兒童從小唱紅歌，不僅牢固了從小愛國愛黨的信念，更讓小學生們對國家對共產黨充滿熱愛。

對於當代的小學生來說，電子遊戲很大程度上取代了他們的玩樂活動，與其讓他們從小怎樣，不如讓他們好好愛國[微笑][微笑]

兒童唱紅歌的意義

         紅歌，是指的歌頌祖國，懷戀革命先烈等的系列歌曲，在任何時代宣揚紅歌有十分重要的意義。

        兒童處於幼小的階段，心智和身體都待成熟和成長，這個極端的思想的影響和培養很重要。他們對國家的成立，發展，革命先烈的認識非常膚淺，可以說是空白狀態，透過一些紅歌的傳唱，一些紅色故事的瞭解，慢慢地在他們心裡形成愛國，敬英雄的情節，這樣做對兒童以後的健康成長是有益的。

用紅歌構建紅色課堂，對學生們進行“潤物細無聲”的點化，使他們的愛國情愫在不覺中得以形成、昇華。

4、“紅歌”是對學生思想與靈魂的深刻洗禮，是對紅色精神的一種張揚與傳承，用紅歌構建紅色課堂是“弘揚紅色文化、傳承紅軍精神”的有效途徑，展現了校園積極、健康、向上的精神風貌，是學校德育的又一個特色與亮點。《小號手之歌》、《游擊隊之歌》《共產兒童團歌》《毛委員和我們在一起》……等一系列膾炙人口的紅色歌曲。

深深地吸引著每一位同學，陶冶著每一個心靈。讓學生沐浴在美育的校園文化裡，自然中增進學生對校園的感情，在愛校的同時自覺遵守紀律，愛護公物；在音樂中培養愛國主義思想，集體榮譽感！由此培養學生積極樂觀的精神及健康向上的心態。營造了一個有利於未成年人健康成長的良好環境。

紅歌能喚起孩子們的紅色記憶。紅歌不僅歌詞美，而且一首紅歌就是一段歷史，唱紅歌可以使學生受到紅色教育。如紅軍歌曲、抗日歌曲、解放歌曲，它們是當時革命鬥爭的真實寫照，承載了華人太多。有許多紅歌首先就是在廣大人民群眾中傳唱的，後來經詞、曲作者整理被推廣，它膾炙人口，便於記憶。所以人們每當聽到紅歌就會產生對那段革命歷史的記憶。紅歌是喚起人們的紅色記憶，加強革命傳統教育的好辦法。

2、用紅歌構建課堂教學確實好處多多。紅歌教育方法也是多樣化的，可以聽紅歌、可以唱紅歌、可以讀紅歌、也可以組織紅歌賽，還可以組織開展“看、演紅劇、學英雄”主題活動。

聽唱感染學生思想，使他們思想發生微妙的變化。讀紅歌，讀詞分析詞中的中心意思，詞裡傳達的思想，指導學生從歌詞當中找到與自身的切合點。這樣學生的應用知識的能力就會得到很大的提高。

紅歌是指革命傳統歌曲，歌頌的是我們的先輩為了新中國的成績拋頭顱灑熱血的英雄們。兒童唱紅歌，既能提高孩子的歌唱水平更主要的是能夠陶冶孩子的情操，讓他們永遠記住我們美好生活的來之不易，我們的美好生活是先輩們用鮮血換來的

兒童唱紅歌有利於培養少兒愛國主義精神，幫助少兒瞭解中國紅色革命歷史，繼承先烈優秀革命傳統和革命信念，同時這也是愛國主義教育的一個重要部分。

兒童合唱紅歌還有助於培養少兒集體主義精神，使他們富有團隊意識，互相影響，積極示範。