我們之所以能渡過疫情，在於醫生護士軍人警察等社會工作人員給我們築起了鋼鐵長城。我覺得大學生應該能從他們身上看到以及學到一個人應怎樣對待自己的職業使命，自己怎樣承擔自己的社會責任。我想這是這次災難帶給我們最大的收穫。

更懂得珍惜生命，努力完成學業，回報國家。從這次疫情中更懂得沒有強大的祖國做後盾，個人渺小的生命有多脆弱。所以大學生應該從這次疫情中成長，接受教訓，使祖國的明天更明亮，強大。

人類只有真真正正直面生死的時候才會反省自己，這次疫情不僅僅對大學生，對任何人都是個考驗，都會更深入考慮自己未來，人生。

這次疫情過後，自律的人會越來越好，而不自律的人不得而知！

所以我們應該利用這段時間好好給自己充電，而不是在這段時間裡讓自己越來越墮落，我覺得大學生看到那些醫護人員的辛苦，那些專家都在努力為疫情早日消失努力著，所以大學生們應該努力學習，等畢業了報效祖國

首先大學生看到了中華民族對抗擊災害的力量與優良素質。

再有看到了知識的能量與社會對於知識的需求。

疫情過後應該更懂得注重健康懂得珍惜生命，懂得學業，會更加努力學習完成自己學習，關乎自己一輩子就業生活等等，其次，明白親情的重要，一家人在一起比什麼都好，難得有這麼長時間和家人相處，看到了家人對自己的關愛一家人的團結其樂融融。

這次疫情對我們國家來說是一次大的事件，也必將載入史冊，這次疫情對於大學生來說可以說是一次深刻的教育課，使同學們懂得了什麼是社會則任，懂得了什麼是擔當。怎麼樣為中華倔起而發奮讀書，因為只有他們才是國家未來的建設者，才是國家的主人。

謝謝邀請。疫情過後對大學生來說，最大的收穫應該是一次世界觀的轉變，從崇拜明星向真正的英雄專家轉變，中國的經濟發展，社會穩定到底靠什麼？不是靠明星，而要靠實實在在的人民軍隊和各類專家，對大學生來說，是一次心靈的淨化，其實對大學生是一次社會責任和自律的考驗，宅在家裡是對社會作貢獻，開學以後如何學以致用，做一個對社會有用的人才，應該引起大學生深層次思考。

透過這次疫情的災難和洗禮，等於給大學生上了一堂生動而現實的政治課，讓他們學會了擔當，知道了什麼是責任感和使命。使他們懂得了珍惜生命，熱愛生活，更重要的是讓他們懂得了感恩。最讓他們震驚和崇拜的是我們偉大的祖國，在抗疫的人民戰爭中傾盡一切為人民，始終將人民的生命放在首位，這是西方任何一個發達國家無法做到的，也不可能做到。如果不是我們黨的英明決策，啟動一切能啟動的力量雷厲風行的建立方艙醫院，全國醫護火速馳援，如果讓疫情擴散，後果不堪設想！說不定現在早已屍橫遍野，家破人亡……

透過這次疫災，大學生不會再去青睞那些戲子，不會再盲目的崇洋媚外，會崇敬像鍾南山院士那樣的科學家了，他們會更加發奮學習，回饋社會，報效國家！

這此疫情是2002年非典發生以來的第二次影響非常大的傳染性溫疫。給中國各行各業造成了不小的損失，給廣大的人民生活帶來了極大的不便，包括工農學商等。經過全華人民的共同努力，終於控制住了疫情的進一步發展，這此疫情讓大家體會到保護環境和維護大自然生態平衡重要性，尤其是我們在校大學生，他們的內心世界相當豐富，對疫情的危害感悟頻深，他們有者豐富的文化知識，有強烈的社會責任心，同時還有探索科學奧密的好奇心。疫情過後，大學生們陸續返校，相信他們經過對這此疫情的認識，有者和常人不同的收穫。他們會更加的奮發學習，用實踐證明，只有科學技術，才能戰勝一切，只有科技才能強國，才能讓我們的祖國更加繁榮富強。

疫情給大部分人群帶來的更多的是損失和傷害，包括大學生，不能開學，必然耽誤學業，要說收穫可能就是更加懂得珍惜和陪伴吧，在家裡多陪伴父母親人，也是一種幸福和收穫！

大學生是國家人才的後補力量。疫情過後更應該努力的學習，刻苦的鑽研，在各自的領域裡取得更大更多的成就。疫情當中80多的鐘院士，70多的李院士做為反攻疫情的先鋒，她們年齡都非常大。大學生作為國家發展的儲備力量當下更應該加倍努力。力接力祖國發展，和迎接嚴酷挑戰作好準備！

這個問題因人而異吧

1.專業方面

所謂360行行行出狀元，但是就目前的就業和收入來看，前些年起，一直有勸退工科，支援電腦的聲音，但這次疫情之後，會發現，其實每個專業都是有用的，沒有強大的基礎學科與工學醫學，國家的繁榮是很難實現的。

2.消費觀方面

隨著網際網路經濟的崛起，消費變得方便，貸款變得方便，似乎大家都缺錢但似乎大家又都不缺錢，好多人從大學開始就養成了提前消費的習慣，但是這次疫情，會讓人明白攢錢的重要性，上班族沒了固定工資如果月光，這兩個月肯定過得狠心慌，所以計劃消費，合理消費是非常重要的，等突發事件降臨的時候，至少自己還有一定的保障。

3.就業方面

這次疫情，小企業很多痛不欲生，一般的企業也過的難受，包括製造業服務業均是如此，但是作為員工，以銀行電信等為首的大型國企央企還有各種體制內單位的同事還是旱澇保收的，所以好多年輕人大學生在就業選擇方面可能會體會到穩定和暴發方面會做更多的選擇與考慮

既然說收穫了什麼，必然是正能量，這個時期的大學生在“.非典”期間還不懂事，一直在安定平和的社會氛圍裡成長起來，這次的疫情也會讓他們這一代有所觸動，生活並非一帆風順，也有有坎坷和暗礁，他們必然有自己的思考和觸動，也使自己能夠得到歷練，對自己的未來，自己現在所具備的本領做出深刻的認識！