我不知道為什麼這樣？你女兒笨嗎？顯然不可能！你笨嗎？這絕對不是！是她不願越學，還是你監管不到位？我人為你沒有培養你女兒的良好的學習習慣，另外你沒有嚴格的逐個去落實，長期以來，她對學習失去了興趣。這都不晚，怎麼樣去陪去培養她的學習興趣最重要，每天要對作業逐個進行檢查。多陪陪孩子，慢慢來，她會對學習感興趣的！

什麼叫應該讓他繼續讀書嗎？這還要問？當然要讀了？讀你讓她去幹嘛？去搬磚嗎？不管怎麼樣讀個野雞大學也好，不過是錢的事，這麼小，不讀書出社會打工，談朋友？誰看得上她，有好的婆家嗎？只要她能認識常見漢字，一百以內加減法，將來還好說，你不要太自私了，覺得孩子沒希望就放棄孩子，如果真是這樣，你讓人噁心，讓我噁心，

你女兒上小學5年級什麼都不會，如果不是智力問題的話，最應該檢討的是家長，在孩子小的時候你都在幹些什麼？孩子到5年級了，你不想著怎麼辦，卻想要不要給孩子繼續上學，孩子在上學的年紀不上學，你打算讓她去幹嘛？你應該先了解一下孩子現在是什麼程度，什麼叫啥都不會，她是連一年級的題目都不會，還是幾年級的不會，你不要給她壓力。小學五年級的題目你會多少？如果你不會，你就認認真真跟孩子一起學起來，公立學校的話，小學5年級的題目不是很難，如果說你不會可以百度去學一下，然後你每天回來和孩子一起學習，你不會的可以問她，她不會的可以問你，你們都不會的就問百度。不要給孩子設定太高的目標，如果她的程度是1年級的話，你就努力讓她的程度可以到2-3年級，按照她的進度來。說實在的已經5年級了，要把孩子從什麼都不會變成什麼都會很困難，因為很多東西已經養成，太難改變了，你只能先從你自己改變開始，不要去給孩子報補習班，補習班的進度她不一定跟得上，她有她自己的進度，你跟她一起學，如果說你什麼都不會可以學會，她也可以，你自己要先給她做出榜樣，孩子才會變得不一樣，你難道覺得你什麼都不做，孩子就可以成才了，你以為這些優秀的孩子，他們的父母什麼都沒有付出，孩子就自然成材了？我相信如果孩子沒有缺陷的話，剛出生的時候相差不是很大，可能在先天智商上稍有一點差異，更多的是後天父母付出了什麼，孩子就會變成什麼樣。

肯定要去啊，教育肯定是不能少的，去學校不單單是為了考高分數，更是為了學做人，起碼送到18歲成人。能讀高中大學就讀，讀不了高中大學就去讀中專、技校，學孩子感興趣的一門技術，讓孩子以後出來工作多條路多個選擇。

有位朋友女兒初中二年級，從小學習不好，教也不會，媽媽從來沒發過脾氣。我覺得做的很好，孩子成績不好很差的話，孩子的壓力會比大人還要大，怕老師批評，怕同學排擠，怕家長打罵，一直活在緊張壓力中。對孩子性格會有很大影響。

請原諒我說話直接！我覺得不是你女兒有問題，而是你有問題！多花點心思在孩子身上吧！每個孩子都獨一無二，都有無限可能。你都在心裡否定她了，她還能有未來嗎？孩子的成長除了學校教育，更多的是來自家庭教育。想要孩子優秀，首先得自己成長起來！

我的觀點一定讓她上學，上學不只是學的課本知識，在和孩子們的交往中，學到很多別的知識。

再說你感覺什麼都不會，其實還是會些，在課堂上聽老師講課，也會多少學到東西。

有些孩子是初中高中才知道學習的，孩子還小，大腦的部分功能沒發育好，還會有改變的。

不讓孩子上學，讓她去幹什麼呢？整天在家玩，還不如去上學，可以增長見識。

國家規定九年義務教育這是有科學根據的，一定有許多好處，千萬不能不讓孩子上學，她不願意上，要鼓勵去上。

每個年齡階段的人都有自己該做的事 你女兒五歲了 什麼都不會 那麼你的教育就有極大的問題 孩子在上小學的時候 其實已經是一個獨立的個體了 而你卻沒有培養她的獨立性 幼兒園是培養孩子獨立的地方 很多事情老師會手把手的教 小學是讓孩子獨立的地方 很多事情老師只會口頭教授 不會手把手的教 不要以為把孩子送到學校 作為家長就一點責任都沒有了。換句話說 學校是教知識 教思想品德 家庭是教孩子良好的生活習慣 為人處世等等。學校和家庭教育是相互配合的 密不可分的。你能問出這個問題 就證明你這個人沒有主見 獨立不僅僅是經濟獨立 思想上也要獨立 。而你 也許僅僅只是經濟獨立而已。

你的孩子在這個年齡階段 就該上小學 和同齡人的步調一致 別的孩子可以 為何他不行？你的孩子不比別人差勁 但是你的教育方式並不適合你的孩子 上小學的孩子 會自己吃飯洗澡等基本生活技能 在學校知道要該做什麼 公共場合知道要遵守次序 開始明白什麼能做什麼不能做 知道什麼是對的什麼是錯的 。而不是什麼都不會。

你引導你的孩子去獨立做一些事情 養成良好的生活習慣和學習習慣。和孩子談談心 瞭解她的想法 孩子都是聰明的 如果他什麼都不會 要麼是父母過於溺愛導致的 要麼不是不管。

這是我個人的看法 不喜勿噴。