如果是我家孩子考上三本，堅決不讓上。一浪費青春浪費錢二消磨意志力三有可能四年出來精神和身體都崩盤。別給我說可以考公務員之類的，那一輩子也就那個樣，都是一樣的工具人。

可以考公考編，現在但凡是有編制的都是本科起步，所以這是敲門磚。有了門票後就是考驗你學的專業和考試能力，上再好的學校都不如會考試，到時候在一個起跑線上比分數而不問你是一本二本還是三本。

雖然廢除了三本招生，但三本依然存在，指的就是民辦本科和獨立學院，對於大部分家庭來說，公辦考不上，又不想復讀再考，上三本大學成了無奈的選擇，成本很大，不僅學費是公辦的2～4倍，學生生活成本也高，舉幾個例子吧，公辦學校辦一張飯卡10塊錢撐死，三本辦一張飯卡要收你30～40元，食堂飯菜比公辦學校貴，而且飯菜質量很不好，用的料差，為了掩蓋味道放的鹽和油特別多，南方某民辦本科相當“厲害”，據說學校建立人直接給自己在校園裡蓋了別墅，學校說白了就是在吸學生的血 靠這個盈利，類似的收費還有很多，大部分三本學校師資裝置連好的公辦專科都不如，能復讀上公辦本科還是復讀去上公辦本科，實在不行真的上了專科，還能透過考統招專升本獲取全日制本科學歷，三本對於學生和家庭就是大坑。

我兒子就是去年三本畢業，考上研究生，本科四年全算下來化費12萬，孩子考上，能上儘量上，變數很大，讓孩子不留遺憾。

兒子當兵退伍後考上了三本，然後又開始考研，今年上岸。對於有些懂事晚的男孩子，儘量去支援他的想法，哪怕是一點的提升和進步。等到他突然懂事了開竅了，然後成長的速度就快了。

我孩子讀的就是三本，學費一年三萬多

要說讀民本的意義是什麼?我想那就是為了第一學歷，就業的門檻，一塊敲門磚

我不後悔讓孩子讀三本，三本也有門檻的，也並不是所有孩子都能讀三本的不是嗎？

三本和二本除了學費不同以外沒有啥不同的，就業以後沒有人問你是三本還是二本又或者是985和211！憑的是個人能力

本科和大專到底還是不一樣的！舉個最簡單的例子，等你上到博士了，找工作的時候用工單位還是要看第一學歷的。

至於你說的交著最貴的學費，接受著最垃圾的教育，這種說法有些偏激了。就不找別的原因，之所以要去上三本，那還是因為學習不好。

我曾經在一所民辦三本院校工作過一段時間，以我的所見所聞來看，至少你說的強迫學生去工廠打螺絲是不對的。

學校的名字我就不提了，避免了做廣告的嫌疑。這所學校是著名臺胞於1993年創辦，學校提倡對學生的素質教育和勞動教育相結合。所以整所學校只有幾個清潔工，負責垃圾的運送，至於校園的保潔則由學生承擔。學校超市基本沒有瓜子等帶殼的食物，因為學生自己打掃衛生以後，就不在公共場合吃瓜子這類食物，也不會出現在公共場合隨意亂丟垃圾。

學生宿舍無論寒暑，總是在早上7點半準時鎖門，學校為學生開闢了專門的自習教室，圖書館也預留有大量的閱覽區供學生自習。

學校辦學理念務實，考慮到三本教育水平有限，因此鼓勵學生考研考證。每年學校都會對一次性透過cpa考試的學生以及考研優秀學生給予現金獎勵兩萬元。

每年冬季會集中給貧困學生採購棉衣等，並對其學費實行減免政策。

學校教職工招聘中，如果是本校畢業的學生優先錄取，因此這所學校三分之二的教職工是本校畢業的校友。這就使得整個學校的氛圍異常和諧，全心全意地為學校的發展出力。每年傑出校友都會給學校捐贈物資。

還有許多的細節，我就不一一贅述，雖然我並不是這所學校畢業的學生，但是曾經在這裡工作過是我的榮幸。也許學校很普通，但是教育一點也不普通。

存在就是意義，存在的東西自然有存在的價值，無用的不是教育，而是自己。

企業家辦教育的目的是為了賺錢，由於沒有國家政策照顧，取決了自己的招生，花出去的錢要收得回來，必然收比較高的學費，每天要花出去的錢：教職員工的工資、水電費、維修費、教學器材等等，這些都是錢，都需要舉辦者自己掏腰包，而公立學校可以伸手向國家財政要錢，但是民辦學校不可能，羊毛出在羊身上，學校要收回成本、要賺錢，只能多收一些學雜費了。

