望著果盆裡一個個新鮮的水果，我的口水頓時飛流直下三千尺。尤其是那幾個紅潤潤，又甜又脆的蘋果，每次都能吊起我的胃口。

　　蘋果比旁邊那幾個乾巴巴的小桔子，漂亮多了。它就像一位可愛的公主。嫩紅色和淡青色結合的薄薄的外套，披在身上，非常合適。翠綠色的兩片小葉子，好似一個蝴蝶結，穩穩地戴在頭上，看起來真像是果盆眾多水果中的小女王。

　　渴了、餓了、饞了、累了……拿起一個蘋果咬一口，果汁立刻從嘴裡蹦出來。果肉脆脆的，細膩無渣。清甜的味道瀰漫到整個口腔，衝擊著你的味蕾。等你慢慢品味後嚥下肚裡，五臟六腑都回蕩著那美妙的味道，催促你趕快再吃下一口。榨汁也是不錯的選擇。

　　蘋果不僅美味，營養成分也很高。這也是眾人喜歡它的原因之一。它的維生素C含量極高。每天一個蘋果，補充身體必備的維生素。“每天一蘋果，醫生遠離我。”所以，經常吃蘋果，好處多多。

　　據說，世界上最大最重的蘋果是英國肯特郡的一個蘋果，重達1。67千克。雖然我並未親眼見過，但我知道它肯定比其它蘋果大很多。要知道，普通蘋果的重量大概只有0。25千克左右啊！它相當於好幾個蘋果的重量呢！真不愧是名副其實的蘋果冠軍。

　　哎呀，不說了。越寫弄得我越饞。我去洗手吃蘋果了。

　　介紹一種事物說明文 篇3

　　今天是一節特別的實踐課——咖啡。

　　咖啡生豆的顏色會隨著採摘的時間、光澤、含水量等的變化而變化。一般是青色的、也有更偏白色一些的。隨著生豆經過烘炒變成了我們常見的棕色的咖啡豆，輕輕咬一點，品嚐下，味道稍微苦一點，但苦味退後，漸漸地會帶著一絲的點點清甜。

　　咖啡豆的包裝也非常有特點。它的外包裝袋上會留有幾個小孔，老師說這些是排氣孔，是用來防潮的。在包裝袋上還註明了咖啡豆的口味，以及咖啡豆製作時的出廠日期。

　　接下來，就是手衝咖啡的製作過程了。首先我們要先磨咖啡，把咖啡豆磨成粉末。磨粉的過程中，我們用的是手動磨豆機，一開始非常難磨，慢慢地就變得非常輕鬆了。豆子磨成粉以後，要把咖啡粉放入濾杯中，然後緩緩地倒入溫開水，慢慢地水從濾杯中留到咖啡的杯子中。

　　做完以後，老師給我們每人的杯中倒入點咖啡汁讓我們品嚐。我嚐了嚐，覺得苦死了，但漸漸地苦味變得甘甜，讓我還想再喝上幾口呢……

　　這就是咖啡，猶如人生的咖啡。

1、舉例子：去舉出實際事例來說明，其作用是使說明物件的形象更具體，以便讀者理解。

2、打比方：用修辭方法中的明喻暗喻來說明，以突出文章的趣味性。

3、列資料：列舉數字進行說明，作用是準確無誤，讓讀者信服。

4、作比較：一個事物跟另一個事物作比較，以強調突出被說明者的特點。

說明文是中學階段的常見文體之一，說明方法主要有以下幾種：1️⃣舉例子，即列舉事例來進行說明2️⃣列數字，即透過具體或大約的數值來說明某一物質的特性3️⃣作比較，即將兩種或兩種以上的不同事物進行比較說明以凸顯說明物件的特點4️⃣打比方，也就是我們所說的比喻。

         除了這四種常見的方法之外，還有列圖表，分類別，做引用，下定義等