可以多去參加一些班級的活動,多給老師的工作進行實質性的支援和捧場,幫老師解決一些班級活動的困難等等,這些都是用行動在和老師示好,如果能夠有條件兒多完成幾件事情和任務的話,相信老師也是會非常歡迎這類家長,而且即使我們不主動聯絡老師,老師也會多關注我們的孩子,這是一舉多得的好事。
透過以上幾個方面希望家長朋友們能夠正確的認識,有一些家長暗中聯絡感情的做法,其實並不是上上之策,而且還會給孩子造成不良的示範,對於孩子的學習進步,也不會有太多直接的影響。我們只要關注孩子的學習,幫助孩子養成良好的學習習慣,這樣孩子的學習成績提高了才是我們的真正需求。