大學生，成年人，應該培養理財觀念了。作為家長來說，可以給予意見，進行指導但不必進行干預。畢竟已經是一個成年人了，要對自己負責，家長不必事事親力親為，要學會放手

高考結束，一朝中第，舉家歡慶。親戚朋友相賀，紅包表示慶賀，這是人之常情也是習俗。紅包怎麼處理呢，家長如果能借機對孩子進行教育，在人情世故、親情往來、錢務管理上等方面能收到很好的效果。

一般來說考上大學，孩子都滿18歲了，對金錢已經有了一定的認識。而且孩子認為自己成人了，紅包又是因為自己考上大學送給自己的，就應該由自己保管和處理。有些家長也覺得，孩子不容易，既然紅包是以孩子考上大學的名義送來的，那就給孩子唄。這樣簡單的處理並不是最好的辦法。

1、純親情的祝福和獎勵

考上大學，爺爺奶奶、姥姥姥爺給孩子發紅包，以獎勵孩子12年的辛苦付出，祝福孩子今後前程似錦。這樣的紅包親情滿滿、祝福多多，應該讓孩子學會感恩。

2、朋友親戚人情往來

還有很多一部分是平時的人情往來。朋友親戚因為自家孩子考上大學送紅包，固然有慶賀的含義，但其實不是衝著孩子，而是以孩子考上大學為由頭，人情交往的一種方式。這樣的紅包往來是具有流動性的，家長要給孩子講明白，讓孩子開始瞭解人情世故，交往原則，社會法則。

3、有求於己變相送禮的

還有一部分可能家長有一定的社會地位或者權力，就會有人借孩子考上大學之機變相送禮，而且紅包一般很大。這樣的紅包，家長要堅決拒收，同時要讓孩子明白做事要有原則，做人要有底線。孩子即將步入大學，也就開始初涉社會，在做人做事上有把握住最基本的原則是非常重要的。

二、紅包處理方式

紅包的處理方式，家長要和孩子充分協商，考上大學，孩子一般已經滿18歲成人了。家長不能再獨斷專行，要徵求孩子的意見，尊重孩子的選擇，但是家長也要給予一定的指導和幫助。

1、人情往來的部分應該由家長保管處理

因為這部分紅包是有流動性的，是家長以前送出去的回饋或者今後送出去的預備，它是一種交往方式，它的禮節意義大於實際意義。家長進行保管和處理，更有利於孩子理解這部分紅包的性質。

當然，如果有些家長家庭條件比較好，並不需要這部分紅包必須由家長處理，也可以給孩子說明之後交給孩子保管。

2、純親情的獎勵和祝福部分

這部分紅包可以由孩子直接保管。但是要讓孩子明白，這是爺爺奶奶，姥姥姥爺對自己孫子的一片舔犢深情。但並不因為紅包數目的多少來反應感情的深淺，只是一種鼓勵和獎勵的方式。這不是自己考上大學就應該得到的，考上大學是孩子自己的義務和責任。應該對長輩懷有感恩之情。

三、教給孩子學會理財，合理分配，不隨便浪費

孩子初滿18歲，手裡一下子有了比較多的錢，不知道該怎麼處理。有的時候就會大手大腳，滿足一些自己原來想滿足的慾望。有時甚至有些奢靡浪費，這時家長要給予及時的指導和幫助。

1、一部分可以用來進行適當的消費

紅包的一部分金額可以拿出來消費，滿足自己的願望。但是一定要給孩子說清楚，要適度。要讓孩子知道人的慾望很多時候是無法全部滿足的，要合理控制。不能讓孩子有一種“暴發戶”的感覺。

2、一部分金額可以儲存起來

另外一部分金額可以儲存在銀行裡，讓孩子學會理財。如果家長有理財經驗，也可以讓孩子買一點基金之類的東西，初步涉及一下，但是也一定要適度。

3、可以拿出一部分給長輩買些小禮物

我覺得家長還可以建議孩子從從紅包裡拿出一部分給爺爺奶奶、姥姥姥爺、爸爸媽媽、自己的老師買點小禮物，禮物不用很貴重，表示自己對師長多年來教育角度的感恩、感謝之情。讓孩子學會感恩，並且適當的表達自己的感恩之情。當然，感恩的形式不一定非得用金錢的形式表達出來，也不在於金錢的多少，但是可以讓孩子學習一下。

4、可以把這部分錢作為基金，留待以後用。

家長還可以和孩子商量，把紅包的錢作為基金留儲存起來，家長每年可以適當的進行添補。比如孩子今後有留學的打算，就可以把它當作一個留學基金備用。

如果孩子還有其他想法，比如想出去做一次旅遊，或者想進行一些捐贈等等，只要合理適度，家長都可以支援。

結束語：孩子考上大學是一個新的里程的開始，在這個新里程中孩子要學習的有很多，不僅是課本知識，還有社會交往，人情世故，錢財處理等等。考上大學的紅包就是一個很好的契機，家長只要利用好，就會讓孩子在大學生活開始之前，就有一個很好的認識社會、生活、金錢的機會。教育無處不在，學習也無處不在！

