為啥不讀高中呢。有些一二本大學也擴招設有專科。分數線在三本左右。發專科畢業證。 但培養與學生眼界完虐三本。

這個看你個人選擇！我認為，如果你想學一技之長可以去讀五年制大專，但是必須要認真學好技術，如果想全面發展可以念高中，每個人的想法不一樣，所以選擇也不同，主要還是看你自己喜歡什麼，跟著心走！

如果可以的話最好能讀高中，平臺高一點發展的方向也會多一些，選擇也更多一些。五年制的大專社會認可度也很高的，而且五年制的大專也可以轉本科，五年制專轉本相對三年制專轉本稍微會侷限一些，專轉本的考試也稍微會有點難度

1.先回答第二個問題：五年制即3年中專+2年大專，這個錄取分數線真的低，可以說低到爆，你可以網上隨便一搜，做百度推廣的學校太多了，門檻低到什麼程度可想而知

2.首先五年制大專國家是認可其學歷的，意思他和其他形式學歷的作用是一樣的。但是，社會認不認可要具體看情況了，只能說含金量一般。選擇這類學校可要先調查清楚了，主要是2年大專這個階段，有的是全日制形式，有的是成教形式，有的是自考形式，有的是網教形式。注意，我說的這其中形式是學歷形式，並非在學校待著讀書就是全日制！這個必須要分清楚，後三種形式是屬於成人學歷，含金量和社會認可度是不如全日制的。

總的來說，雖然國家在鼓勵培養技能型人才，但五年制大專含金量真心一般，能讀普通高中考大學最好，成績實在過不去那就沒法了，五年制學校校風，學習環境很一般，有些甚至很糟糕，真進了這種學校那就革命靠自覺了，你努力在哪兒都能學到東西，不努力，就算上了好大學也是混日子罷了

五年制大專，就是中考沒考上的字生，3十2的模式取得大專文憑，以技校為主，選一個好的專出，就業前景不輸本科生(二本)。

五年制大專是中職升學的一種形式，很多省份都有的一種教育升學形式，具體說明如下：

1、五年制大專是3+2的三年中專兩年大專的一種針對於中專生的升學模式，錄取時分數較低，報考學校一般只可報考省內的一般院校。

2、畢業證書與高考的學生的一樣，沒有區別，但是在學生的檔案可以看待是五年制大專。

3、學生上課一般是單獨上課不與高考的學生在一起。

4、社會認同感一般，有些用人單位會區別對待。

5、五年制大專的分數線，各省不同，但都很低。

作為曾經畢業的學校，我原來的母親校也有五年制大專，和大家聊一聊，可能我會比較少聊資料方面的東西，談一下自己見到的和所認識的。

三年制大專是高中畢業高考後上的，五年制是初中畢業中考後上的。三年制大專是高中畢業後再讀三年，就是五年制大專是初中畢業後讀三年加二年。

入讀五年制大專是要初中畢業的學歷，至於說錄取分數線，這個問題要怎麼回答了，我想了一下，那就是初中畢業誰想來讀，就來讀就可以了，至於分數線多少，大家自行體會。

再來說說學校對於這二種教育的管理方式，高中畢業三年制，需要考取，分數線依各學校的實力而決定，初中畢業五年制大專分數線自行想像。

高中後上大專學校管理比較寬鬆，類似於和現在的本科學校的管理是一樣的，學校的環境和日常的上課都一樣。初中畢業上的大專學校前一年管理很嚴格，為什麼呢，因為選擇這種方式來上學的學生，在原來的學校是屬於比較調皮的，所以必須要管理嚴格一些才可以。那麼一二年以後，管理和三年制是一樣的管理了。

五年制大專的學歷肯定是被社會承認，但是如果可以，我建議還是儘量不要選擇這種方式，初中畢業之後，有些同學儘管成績不是很理想，現在這樣的大環境下，上高中肯定還是有得選擇，不要出去沒有高中要的情況，除非這個學校你不願意去上，初中畢業15歲左右，這個時候其實對於同學來說，需要高中嚴格的管理以及知識面的一個加深，這對以後不管是繼續上學還是選擇其他的方式都會更好。

五年制大專是中職升學的一種形式，很多省份都有的一種教育升學形式，具體說明如下：

1、五年制大專是3+2的三年中專兩年大專的一種針對於中專生的升學模式，錄取時分數較低，報考學校一般只可報考省內的一般院校。

2、畢業證書與高考的學生的一樣，沒有區別，但是在學生的檔案可以看待是五年制大專。

3、學生上課一般是單獨上課不與高考的學生在一起。

4、社會認同感一般，有些用人單位會區別對待。

5、五年制大專的分數線，各省不同，但都很低。

如果能上高中，更好，實在不行，這種途徑獲取文憑也是一個好辦法。