感謝我的好友，《不要說認識我——豆豆》的提問！學前教育與小學教育，有利有弊，利在於，幼升小，在踏入小學教育時，可以更輕鬆的掌握小學的基本知識，就是不吃力！弊在於從幼兒園學的知識，應用在小學裡，有種牴觸心理，在幼兒園已經學過了，在小學裡不學也可以，久而久之形成了一種惰性，不學也無所謂，學習成績下降明顯！所以建議小學教育和多方面的教育尤為重要！這是我的觀點，謝謝！

首先你要真正瞭解學前教育是什麼，現在很多人都把學前教育的老師，認知為只能去幼兒園。照顧孩子的吃喝拉撒睡，玩，教基本的東西。其實不然，現在二胎政策變了，更多的二胎家庭。更加註重孩子的學前教育，現在的幼兒園也在逐步改革，幼兒園引進的蒙氏教育法，感統治療法以及全腦教育法等，對老師都有極高的要求。

而且教師資格證也有改革，不像以前的政策，你有教師資格證的，有小學的證就可以考小學和幼兒園的編制。高的證可以考低一級的，現在政策變了，學前教育改成了幼師資格證。

建議學習學前教育，就業甚至比小學老師更加廣泛，接觸的不僅僅是應試教育的內容。

現在的學生進入初中後，兩極分化現象開始出現，學生習慣的養成教育尤為重要。因此好習慣從娃娃抓起。學前教育和小學教育相比任重一些，小學教育隨著開設各種學科，年齡的增長懂事了許多，需要老師耐心的引導和興趣的培養。

本人是小學教育專業的學生。

首先宣告一點，學前教育也有本科生的，這兩個專業都有專科和本科。對，很多家長都覺得學前教育就是在幼兒園哄小孩的，相對於小學教師，幼教的社會認可度低。但就業前景好，好找工作。作為孩子們的啟蒙老師，幼教工作更加辛苦些。 另外，學前教育和小學教育在本科階段開設的課程中不同之處是小學教育要學數學而學前教育沒有數學這門課，但學前教育有基礎醫學類課程。學前教育如果想要到小學任教，必須再考小學教師資格證。

所以，如果喜歡小孩而且想要找工作的時候更加輕鬆容易些可以考慮學前教育。綜合一下，看自己到底喜歡哪個就去報哪個專業。

教育的本質是生命影響生命，靈魂影響靈魂的過程，教育是國之大計，學前教育和小學教育，是教育類學科下的二級學科專業，面對的物件不同，前者面對3-6歲左右孩子，小學教育面對的則是6-12歲左右的孩子。

哪個專業好，要根據自己的專業特長，興趣愛好，性格特點，規劃發展等具體而定。教育容易，教育也不易，需要耐心，包容，責任，細心等，除了專業技能要求，更有教育素養要求。建議在選擇前，瞭解自己，瞭解物件，瞭解職業內容，瞭解適配程度再定。

個人感覺，這兩個專業都不錯，因為我比較喜歡教育專業，所以如果擇其一我都會非常開心。但對於學習這個專業的人來說，自然學習興趣會更加重要。而且，這並不是唯一因素，還要考慮到該專業的發展空間和就業潛力。

學前教育這個專業，主要是從事幼教工作，高校也可以從事教學工作；小學教育專業，主要是為了培養小學老師而準備的，學習從事小學教育相關的專業知識。雖說學習這個專業不一定從事，但這是入行的“敲門磚”，如果沒有這個硬槓槓，也就沒辦法獲取相關知識鋪墊了。所以，綜合考慮到你自己的興趣愛好，就可以拿來作為職業選擇的參考。