親朋好友送給孩子的紅包，全部都給孩子

理由如下：

一、紅包是送給孩子的，孩子有權利來支配

二、孩子已經成年，有能力處理自己的財物

三、孩子自己支配財物的好處

大學和中小學不一樣，中小學以學習知識為主，死記硬背都行。大學一半是為了知識，一半是為了創新思維，讓腦子靈活，充滿智慧。如果還像中小學那樣，會成為書呆子。財物的使用也是同樣的道理。讓孩子自己支配財物，起碼有這樣幾個好處。

1.可以培養計劃開支的能力

孩子一旦知道了在固定的時間裡只有固定的錢，就會精打細算，合理地使用。我孩子讀大學時，一年只給他一次費用。學年之初，做足預算，學費、路費、生活費、書本費、交往費等總共多少，一次打到卡上，讓他自己去支配。結果是，四年打了四次卡，中間沒有新增過。

2.可以培養合理花費的能力

當錢財固定後，人就增加了剋制自己的能力。一般來說，會比照著預算節儉地去花錢，以便為自己留有迴旋的餘地。我孩子在生活上就是這樣。學校有生活困難補貼，他並沒有申請。可每到學期結束，學校都會給他一部分。因為學校在檢視學生的生活費流水時，發現他的消費水平較低，就給予了適當的生活補助。

3.會向理財、掙錢的方向考慮

不管學什麼專業，都建議你的孩子抽出一些時間，瀏覽瀏覽經濟學和理財方面的書籍。財富是創造出來的，越創造越多。大學是人才彙集的地方，孩子的同學裡，也會有這方面的人才。孩子有了自由支配錢財的權力，就會自覺不自覺地向掙錢的方向考慮。大學生邊學習邊理財、掙錢的很多，可以鼓勵孩子，先從風險小的做起。比如貨幣基金、銀行理財、勤工儉學、有償家教等等。

大學生已經是成人了，再替他保管不太合適，但學生又沒有理財經驗，突然有筆可觀的金錢容易亂花，最好單獨存起來，作為學費和生活費，讓其有計劃的使用！

今年家中小孩考入理想大學，親朋好友送給孩子的紅包，全部都給孩子呢？還是替他保管？這個問題各家情況不同，父母的育兒觀念，金錢觀念不同，答案是不唯一的，也沒有個孰是孰非。這裡我就談談自己的想法吧。

我讀書的時候，考入大學，或是以我過生日等名義，家裡擺宴席，親朋好友送給我的紅包，都是由父母保管的。對此我並沒有覺得有什麼不妥。

可能是因為，在物質方面父母從來就沒有短缺過我，當然我也從來不會提出什麼過分的要求。 在物質上面精神上沒有匱乏感，也就不會在意親朋好友給的紅包我能用來幹什麼？

因為我知道，如果我有想用錢去做合理、合法、合適的事情的話，父母一定會支援，並且給我經濟上的幫助的。

工作以後我也曾開玩笑的問過爸爸媽媽，以前以我的名義擺宴席時收的紅包，都去哪兒了？

父母告訴我，其實都是用在我身上的。

當年我是自主招生考入大學的。享受到了當時的優惠政策。我讀大學，其實是沒有學費和住宿費的。每個月學校還會給幾百塊錢生活補貼。

父母每月也會給我1000來塊的生活費。如果用的不夠，比如說要報了個什麼課，和同學出去旅遊了，這些錢可以額外再問父母要。也不會從後面生活費裡透支，每個月都會固定再給我1000塊錢。

正是由於父母在經濟上對我的約束不是很大，反而我自己的自控力還是比較強的。

雖然沒有每個月精確計算過能有多少結餘，但是快畢業的時候，家裡裝修房子，我把這幾年父母給的錢的結餘，以及勤工儉學賺的錢，都一塊給了我媽。

現在我自己也是個媽媽，我對以孩子名義擺宴席，親朋好友送給我孩子的紅包都是一筆一筆明目帳記好的。他現在還小，給他錢他也支配不了，所以是暫時替他保管的。

家裡有什麼開銷，孩子有什麼開銷，送給長輩，以及回禮等等，都是從我們自己夫妻倆的收入裡支出。不會去動大家給孩子的紅包禮金。

我是打算，把孩子所收到的紅包，一直積累起來。給他建設一個像金庫基金一樣的東西，將來等他需要的時候，一塊兒給他。比如說他想要留學、買車、創業等等。當然如果不夠的話，也會從我們自己的積蓄裡拿些給他。

這樣一筆一筆記好帳，等孩子大了以後給他看，其實也是讓孩子自己心裡有個人情帳。

哪些親朋好友、長輩，給他的紅包是特別多的，以後自己有能力的時候，也要記得逢年過節，多買些禮物，多上門看看。讓他懂得感恩。