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  • 1 # 七彩祥雲如我

    圍繞職業,人的一生大致可分為三個階段:1、從業準備階段。2、從業階段。3、從業回顧階段。職業是參與社會分工,利用專門的知識和技能,為社會創造物質財富和精神財富,獲取合理報酬,作為物質生活來源,並滿足精神需求的工作。

  • 2 # 使用者7784377551075

    人的一生圍繞職業可分為三個階段:

    1)從業準備階段;

    2)從業階段;

    3)從業回顧階段。其中從業階段是人生的主要階段,這個階段你要準備好應該從事的職業,還要認識很多人搞好公關,學習更多的技能為將來打基礎,準備好了你就可以大展身手了。

  • 3 # 王繼康531

    1、職業生涯前期,在年齡上工作之前,一般在22歲左右,分為小學、初中、高中、大學四個階段。這個時期處於職業生涯的成長和探索期。具體的使命、任務和注意見下表:


    2、職業生涯初期,是指工作的頭七年左右,在年齡上一般是30歲前。這個時期處於職業生涯的建立期。具體的使命、任務和注意見下表:


    3、職業生涯中期,是職業生涯的黃金時期,年齡跨度是30-50歲,分為三個階段。這個時期處於職業生涯的維持期。具體的使命、任務和注意見下表:


    4、職業生涯末期,是職業生涯的衰退時期,在年齡上是50-60歲,包括兩個階段。

    圍繞職業,人的一生大致可分為三個階段:

    1、從業準備階段。

    2、從業階段。

    3、從業回顧階段。

    職業是參與社會分工,利用專門的知識和技能,為社會創造物質財富和精神財富,獲取合理報酬,作為物質生活來源,並滿足精神需求的工作。

    擴充套件資料:

    人生可分為以下八個階段:

    1、信任與不信任(0-1歲)階段:

    在此期間,虛弱的嬰兒完全依賴成人的照料。如果他們的需求得到充分滿足,他們就會對周圍的人產生信任感,逐漸形成“希望”的品質。如果他們得不到關心和關注,他們會覺得這個世界不可靠,形成一種恐懼和懷疑的心理。

    2、自主與羞怯(1-3歲)階段:

    在這個階段,孩子開始有了獨立的要求,比如想要穿衣服、吃東西、走路、拿玩具等等。如果父母支援孩子探索世界,積極解決問題,孩子就會發展自我控制的素質;相反,如果看護者對孩子的行為施加過多的控制,剝奪了他們從行為中獲得的成就感,孩子就會產生羞愧感和自我懷疑。

    3、主動與內疚(3-5歲)階段:

    學齡前兒童發展創造性思維,並開始計劃未來。如果父母肯定了孩子的想象力,孩子就會採取主動;如果父母經常嘲笑孩子天真的想法,孩子會感到內疚和自卑。

    4、勤奮與自卑(5-12歲)階段:

    如果孩子在學習期間能從學習活動中產生勤奮的意識,他們就會對未來的社會工作充滿信心;如果孩子們不努力,他們就會缺乏自信,感到無能。

    5、同一性與角色混亂(12-20歲)階段:

    青少年需要解決的核心問題是“我是誰?”如果孩子在這個階段能夠認識自己,形成明確的角色認同,具有良好的社會適應能力,就會形成認同感,掌握“真實的自我”。另一方面,如果孩子不能將自己與社會的要求統一起來,就會產生角色混淆,對周圍環境產生消極的反對和反叛態度。

    6、親密與孤獨(20-24歲)階段:

    在成年早期,有強烈認同感的人會發展親密關係並培養愛的品質;另一方面,角色混亂的人無法建立友好的關係,選擇獨居,感到孤獨。

    7、繁殖與停滯(25-65歲)階段:

    這是一個人成為父母,建立家庭和事業的時候。如果人們在這個階段過著充實快樂的生活,他們會努力把美好的東西傳遞給下一代和其他人,從而形成關心他人的品質。如果在這個階段事情不順利,一個人會變得“自私”,對他人的困難和痛苦漠不關心,自私。

    8、自我整合與失望(65歲以後):

    人老了,就開始回顧自己的一生。如果成功地通過了前七個階段,老人就會覺得自己的人生是完整的,會懷著感激的心情告別這個世界。另一方面,那些在過去生活中經歷過挫折的人,會對生活感到遺憾,甚至覺得生活毫無意義

  • 4 # 我很想心大

    本人認為圍繞職業,人生最主要的階段是選擇職業。從學校步入社會,首先要根據自己的能力和喜好來選擇職業,有人一開始很迷茫,不知道什麼樣的職業適合自己,到處碰壁,也逐漸失去信心沒有了希望;有人卻對自己有清晰的認識,知道自己想要什麼樣的工作,並朝著這個方向尋找,努力,直至取得成功,所以說選擇職業更重要。

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