發明的目的是為了創新。

專利則是透過公開技術方案換取保護。

所以，你所說的專利發明是透過申請專利保護自己的技術創新，既推動了科學技術的進步，也維護了自身的合法權益。

當然，對技術創新保護也是一門藝術，透過技術秘密還是專利進行保護？申請一件專利還是多件專利組合保護？這些都要慎重考慮。

下面回答樓主問題

關於申請專利的意義和目的我覺有以下幾個方面

一、保護產權，讓辛苦付出的人出的成果有保障，不被其他人不勞而獲。

二、提升自己的核心競爭力，就像華為一樣，因為有眾多專利保護，讓華為走向世界一流企業。

三、從國家層面來說，有助於形成良好的競爭態勢，讓研發成果像雨後春筍一樣。

四、專利多少，特別是核心、前沿專利越多側面能反應出國家強盛。

五、營造出良好的營商環境

這需要知道你的技術研發中心的用途和目的，比如泰福高在中國的持有人上海炫林就再南韓建立了研發中心，能夠把研發中心開到國外的都很厲害。

需要技術人員 研發人員 電子裝置

企業研發部是企業內部的一個機構，具體條件由企業認定，一般應該具備以下基本條件:

1.有明確的研究開發領域和具體的研發專案，固定的場所、科研必需的儀器裝置和其它必需的科研條件，必需的研發資金；

2.研發部應配備專職管理和研發人員，其中具有相當於本科以上學歷的直接從事研發活動人員佔研發部總人數的比例應不低於80%。

1、要說明問題是如何發現的。也就是要指明研究的背景是什麼，研究的根據是什麼、受到了什麼啟發而想到要研究這個課題的。一般可以從有關國家政策及國內外關注的問題出發來提出研究問題。

例如，如果要研究當前教師資訊化技術與教學整合的問題，可以根據現在是資訊化時代，教學中經常要運用到資訊科技，怎樣讓兩者整合來提高教學質量。這便是提出問題的前提與依據。



2、要說明該選題在理論上的創新性。主要透過分析國內外研究的現狀，來指出自己選題與各個主流觀點的研究前提的差異性，從而突出自己選題在理論上的創新性。

比如，現在教育是當前的主要話題，教育的改革也迫在眉睫，而要在課堂教學上有所突破，離不開現代資訊化技術的運用，所以研究資訊化技術與課堂教學的整合是很有必要的。



3、要說明研究這個問題的現實意義。這需要對所研究問題的實際用處有所瞭解，從大多數選題來說，選題一個重要的現實意義是給政策制定者提供政策參考。