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  • 1 # 讀不完的兩部書

    高校學生自殺頻頻出現,反應了三個方面的問題。一是學校的問題,二是社會的問題,三是學生自身的問題。

    一,學校的問題。學校把學生招進來了,只管把專業課授完就算完事了。對學生的思想狀況等毫不關心。大三一過,學生進入實習期就算畢業了。有的學校連寢室的鑰匙都收走了。家長和學生在小學,初中和高中期間,有升學的希望,可等學生讀了大學之後,家長和學生都迷茫了。大學並沒有給家長和學生帶來什麼希望。前途依然渺茫。

    二,社會的問題。現在不像計劃經濟時代,學生進入大學,就等於跳進了龍門,以後就是公家的人了,前途一片燦爛。而現在是市場經濟,畢業就等於失業,一走出學校,就成了沒孃的孩子,沒人管了。而這代孩子,從一出生,就生活在衣食無憂和父毋膩愛的環境裡,家長和自己都對未來抱有無限希望。可事實卻事與願違,原來自己什麼也不是。除了少數人繼續升造外,大部分學生流向了社會,成了無頭的蒼蠅,胡亂碰撞著尋求著自己的命運和未來。失落,失落,無限地失落……

    三,自身的問題。有些意志軟弱和認知能力差的學生,看不到未來,看不到希望,看到的是一片迷茫,一片黑暗,一片絕望。自己從小到大都是躺在父母懷抱里長大的,現在上了大學了,該是回報他們的時侯了,該是自己大顯身手,一展才華的時侯了,他們對自己對社會連一點信心也沒有,有的是灰心傷氣,有的是迷茫和絕望。他們一葉障目,看不見泰山,只看見絕望,除了絕望還是絕望。他們不想丟人現眼,更不想再去奮鬥拼博,他們想以死了之,一了百了。

    基於此,我希望全社會都要重視青年的世界觀,人生觀和價值觀的教育引導問題。家長更不要給孩子施加壓力,望子成龍,讓孩子出人頭地等。要讓他們知道,來日方長,只要有生命在,一切困難都是可以克服的。中中國人連死都不怕,還怕困難麼?!

  • 2 # 趙紹亮

    高校學生經過十幾年的苦讀,大多數人是為了應試,取得一個文憑,將來找個好工作,高收入,實現自我人生價值。缺乏政治信念,人生信仰和目標,沒有受過苦與累,不知道什麼是責任和擔當。不論貧富都是在父母的經心呵護下成長起來的,其抗壓,抗挫,戰勝困難,抵禦風險的能力極低,遇到困難,不是選擇逃避,就是放棄。

    最近卻實出現多個高校學生自殺的事件,有的是因為借了網貨,在高額貸款利息的壓力下,因家境貧寒,無力償還,走頭無路,一死了之。有的是因為學習壓力大,畢業論文多次難以達到導師的要求,遲遲不能通過,對前途失去了信心,無可奈何,選擇自殺。還有的學生因談戀愛,遇到了感情糾葛,難以釋懷,意亂情迷,衝動之下,做岀過激行為,導致命喪黃泉。也有的因家境貧寒,舉步為難,前途渺茫,對自己失去信心,感覺此生無望,抑鬱成疾,放棄生命。

    一個人的成長過程,需要良好的心理素質和健康體質的培養。良好的心理素質有時比好的身體尤為重要,世界上身殘志堅者比比皆是,他們創造了一個又一個世界奇蹟,為人類做出了巨大貢獻。

    相反,看似身材高大,胸中空無一物者,在遇到困難時,唯唯諾諾,選擇逃避退縮,甚至被困難壓垮,而選擇一死了之。除了讓親朋痛心之外。也讓人憐憫或恥笑。

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 好朋友看到虐待動物,會覺得作為人類的自己不應該活在世界上!會有重度自責如何安慰?