大學教育與中學教育不一樣，大學教育主要靠自覺，只要你在大學不惹事就沒有人招呼你，隨便你怎麼玩，所以不要去怪學校，在任何一所學校都是一樣的，如果自己不努力就是到了清華北大也不過如此，只要你咬準了自己的目標併為此去努力，你照樣可以比985畢業生還要優秀。雖然民辦學校的教師整體素質要比公辦學校教師質素要差一些，但是應付學生還是綽綽有餘的，只要學生有心去學，老師肯定會不遺餘力教的。

民辦本科院校之所以成功的人少，是因為學生自己放棄了自己，自己願意沉淪下去，如果自己能夠獨樹一幟，好好學習，天天真正泡圖書館，多少能追回一些自己已失去的，怨恨學校還不如自己扇自己耳光，這才是正確的做法。

民辦本科照樣可以當老師、可以考公務員、可以考研，差的不是學校，而是學生！

首先再不濟也是本科，分不夠你再瞧不起也上不了，除了985，211，和一些名氣大的大學，剩下的基本都一樣，在考公方面，跟其他本科學歷沒什麼不同，並不會因為民辦影響報考，再好的大學不努力，走到社會上一樣是垃圾，而且有好多民辦院校的就業率，要高過公辦的一二本院校，不好好學習同樣在畢業的時候拿不到學士學位證和畢業證，也不像社會辦的職業學校，有錢就可以上，有些人的眼裡好像除了985211，其他的都不是大學一樣，每年幾百萬的大學畢業生，有一半多是大專生，看看每年的高考錄取分數線，本科錄取都是四成多，不管本科專科，只要自己在學校好好學習努力，邁出校門走向社會，都能找到屬於自己的位置，窮不紮根富不長存，祝願每一位學子都能有一個美好的前程，加油！！！！

一年一度的高考成績及各地錄取分數線已經公佈了。考生們陸續進入填報志願的環節。對於分數不是很理想，特別是在民辦三本與公費專科間抉擇的情況，讓考生及家長很犯難，有種舉棋不定的感覺。那麼到底有沒有必要讀三本，成為一部分考生及家長不能規避的“必答題”。就筆者個人的觀點，如果在二者中選擇，則能上三本，就儘量上三本。理由如下，供即將報考的學子參考。

一是三本與專科之間有學歷的層次差。三本特別是民辦三本，雖然在人們的普遍印象中，它比不過二本以上的院校，但是，民辦三本也是本科，本科就比專科高一個層次。特別是在一些招聘和招考中，往往把學歷的最低線限制在本科以上，使專科沒有機會。

二是三本照樣能培養出優秀人才來。到三本院校就讀的孩子，並不等同於混學歷。透過三本大學四年，畢業後發展得好的例子比比皆是。有的考上了公務員，有的考上了“名校優生”等事業單位，有的被各國企錄用，更有一些孩子奮起直追，甚至考上了知名高校的研究生，讓人感嘆又驚喜。

三是不能拿舊眼光看待發展中的事物。任何事物都在發展變化之中，不能拿舊眼光看待三本院校。三本院校學費高些，師資弱些，但這不能說明讀三本院校就吃虧、不划算。據我所知全國也有5所具備招研究生資格的三本院校，除此之外，也有很多三本院校建設得非常不錯。當然，就讀三本院校的孩子最終能否在學校學到“知識”，畢業後能否順利就業及就業後發展的怎麼樣，這些似乎與三本院關係相當大，但是，眾所周知，客觀因素是透過主觀因素起作用的，如果一個人不從自身上找原因、強動力，那麼即使讀985、211院校最終不成才的事例也不少。網上有過讀職業院校最終走上被各國爭搶騁用的事情。

故此，我想說，讀民辦三本從提高學歷層次上看，一般要好於高職（專科）的；從就業門檻（一般也設在本科以上）上看，一般也會優於高職的；從考研深造上看，一般也會有優勢的（本科起點無障礙，專科受影響），其它的就職招聘，本科好於專科的情況更是隨處可見。以上即是報考民辦三本的意義所在！當然，如此說並不意味著一些有優勢高職（專科）院校比一些民辦三本院校強的情況存在，具體情況還是要具體分析，不可以偏概全。（圖片來源於網路）

朱子家訓裡面有句子孫雖愚，經書不可不讀。

不管什麼本，不是孩子不行，適合就是行。畢竟較差的學府也是要留一定的時間讓其成功，有的人一時間成績達不到理想的學校，經過努力在這麼個三本民辦學校或許也來了個一鳴驚人，一切都有變數。遙想大賢孔夫子能因材施教，教育家也會根據這些人設計適合的教材，慢慢的會有成功的。重視學子的潛質再加上不斷提高，將來我們所有的學府都是世界上一流大學。

閒來隨筆，文化有限，熱愛描寫，請大師傅指正。