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1 # 職業規劃黃老師
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最高學歷?那一定是博士研究生了!你是一個有能力的人,這一點必須肯定!
評教授,確實不易。
如果你要評理工類的教授,在論文方面,至少要有一區的文章,還要有一定層次的縱向和橫向的科研專案。
最高學歷?那一定是博士研究生了!你是一個有能力的人,這一點必須肯定!
評教授,確實不易。
如果你要評理工類的教授,在論文方面,至少要有一區的文章,還要有一定層次的縱向和橫向的科研專案。
評教授一般需要什麼條件
評教授一般需要什麼條件呢?可能不是從事教育行業的人員不是很瞭解,教授,是一種高等教育體系中的職稱,屬於老師的一種但是級別又大於老師。教授是大學教師最高的級別,要知道教師職稱評定可不是一件簡單的事情,教師評職稱是有名額限制的,而且相比其他專業的職稱評定還要難一些。尤其是在鄉村地區評職稱更是難上加難,能評到高級別的職稱,在這個過程作者肯定要付出很大的努力與時間。
職稱評定對作者的學歷以及工作經驗都是硬性要求,除此之外,對作者的能力水平以及業績成果都是有要求的,職稱級別越高對作者的要求也就越高。有一點要知道不同區域的職稱評定要求是不同的,要根據實際的職稱檔案要求去準備,接下來,以貴州高校教授職稱評定的條件為例,供大家參考:
一、學歷要求
l、獲得博士學位。
2、碩士研究生畢業,任教二年以上。
3、雙學士學位畢業,取得助教任職資格,擔任助教三年以上。
4、大學本科畢業,取得助教任職資格,擔任助教四年以上。
二、論文要求
l、發表創見性的論文:文科10篇、理工農醫科7篇,其中有3篇發表在核心期刊上。
2、出版過有創見性的學術著作或教育部統編高校教材1部,其中:文科三十萬字、理工農醫科二十萬字以上;或主編出版過創見性的高校教材1部三十萬字以上,個人在其中完成字數累計十萬字以上,以上均還要求發表創見性論文3篇(其中有2篇發表在核心期刊上)。外語教師獨立翻譯過1部或主譯過二部公開出版的文學名著或學術著作二十萬字以上,且發表創見性論文4篇(其共有3篇發表在核心期刊上)。
3、國家發明獎、自然科學獎、科技進步獎三等獎第一獲獎者;或省(部)級相應獎項和哲學社會科學優秀成果獎二等獎的第一獲獎者;或省級優秀教學成果一等獎的第一獲獎者;或按《省(部)級科技進步獎獲獎計分表》(附件二)計算達到40分以上者。
4、主持國家自然科學基金、社會科學基金或國家級的其它重大科研課題或工程專案1項;或主持省(部)級重點攻關課題或工程專案2項,完成後經相應組織鑑定,達國內領先、國際先進水平,並有顯著的社會、經濟效益,且發表創見性論文3篇(其中有2篇發表在核心期刊上)。
5、在科技成果推廣方面做出重大貢獻,取得顯著社會、經濟效益,近五年來新增利稅500萬元(提供發票和縣級以上稅務部門證明),且有2篇論文發表在核心期刊上。
6、藝術、體育、外語教師出版有創見性的著作、教材1部(二十萬字以上);或高水平的個人作品專集1部(30件以上);或主編公開出版有創見性的高校教材1部(二十五萬字以上),個人在其中完成四萬字以上,以上均還要求發表有創見性論文2篇(其中有1篇發表在核心期刊上)。
7、音樂、美術、設計、戲劇、舞蹈、雕塑教師有2件(組)作品獲省(部)級(指省級以上文化藝術主管部門或專業學術機構主辦的參展、參演)二等獎、或1件作品獲省(部)級一等獎。或2件作品被核心期刊刊用,以上均還要求發表有創見性論文4篇(其中有2篇發表在核心期刊上);或舉辦高水平的專場表演(2人以下)、作品展覽(個人)3場次,且發表創見性論文2篇(其中有1篇發表在核心期刊上)。
8、音樂、戲劇、舞蹈教師有5件(首)音像作品(含創作作品)被省級以上電臺、省電視臺錄製並公開播放,或主教的學生在全國專業比賽獲一等獎,省(部)級比賽一等獎二次;或美術、設計、雕塑教師有3件(組)作品被選入全國美術、設計類作品展(指省級以上文化藝術主管部門或專業學術機構主辦的展覽),或有5件(組)作品被省(部)博物館、美術館收藏;或設計教師承擔國家級設計專案或設計專案中標3次,設計方案被採用和實施,以上均還要求發表創見性學術論文2篇(其中有1篇發表在核心期刊上)。
9、體育教師所訓運動隊(員)經過二年主訓,在全國大學生運動會上取得1枚金牌或2枚銀牌或3枚銅牌,且發表創見性論文3篇(其中有2篇發表在核心期刊上)。
以上是針對評教授一般需要什麼條件的內容介紹,僅供相關人士參考。
如果題主取得助教任職資格,擔任助教四年以上,且論文:文科10篇、理工農醫科7篇,其中有3篇發表在核心期刊上。還是有可能的(以本校為主)。