讀《城南舊事》有感 《城南舊事》是作者林海音的一部半自傳小說，書中以李叔同的《送別》為情感基調，從一個小女孩英子的視角記錄了童年生活的五個部分：（一）惠安館傳奇（二）我們看海去（三）蘭姨娘（四）驢打滾兒（五）爸爸的花兒落了，講述了我們在成長的過程中，透過一次次的告別，在慢慢感悟人生中得以成長。 文中的英子像所有孩童那般，對一切都充滿著好奇，卻對周圍的一切都無法定奪，在亦夢亦真的童年，她辨不清瘋子和常人，道不明好人與壞人的標準，搞不懂希望與絕望，分不出情與愛，每一次的告別，她都好像明白了什麼，卻又說不出什麼？她只能透過不斷地向周圍的人，爸爸、媽媽、宋媽他們求助，全文就這樣透過對答的形式，讓我們看到小英子的內心成長曆程。 （1） 瘋子和常人有什麼區別 惠安館裡的秀貞是人人避而遠之的瘋子，可在英子眼中，她和李大媽劉大嬸兒家的姑娘沒什麼不同。文中秀貞問英子，自己是瘋子嗎？外面的瘋子都到處撿東西吃，可秀貞不會。她不知道為什麼自己的愛人不回來，不知道自己的小桂子在哪裡，她只是一直在等待，等待司康，等待小桂子，等待著遙不可及的希望降臨。但從人們判斷瘋子與常人的標準來說，這就是瘋子。但在英子眼中，什麼是瘋子和常人的區別，她不懂。她只知道秀貞是會衝她笑，會給她染指甲的三嬸兒。並且她一直惦記著秀貞在找的小桂子，在遇到被養父母虐待的妞兒之後，小小年紀的她拼盡全力，促成了秀貞母子的相認。雖然最後，秀貞母女以死亡的悲劇結束，可對她們來說又何嘗不是一種解脫，還有什麼比找到親人更加令人歡喜的呢？ 瘋子和常人的區別是什麼？在醫院醒來的英子，急切地想要從大人們那裡得到答案，可父母時告訴她：“以前的事很快就會被忘記。”她只能在馬伕揚起鞭子時想起小桂子被養父母虐待的傷痕。 （2） 好人和壞人有什麼不同 草木深深的圍牆足夠將一個老實巴交的小夥子隱藏，也足夠抓捕一個“偷藥的海因茲”。此時的小英子從情感的角度看，小偷是值得同情的，是為了能夠讓弟弟有出息而逼不得已走上歧途的。可是從社會法律的角度看，他又確實偷了東西，侵犯了他人的利益，觸犯了法律。這在小小的英子看來，是迷惑的，她只能在警察帶走小偷時緊緊地抓住宋媽的衣服。在宋媽說讓她以後把小偷寫進書裡，警告世人的時候大聲說；“不！” （3） 守衛親情 英子喜歡秀貞，喜歡妞兒，卻對戴著眼鏡挑剔媽媽飯菜的德先叔和與爸爸牽手的蘭姨娘嗤之以鼻。但英子也是聰明伶俐，勇敢捍衛家庭的小機靈。在撞破父親和蘭姨娘曖昧不清的關係時，她沒有被蘭姨娘的美貌和花言巧語所矇蔽，巧妙地周旋在德先叔和蘭姨娘之間，牽橋搭線，將這兩個平日裡厭惡的兩個人一起送出了自己的家門，成功地捍衛了自己的家庭，高興著向母親邀功請賞，還不忘幫爸爸買豆蔻去安慰爸爸。沒有人告訴英子這樣做的意義，但她知道打哪兒之後，媽媽的臉上不再有愁容。 （4） 不得不的無奈 宋媽來英子家有四年多了，家裡上上下下都離不開宋媽的打點。早上上學前的梳頭，給弟弟喂藥，給妹妹縫補衣裳，自己平日心裡直嚷臭腳的宋媽已經成為家裡的一份子了。可是隨著宋媽的丈夫黃板兒牙牽來的驢拉的屎滿院子地打滾，宋媽的精神寄託，小栓子的死和丫頭子的給人，這個自己平日裡叫嚷著臭腳的宋媽也要離去了。在無數次找尋丫頭子無果後，宋媽終於盤著腿坐上了黃板兒牙牽著的驢回家繼續生養去了。英子不明白宋媽為什麼回家給一個長相醜陋，只知道要錢，還把孩子送人的黃板兒牙。她只能目送著宋媽盤坐在驢上的身影漸行漸遠。 （5） 花落果熟 畢業典禮要舉辦了，英子沒有辜負爸爸的期望，作為優秀學生代表上臺發言了。