現在農村實行寄宿制，孩子週一上學一直到週五放學才回家，吃住在學校。培養了孩子的自理能力，可是弊端太多！孩子和父母的相處的時間很少，親情淡漠，有的甚至沒有親情，每週上學要錢是他們唯一與家長的溝通。很多孩子在一起吃住，晚自習下課後在一起吵吵鬧鬧每天很晚睡覺，第二天沒精神上課影響了學習。。。

現在好多農村初中都是寄宿制學校。這是由它所處環境，學校條件，根據辦學條件，規模，由當地教育局安排決定的。學校本身沒有那個權力。

比如，一個鄉鎮，所轄範圍廣，交通不便，教育部門根據當地實際情況，就將原來分散的幾所初中，撤銷，集中到當地條件比較好學校，擴大規模，辦寄宿制學校。好處，一，這學校條件比較好，師資力量強，有一定規模，學校有活力，便於開展活動。促進學生全面發展。二，寄宿制學校，有的學生離家比較遠，不能放學回家吃飯，往返幾次上學是不可能的。寄宿，就解決了遠道而來學生讀書問題。這實際是為遠道學生解決安全問題，學習問題，是好事，寄宿制學校一般晚上還要上晚自習，老師下班輔導，開展活動，進行思想政治教育，這都有利於學生健康成長，鍛鍊了學生獨立生活能力，與同學之間加強了聯絡，增進感情。是大好事。

寄宿制學校，不是由哪個學校自行決定的，家長有什麼意見，可以向學校領導反映，不斷改進管理。有利學生健康成長。

就現在農村教育狀況，根本不是寄宿的問題，有能力的還是要讓孩子去城裡上學。

在城市的學校，初中生基本都能考上高中，高中生參加高考的話，最差也能上個三本大學。在村裡的學校呢？我有個親戚家孩子，學習算是好的，最後也只上了個三本，大多數學生最後都出外打工或者回家種地。

教育資源不均衡，城鄉學校是最突出的。也沒辦法，當教育產業化，必然就是這樣的結果。好的老師覺得工資高才是自己個人價值體現，而學生們就都追著老師去城市上學了。

所以，有能力，不想耽誤自己孩子，還是讓孩子去城市上學吧。

寄宿一般來說是指離學校距離較遠，不方便上下學的學生而採取的措施。有利於更多時間學習。當然也須要家庭經濟的支援。

有利。

1. 農村相對交通比較落後、路況較差

2. 農村晚間比較安靜，路燈較少，光線較暗

3. 初中一般有早自習和晚自習，寄宿有利於保證學生的安全

我們在讀初中時就因為早上有霧，有同學騎車掉河裡了。

說說我的親身感受吧，雖然已經成家立業，但是初中那幾年的印象比高中都要深刻。

本是農村孩子，學習還行，初一就近讀的初中，從家裡步行到學校也就20分鐘。初一下學期成績下滑很厲害，於是父母讓我去縣城上初中，剛開始走讀，晚上沒辦法上晚自習，早上也上不了早自習。

沒辦法，只能寄宿了，雖然我極不情願，但還是成了住校生。早晚自習都能上了，學習成績也有了提高，但是有一個問題，晚上回宿舍後有時會和同學們聊天到很晚，導致第二天上課沒精神，影響學習。

最後只能在學校附近租房子住了。

寄宿制不一定好，離學校近的話還是走讀好，孩子的學習情況、情緒的波動、心理狀態得變化等家長也能隨時掌握，以便於幫助孩子及時調整。

如果學校離家很遠，這個學校也很好，寄宿也不錯，還可以鍛鍊孩子的自理能力。

凡事都有兩面性，根據自己家庭的實際情況，做出最優選擇，才是家長應該做的。