可爸爸卻在此時病倒了，英子渴望爸爸能夠來參加自己的畢業典禮，可爸爸只是告訴他：“英子不要怕，無論什麼困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了”。畢業典禮終於到來了： 「各位同學都畢業了，就要離開上了六年的小學到中學去讀書，做了中學生就不是小孩子了，當你們回到小學來看老師的時候，我一定高興看你們都長高了，長大了……」 於是我唱了五年的驪歌，現在輪到同學們唱給我們送別： 「長亭外，古道邊，芳草碧連天。問君此去幾時來，來時莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，惟有別離多……」 我哭了，我們畢業生都哭了。我們是多麼喜歡長高了變成大人，我們又是多麼怕呢！當我們回到小學來的時候，無論長得多麼高，多麼大，老師！你們要永遠拿我當個孩子呀！ 做大人，常常有人要我做大人。 宋媽臨回她的老家的時候說：「英子，你大了，可不能跟弟弟再吵嘴！他還小。」蘭姨娘跟著那個四眼狗上馬車的時候說：「英子，你大了，可不能招你媽媽生氣了！」蹲在草地裡的那個人說：「等到你小學畢業了，長大了，我們看海去。」 雖然，這些人都隨著我的長大沒有了影子了。是跟著我失去的童年一起失去了嗎？爸爸也不拿我當孩子了，他說：「英子，去把這些錢寄給在日本讀書的陳叔叔。」 等回到家，爸爸種的花也落了，也意味著爸爸將永遠離開她，她也不再是小孩子了，要長成果實了。 我們終其一生，都在經歷著告別，告別童年，告別玩伴，告別老師，告別父母，告別過去，而大多時候一別即是天涯，可天涯的盡頭依舊是天涯啊！我們只能在時光裡踽踽獨行，邊揮手，邊成長，邊前行。
讀《城南舊事》有感 《城南舊事》是作者林海音的一部半自傳小說，書中以李叔同的《送別》為情感基調，從一個小女孩英子的視角記錄了童年生活的五個部分：（一）惠安館傳奇（二）我們看海去（三）蘭姨娘（四）驢打滾兒（五）爸爸的花兒落了，講述了我們在成長的過程中，透過一次次的告別，在慢慢感悟人生中得以成長。 文中的英子像所有孩童那般，對一切都充滿著好奇，卻對周圍的一切都無法定奪，在亦夢亦真的童年，她辨不清瘋子和常人，道不明好人與壞人的標準，搞不懂希望與絕望，分不出情與愛，每一次的告別，她都好像明白了什麼，卻又說不出什麼？她只能透過不斷地向周圍的人，爸爸、媽媽、宋媽他們求助，全文就這樣透過對答的形式，讓我們看到小英子的內心成長曆程。 （1） 瘋子和常人有什麼區別 惠安館裡的秀貞是人人避而遠之的瘋子，可在英子眼中，她和李大媽劉大嬸兒家的姑娘沒什麼不同。文中秀貞問英子，自己是瘋子嗎？外面的瘋子都到處撿東西吃，可秀貞不會。她不知道為什麼自己的愛人不回來，不知道自己的小桂子在哪裡，她只是一直在等待，等待司康，等待小桂子，等待著遙不可及的希望降臨。但從人們判斷瘋子與常人的標準來說，這就是瘋子。但在英子眼中，什麼是瘋子和常人的區別，她不懂。她只知道秀貞是會衝她笑，會給她染指甲的三嬸兒。並且她一直惦記著秀貞在找的小桂子，在遇到被養父母虐待的妞兒之後，小小年紀的她拼盡全力，促成了秀貞母子的相認。雖然最後，秀貞母女以死亡的悲劇結束，可對她們來說又何嘗不是一種解脫，還有什麼比找到親人更加令人歡喜的呢？ 瘋子和常人的區別是什麼？在醫院醒來的英子，急切地想要從大人們那裡得到答案，可父母時告訴她：“以前的事很快就會被忘記。”她只能在馬伕揚起鞭子時想起小桂子被養父母虐待的傷痕。 （2） 好人和壞人有什麼不同 草木深深的圍牆足夠將一個老實巴交的小夥子隱藏，也足夠抓捕一個“偷藥的海因茲”。此時的小英子從情感的角度看，小偷是值得同情的，是為了能夠讓弟弟有出息而逼不得已走上歧途的。可是從社會法律的角度看，他又確實偷了東西，侵犯了他人的利益，觸犯了法律。這在小小的英子看來，是迷惑的，她只能在警察帶走小偷時緊緊地抓住宋媽的衣服。在宋媽說讓她以後把小偷寫進書裡，警告世人的時候大聲說；“不！” （3） 守衛親情 英子喜歡秀貞，喜歡妞兒，卻對戴著眼鏡挑剔媽媽飯菜的德先叔和與爸爸牽手的蘭姨娘嗤之以鼻。但英子也是聰明伶俐，勇敢捍衛家庭的小機靈。在撞破父親和蘭姨娘曖昧不清的關係時，她沒有被蘭姨娘的美貌和花言巧語所矇蔽，巧妙地周旋在德先叔和蘭姨娘之間，牽橋搭線，將這兩個平日裡厭惡的兩個人一起送出了自己的家門，成功地捍衛了自己的家庭，高興著向母親邀功請賞，還不忘幫爸爸買豆蔻去安慰爸爸。沒有人告訴英子這樣做的意義，但她知道打哪兒之後，媽媽的臉上不再有愁容。 （4） 不得不的無奈 宋媽來英子家有四年多了，家裡上上下下都離不開宋媽的打點。早上上學前的梳頭，給弟弟喂藥，給妹妹縫補衣裳，自己平日心裡直嚷臭腳的宋媽已經成為家裡的一份子了。可是隨著宋媽的丈夫黃板兒牙牽來的驢拉的屎滿院子地打滾，宋媽的精神寄託，小栓子的死和丫頭子的給人，這個自己平日裡叫嚷著臭腳的宋媽也要離去了。在無數次找尋丫頭子無果後，宋媽終於盤著腿坐上了黃板兒牙牽著的驢回家繼續生養去了。英子不明白宋媽為什麼回家給一個長相醜陋，只知道要錢，還把孩子送人的黃板兒牙。她只能目送著宋媽盤坐在驢上的身影漸行漸遠。 （5） 花落果熟 畢業典禮要舉辦了，英子沒有辜負爸爸的期望，作為優秀學生代表上臺發言了。可爸爸卻在此時病倒了，英子渴望爸爸能夠來參加自己的畢業典禮，可爸爸只是告訴他：“英子不要怕，無論什麼困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了”。畢業典禮終於到來了： 「各位同學都畢業了，就要離開上了六年的小學到中學去讀書，做了中學生就不是小孩子了，當你們回到小學來看老師的時候，我一定高興看你們都長高了，長大了……」 於是我唱了五年的驪歌，現在輪到同學們唱給我們送別： 「長亭外，古道邊，芳草碧連天。問君此去幾時來，來時莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，惟有別離多……」 我哭了，我們畢業生都哭了。我們是多麼喜歡長高了變成大人，我們又是多麼怕呢！當我們回到小學來的時候，無論長得多麼高，多麼大，老師！你們要永遠拿我當個孩子呀！ 做大人，常常有人要我做大人。 宋媽臨回她的老家的時候說：「英子，你大了，可不能跟弟弟再吵嘴！他還小。」蘭姨娘跟著那個四眼狗上馬車的時候說：「英子，你大了，可不能招你媽媽生氣了！」蹲在草地裡的那個人說：「等到你小學畢業了，長大了，我們看海去。」 雖然，這些人都隨著我的長大沒有了影子了。是跟著我失去的童年一起失去了嗎？爸爸也不拿我當孩子了，他說：「英子，去把這些錢寄給在日本讀書的陳叔叔。」 等回到家，爸爸種的花也落了，也意味著爸爸將永遠離開她，她也不再是小孩子了，要長成果實了。 我們終其一生，都在經歷著告別，告別童年，告別玩伴，告別老師，告別父母，告別過去，而大多時候一別即是天涯，可天涯的盡頭依舊是天涯啊！我們只能在時光裡踽踽獨行，邊揮手，邊成長，邊前行。